智力滑板

洗脑训练1.作案时间在作案现场,发现有一堆支离破碎的手表残物。从中发现手表的长针和短针正指着某个刻度,而长针恰比短针的位置超前一分钟。除     

脑力对对碰

1．《福尔摩斯》：作案时间是2时12分。短针走一刻度相当于长针的12分钟,故当短针指着某一刻度时,长针必有0分、12分、24分、36分、48分等几个位置。研究两针的位置之后便可得出答案。     

思维体操

1.智力题奇怪大钟从前有一位老钟表匠,为一个教堂装一只大钟。他年老眼花,把长短针装配错了,短针走的速度反而是长针的12倍。装配的时候是上午6点,他把短针指在"6"上,长针指在"12"上,老钟表匠装好就回家去了。人们看这钟一会儿7点,过了不一会儿就8点了,都很奇怪,立刻去找老钟表匠。等老钟表匠赶到,已经是晚上7点多钟。他掏出怀表一对,钟准确无误,疑心人们有意捉弄他,一生气就回去了。这钟还是8点、9点地跑,人们再去找老钟表匠。老钟表匠第二天早晨8点多赶来     

麝毛被扫描电镜观察和机能意义探讨

麝毛被由长针毛和短针毛组成,无绒毛。长针毛的髓部和皮部由致密纵横膈分隔成气室,气室连续贯穿毛干,毛小皮呈菱形。短针毛髓部为气室,皮部为致密角质物,毛小皮呈扁平形。毛干气室发达充盈体表温度,毛被层形成体表保温层,具保温御寒功能。     

现在几点啦

材料圆形空盒子、泡沫塑料、旧挂历、吸管、厚纸工具剪刀、裁纸刀、锥子、透明胶带、胶水、强力胶制作1.根据圆形空盒盖子的大小,用浅色的厚纸剪出相同大小的圆形并用胶水粘在盒盖上。把旧挂历上1-12的数字剪成圆形,按钟面上的排列贴到厚纸上,如图一所示。2.将深色厚纸剪成钟的长针和短针,用锥子在短针的底部钻一个吸管可插入的洞,剪一段5厘米长的吸管插入短针。另剪一段8厘米长的吸管,剪开后稍重叠使之变细,另在长针的底部钻一个比短针     

宝宝弄不清楚时间概念怎么办？

从生活引导孩子 朵朵妈妈 我家孩子刚满三周,前段时间很喜欢看《小小智慧树》,经常吵着要看,晚上吃饭也不能安心吃。我们就告诉她《小小智慧树》是晚上六点半才到．我指着钟表告诉朵朵,当长针和短针都在6的时候就能看了．想看电视就要把碗里的饭吃完,为了看电视,     

猜时间

钟面现在的时间是4:47,把长针和短针调换位置后是什么时间呢?猜时间@顾东春~~     

正视社会文化的巨大作用 自觉地改进阅读教学

引子人们说:现在的孩子精明得很。教师说:是这样。五十年代教学生认识钟表:短针走一格,长针走一圈是一小时,有的孩子尚不理解,现在不教自明了。看影视时不少学生能说出哪是回忆镜头……     

疯狂的闹钟

玩法: 你是一根长针,你在小伙伴中指定一人当短针,其余的小朋友围成一个大圈,相互之间隔两米。     

脑力加油站

九个圆,排成一个方形,你能用4条直线连接这九个圆?注意铅笔不能离开纸面。每一个圆只能经过一次。砸碎的时钟泰晤士河畔的一座公寓发生了一起凶杀案。罪犯十分狡猾,当福尔摩斯赶到现场时,发现连时钟都被砸碎了。侦探找到了一块碎片,长针和短针正好各指在某一刻度上,长针比短针多一刻度,看不出具体时间。但是福尔摩斯却从中分析出了作案时间。     

IQ冲浪

如图,钟表的长针和短针是按照某种规律运行的。请问当其变化到第5次的时候,其状态应为A、B、C、D图中的哪一个?     

脑力加油站

砸碎的时钟 泰晤士河畔的一座公寓发生了一起凶杀案。罪犯十分狡猾,当福尔摩斯赶到现场时,发现连时钟都被砸碎了。侦探找到了一块碎片,长针和短针正好各指在某一刻度上,     

种太阳的孩子

追赶太阳一定是件很有诗意的事,因为,只要追上它,你就永远永远地把光明拥抱在自己的怀里了。可是,这神奇太阳也的确太淘气了,以致你根本就追不上它。不是吗?追赶太阳的夸父还没能追上它,就倒地身亡,渴死     

IQ大转盘

读读想想猜成语。难度老鼠钻进书箱里——鲁迅诞生一世纪——上树垂钓——一对兄弟轮流去买书,弟弟买了《蛇猫狗》和《boys》各一本,付了100元,找回10元。哥哥连续买了4本《蛇猫狗》,再买3本《boys》,给完钱才后悔,改买3本《蛇猫狗》加4本《boys》,结果省了10元。这两本书分别卖多少钱?难度图中可以拼出几个国家名呀?请你找出来。难度在案发现场,胖叔叔发现有一堆支离破碎的手表残物。从中发现手表的长针和短针正指着某个刻度,而长针恰比短针的位置超前一分钟。除此以外再也找不到更多的线索。可有人却从中想到了凶犯作案的时间。你说这个时…     

动脑筋(13)

1.有4根长针和8根短针,其中长针是短针的3倍,请你用这些针拼成五个同样大小的正方形。 (汤光宋供稿) 2.两个相同的数的积等于这两个数的和,这是哪两个数? 3.两个相同的数的和等于这两个数的商,这是哪两个数? 4.三个不相同的数的积等于这三个数的和,这是三个什么数? (苗世杰供稿)动脑筋(13)参考答案乓2 .2 XZ=2十2。3 .0。5十0。5=0。5十0。5.4 .1 x 2 x3=1十2十3。,‘动脑筋(13)~~     

童心是一颗最红的太阳

追赶太阳一定是件很有诗意的事。只要追上它,你就永远把光明拥抱在自己的怀里了。可是,这神奇的太阳也的确太淘气了,你根本就追不上它。不是吗?追赶太阳的夸父还没能追上它,就倒地身亡,渴死了。不过,这追求光明的精神也被人们大书特书,成了“勇往直前”的同义语。尤其发人深省的是,夸父倒下后,他的手杖立刻变成了一片树林。     

“认识钟表”教学设计及设计意图

教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书&;#183;数学》一年级（上册）第84-85页“认识钟表”。 教学目标 知识与技能：初步认识钟面，知道钟面上短针是时针，长针是分针，能认识钟面上的整时和接近整时的时刻。     

“认识钟表”教学实录

教材简析 教材首先出现各种式样的钟表,包括电子钟,引导学生认识钟面上的长针与短针、钟面上的整时数。在此基础上,认识钟表面上接近整点的时刻,理解“大约几时”的含义。 本课时的教学重点是通过观察与讨论认识整时数。大约几时,感受时针所指的表示几时,分针所指的表示又走了多少分,从而建立时间观念。     

“认识钟表”教学设计及设计意图

教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级(上册)第84-85页“认识钟表”。教学目标知识与技能:初步认识钟面,知道钟面上短针是时针,长针是分针,能认识钟面上的整时和接近整时的时刻。数学思考:能在认识钟表的过程中,通过观察、操作和交流,初步总结认识整时和接近整时的方法;初步建立时间观念。     

教科书中“阅读材料”的教育价值探讨——以人教版普通高中第三册阅读材料一栏“光速的测定”为例

1对学生理性思维的启发和人文视野的开拓 提到理性，很容易联想到科学．理性思维是连续的、富有逻辑性的思维，它是人类判断、推理的思想活动．理性从何而来？毛泽东在《实践论》中谈到：“理性的东西所以靠得住，正是由于它来源于感性．”爱因斯坦在年少时看到飞机就曾想象：“如果自己可以追上光，那么会发生怎样的情况？”可见，理性和感性有...