包容个性表达,传播主流价值文化——北京师范大学第二附属中学语文高级教师何杰专访

何杰,北京师范大学第二附属中学语文高级教师,北京师范大学基础教育研究员,曾荣获北京市班主任基本功大赛一等奖、北京市班主任"紫禁杯"特等奖、北京市高中教师基本功比赛一等奖。     

强化队伍建设 促进专业成长——北京市海淀区育鹰小学班主任工作掠影

正北京市海淀区育鹰小学非常重视班主任队伍建设,逐渐形成了"专家引领、课题带动、伙伴互助、自我反思"的班主任培训模式。学校现有北京市"紫禁杯"优秀班主任1名、区级班主任学科带头人2名、市区级优秀班主任3名。学校联合《班主任》杂志社成立了班主任工作研究室。,近一年来,学校先后聘请北京教育学院张红教授、中国少先队工作学会理事徐刚老师、北京青年政     

提升班主任队伍素质 打造精品德育团队——北京市第一五九中学班主任工作队伍建设剪影

正北京市第一五九中学高度重视班主任队伍的建设,培养了一支师德高尚、敬业爱生、无私奉献、讲求教育与管理艺术的班主任队伍。现有北京市"紫禁杯"优秀班主任3名、区级德育学科带头人1     

融共生 求尚德 构建幸福快乐的班主任团队——北京市东城区和平里第一小学班主任团队建设

北京市东城区和平里第一小学注重提高班主任的理论水平,转变班主任的思想观念,加强优秀班主任队伍建设,推进学校德育工作向更高层次发展。学校现有30名班主任,其中,北京市"紫禁杯"优秀班主任4名,区优秀班主任5名,班主任队伍整体素质较高。学校坚持青蓝工程"一帮一""结     

幸福的老师培养幸福的学生——北京市朝阳区芳草地国际学校优秀班主任队伍

北京市朝阳区芳草地国际学校共有专职班主任145名,其中具有大学本科及以上学历者132名,占班主任总数的91%;荣获全国优秀班主任、北京市"紫禁杯"优秀班主任等各级各类荣誉称号者38名。针对这样一支庞大的班主任队伍和青年班主任逐步增多的实际情况,为了使他们能够在团结、主动、积极的工作状态下,充分发挥各自的优势,提高整体素质,学校制定了"引、扶、挤、推"的班主任队伍总体分层打造办法。     

塑优秀团队 育特色新苗——北京市朝阳区八里桥小学班主任队伍建设

正北京市朝阳区八里桥小学现有15名班主任,其中曾荣获北京市"紫禁杯"、朝阳区、管庄学区优秀班主任称号者5名。学校班主任队伍建设的总体目标是建设一支师德高尚、业务精良、学生满意、家长放心、能适应社会发展要求和学校教育需要的高素质班主任队伍。     

幸福班主任培养幸福的学生——北京市朝阳区幸福村学区班主任队伍建设

正北京市朝阳区幸福村学区现有11所学校、180个教学班、4522名学生。学区180名班主任中,有6人先后获得全国优秀班主任称号,17人被评为北京市"紫禁杯"优秀班主任,8人曾获得朝阳区十佳班主任称号,2人获得朝阳区班主任带头人称号,41人被评为区优秀班主任,47人被评为学区级骨干,基本形成了结构合理的班主任梯队。"追求幸福教育,享受教育幸福"是幸福村学区的办学理念。只有幸福的教师才能培养出幸福的学生,为     

加强队伍建设 引领专业发展 成就幸福人生——北京市西城区五路通小学班主任培训侧记

北京市西城区五路通小学一直把"加强班主任队伍建设、引领班主任专业发展、成就班主任幸福人生"作为学校教育的重要任务,加强规划、探索规律、引领发展、实践反思。每月一次的"小班级、大教育"班主任沙龙,一方面为班主任提供展示舞台,另一方面为班主任排忧解难。"金点子"——帮助班     

享受教育的幸福——北京市宣武回民小学班主任工作剪影

正北京市宣武回民小学现有26名班主任,其中荣获北京市"紫禁杯"优秀班主任等各级各类荣誉称号者22名。学校班主任对自己所管理的班级都有独特的认识、明确的思路和富于特色的创造性思考。他们确定了不同内容的班级特色管理目标,营造了以教师     

使每一天都有意义——北京市西城区师范学校附属小学

正北京市西城区师范学校附属小学(简称西师附小)创建于1953年。目前,学校一校两址,共55个教学班,2217名学生。全校教师共142人,其中获得北京市"紫禁杯"优秀班主任称号者7人,获得西城区"霍懋征奖"者1人,区级德育学科带头人1人,区级首席班主任1人,区级优秀班主任4人。近三年来,随着办学规模的不断扩大,学校非常重视班主任队伍的培养,成立了西师附小班主任工作室,发挥优秀班主任的示范引领作用,关注班主任     

我社朝师附小班主任工作研究室召开“春日读书会”

2011年4月10日,班主任杂志社朝师附小班主任工作研究室联合安贞学区、垂杨柳学区及白家庄小学班主任工作研究室共同召开"班主任春日读书会"。大会由北京教育学院校长研修学院张红教授主持,班主任杂志社赵福江社长,北京市十佳班主任郑丹娜、袁凤芹,心理学专家、北京教育学院李丰教授,朝阳区     

数说

第32届北京市中小学"紫禁杯"优秀班主任名单出炉,400名优秀班主任获得奖励。从1988年至今已评选表彰优秀班主任12800人次。     

“新生代班主任工作室”诞生记 北京八十中康营分校班主任“抱团”成长

正2013年11月12日,北京市第八十中学康营分校"新生代班主任工作室"揭牌成立中国教育学会德育研究分会全国班主任工作委员会主任苏学恕、北京市朝阳区教育委员会小教科科长曾广华一同为"新生代班主工作室"揭牌,并为第一批"人室"的班主任研究员颁发证书及活动手册。     

“尊重为本”打造优秀班主任团队——首师大附属实验学校小学部班主任队伍建设

正首都师范大学附属实验学校小学部拥有一支既精于教学又善于管理的班主任队伍。在刘彦弟校长"尊重"教育理念的引领下,通过刘红艳副校长的努力培养,小学部现有北京市"紫禁杯"优秀班主任5名,朝阳区优秀班主任6名,朝阳区班主任学科带头人1名,市、区骨干占班主任总数的近50%。     

仰望星空 脚踏实地——北京市东城区府学小学优秀班主任团队

经过多年努力,学校形成了一支优秀的班主任队伍,一批批班主任不断成长为市、区骨干。学校现有班主任67人,35岁以下青年班主任18人;7人获得北京市"紫禁杯"优秀班主任称号,15人获得东城区优秀班主任称号,1人获得全国优秀中队辅     

班主任杂志社召开首届全国“班主任工作研究室”年会

2010年11月6—7日,"什么是一堂好班会课"研讨会暨首届班主任工作研究室年会在北京朝阳师范学校附属小学召开。本次活动由班主任杂志社联合中国教育学会中小学德育研究分会和北京市班主任研究会共同举办,北京朝阳师范学校附属小学承办。中国教育学会中小学德育研究分会理事长董柏林、北京市教     

建构完整德育体系 促班主任专业发展——北京市东城区分司厅小学班主任队伍展示

北京市东城区分司厅小学十分重视班主任队伍建设,树立"学习与生命同行"观念,建立民主、开放、互动、和谐、发展的学习型班主任工作研究小组和骨干班主任团队,创设"在学中做——加强自信心建设,在做中学——培养主动思考习惯"的氛围,帮助班主任"热情学习,自我超越:激情工作,自主创新"。学校力求做到以爱心温暖班主任心灵,以信念凝聚班主任力量,以智慧促进班主任发展,以创新搭建班主任成功舞台。学校成立班     

张洋:真心永不老

正重访人物:张洋人物档案北京师范大学附属中学教师2007年获北京市"紫禁杯"优秀班主任一等奖2010年获北京市"紫禁杯"优秀班主任特等奖白色运动鞋,浅蓝色牛仔裤,黑色短款羽绒服,黑白配色的双肩背包,马尾辫,光洁饱满的额头……张洋就这样清清爽爽地出现在我的面前,让我暗自吃惊,这个北京市"紫禁杯"特等奖获得者怎么这么年轻?完全是一副学     

为学生的幸福人生奠基——北京市大兴区德茂中学

北京市大兴区德茂中学是"大兴区中学示范校"。雄厚的学校师资中,现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名,还有4名教师曾获北京市"紫禁杯"优秀班主任称号。     

北京邮电大学

北京市大兴区德茂中学是"大兴区中学示范校"。雄厚的学校师资中,现有高级教师9名、区级学科带头人3名、骨干教师3名,还有4名教师曾获北京市"紫禁杯"优秀班主任称号。