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章海丽很忙,采访途中,她的手机不时地响起来,打断了我们之间的对话。她发来短信息说:“我只是一个普通人,没什么可采访的。“话虽如此说,可我们都知道,普通人的成功经历往往可以给人以更丰富的激励和启示。我坚信,她是一个有故事的人。果然,接连几天的陆续采访之后,章海丽给我留下了深刻的印象:她,一个曾就读农校园林绿化专业的女孩,毕业七年间,从职员做到了副总经理;她,中专毕业之后,一直没有中断过继续求学之路,先后获得大专、本科学历,将来还计划考研;她,一个“80后“女生,靠自己的力量,成为了有房有车一族…… 相似文献
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季晓菡 《小作家选刊(小学)》2011,(1):23
妈妈可不是普通人,她可是为人师表的老师。她的敬业精神令我十分佩服,但妈妈有个不为人知的秘密,让我悄悄告诉你吧——她是一个购物狂!吃惊吧?你可不要告诉她是我说的哟。 相似文献
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一位出版社的编辑曾建议我为自己写一本名为《一个普通女人的完成》的书,我没有时间写,但我还是被她说服了,因为一个普通人的成长是伴随着祖国的繁荣与富强,一个普通人的欢乐更接近老百姓的欢乐。因为我们年轻时有着年轻人同样的快乐与幸福,年老后,却有一份年轻人没有的宝贵经历。照片故事“一个普通女人的完成”@鲁英 相似文献
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姚玉琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(6)
开学一周了,我发现班级有个孩子怪怪的,上课提问从来都不回答,仿佛听不懂老师的话.无论怎么鼓励、如何启发,她就是不说话.尽管我无数次示意也无济于事.下课了,有个孩子对我说:"她在学校从来就没有说过一句话,我们怀疑她是'哑巴'".谁都不愿意和她同桌,她也不愿意跟别人同桌,独来独往,在班级中没有一个朋友. 相似文献
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姚玉琴 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(3):65-67
开学一周了,我发现班级有个孩子怪怪的,上课提问从来都不回答,仿佛听不懂老师的话.无论怎么鼓励、如何启发,她就是不说话.尽管我无数次示意也无济于事.下课了,有个孩子对我说:"她在学校从来就没有说过一句话,我们怀疑她是'哑巴'".谁都不愿意和她同桌,她也不愿意跟别人同桌,独来独往,在班级中没有一个朋友. 相似文献
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2003年冬,在一次会议上,我结识了秦皇岛的蔡悦茹老师,交谈中,小蔡老师那清新的教学思想和年轻人的蓬勃朝气吸引着我,于是产生了去采访她的念头.可是小蔡老师却微笑着对我说,"在我们育花路小学,我只是最普通的一员,还是去采访我们校长吧,你肯定会有更多的收获."她的一番话激起了我的好奇心,是什么力量能让一个年轻的老师对她的校长如此信任,如此钦佩,育花路小学会是什么样子?现在,终于有了一个很好的机会,我决定到秦皇岛育花路小学看一看,去采访那里的校长--谢和娜. 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2003,(36)
答笛信箱XIAODIJIEJIE@YAHOO.COM.CN一年前我被“她”深深地吸引,想不到她也早已对我产生好感。后来我们在一起别提有多开心了。可一个月后她就提出分手,说因为我在网上交友。于是我决定不再上网,并继续追了她两个月,终于,我们和好如初。但两个月前她又提出了分手,这次她说我们 相似文献
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