我国大学生信息素质现状调查与分析

以东北大学作为调查对象,对大学生信息素质的现状进行了问卷调查,并利用SPSS17.0对调查结果进行统计。在分析大学生信息素质现状的基础上,提出了提升大学生信息素质的若干对策与建议。     

大学生信息素质状况的调查与分析

本文对华东师大、同济大学、湖州师院三所院校大学生的信息素质状况了随机问卷调查，用Excel建立原始数据文档，彩SPSSV10．0统计软件进行统计分析，就统计结果分析进行讨论，并提出了相应的对策。     

大学生信息素质现状及对策探讨

信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面的素养。文章分析了我国大学生信息素质的现状,探讨了培养大学生信息素质教育的方法及对策。参考文献5。     

中医学院大学生信息素质状况的调查与分析

本文通过抽样问卷对河南中医学院988名大学生的信息素质状况进行了调查,就大学生的信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质所反映出的问题进行了分析,提出了进行中医大学生信息素质教育的措施。     

刍议大学生信息素质的培养

介绍信息素质在信息社会的重要性，明确图书馆及图书馆员在大学生信息素质培养中的重要地位，并对目前开发大学生信息素质教育的方式进行了简要说明。     

大学生信息素养现状调查与对策分析

对武汉市7所高校大学生信息素养的现状进行了调查,分析了存在的问题并提出了改进对策。     

高校应届毕业生信息素质现状调查与分析

通过随机问卷调查，对高等院校2004年应届毕业本科生及研究生的信息意识以及获取信息的能力进行调查统计，并在此基础上对毕业生的信息素质现状作进一步分析。     

网络环境下广东省大学生信息素质现状的实证分析

在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。通过随机问卷调查,对广东省十一所高校在校本科生的信息素质状况进行了调查统计,对如何培养大学生信息素质问题提出了见解和对策。     

论当代大学生信息素质的培养

本文从信息素质的概念、内涵入手，通过对目前我国高校信息素质教育现状的调查分析，指出了我国高校在信息素质教育方面普遍存在的不足。探索了当代大学生信息素质培养的途径与方法。     

论高校图书馆与大学生信息素质的培养教育

信息素质是当代大学生必须具备的基本素质,加强对大学生信息素质的培养教育是高校的一项重要任务。高校图书馆具有诸多优势,应该在大学生信息素质培养教育中发挥积极的作用。     

我校读者信息素质状况的调查与分析

本文通过对我校师生的信息素质现状的调查分析,指出了师生在信息素质方面存在的不足及其原因。探讨了高校图书馆实施信息素质教育所应采取的对策。     

大学生研究性学习中的信息素质保障

回顾了研究性学习的历史,阐述了研究性学习的含义和特点,指出在大学生研究性学习中信息素质的重要作用.     

大学生信息心理分析及辅导

通过阐述信息心理概念，对大学生常见信息心理进行了分析，提出对大学生进行信息心理辅导的方法。     

大学生信息行为调查分析与信息服务对策

[目的/意义]在分析大学生信息行为的基础上,提出以知识组织和个性化定制相结合的信息服务对策,提高大学生信息收集及综合利用的能力。[方法/过程]结合大学生信息获取能力问卷调查,分析大学生的信息服务需求,提出嵌入科研过程的信息发现、组织、跟踪与利用的服务模式,为提升大学生的信息敏感性及判断与利用能力提供帮助。[结果/结论]提出引导大学生早期步入专业领域知识学习的信息服务模式与对策,旨在解决大学生信息获取的盲目性和对互联网模式的依赖性问题,为高校开展信息素质教育提供帮助。     

大学生信息素质问卷调查分析与思考

通过调查分析,评价高校图书馆信息素质教育方式是否实现了预期的目标,学生通过信息素质教育,所获得的知识、技能及对信息素质重要性的认识是否达到一定水平,提出信息素质教育需进行课程创新,教育目标要层次化、阶段化、可视化,教育的方式和评价的模式要转变.     

高校图书馆与大学生的信息素质教育

论述了高校图书馆开展信息素质教育的必要性、主要内容、优势和具体措施。     

论信息的筛选与分析

本文针对目前大学生信息素质教育的现状，提出了信息素质教育要注重信息的筛选和鉴别能力、信息的分析和推理能力的培养。而不是只强调获取信息的途径和方法，也不是一味宣称对信息的占有量越多越好。只有在占有大量本专业信息的基础上进行筛选和鉴别，并学会分析和推理，才提高获取有效信息的能力。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

随着知识经济的兴起 ,社会信息环境的改变使得信息环境成为现代大学生必备的素质之一。目前 ,我国在大学生信息素质的培养上还存在着种种的不足 ,高校应采取积极的措施来促进大学生的信息素质教育。     

试论大学生的信息素质教育

通过对信息素质教育的内涵及大学生信息素质教育的现状分析，阐明了大学生信息素质教育的必要性和重要性，并进一步探讨了在信息时代搞好大学生信息素质教育的途径。