论电大校园文化建设

电大校园文化是一种独具特色与魅力的校园文化,在电大教育中起着凝聚作用、导向作用、激励作用、调节作用和宣传作用。因此,应加强电大校园文化建设,包括校园精神文化建设、校园思想道德文化建设、校园物质文化建设、校园管理文化建设、校园文体社团文化建设,使电大校园文化在电大教育事业中发挥更大作用。     

发展电大继续教育事业之我见

要发展电大的继续教育事业,应做好几件事:搞好自身继续教育;备好充分的教育资源;建立“智囊团”,广泛开展调查研究和横向联系工作;加强校内外的沟通与合作。只要我们积极发挥电大的系统优势,电大的继续教育事业是充满希望的。     

德育“五化”工程的研究与实践

高校德育工作是高等教育的有机组成部分，在办学中发挥着保证社会主义方向的重要作用。提高德育工作的实效，需要进一步增强科学性，加强针对性。为解决好这一问题，我院结合实际情况，研究和实施了德育“五化”工程方案，取得了较好的效果。     

从“系统视阈”透视构建和谐社会对思想政治教育的价值诉求

在当前社会主义和谐社会的建设中,应充分发挥思想政治教育的功能。要发挥好这一功能,首先应加强思想政治教育的理论宣传和舆论导向作用;其次应加强思想政治教育的政治保障和思想保障功能;再则应加强思想政治教育的目标凝聚和精神激励功能。     

发挥电大优势 办好师范专业

在社会教育市场中,师范教育的潜力很大。电大应发挥自身优势,积极主动地参与竞争,大力发展师范教育。作为非师范院校的电大,要办好师范专业,必须加深对师范专业特点的认识,加强师范专业的教学管理。     

科学发展观指导电大下教育的可持续发展

电大作为远程教育的重要组成部分,在构建学习型社会和终身教育体系过程中,发挥着不可替代的作用。开放教育试点转入常规后,电大要以科学发展观为指导,进一步明确办学定位,突出特色,加强内涵建设,推动电大教育又好又快发展。     

电大应在西部大开发中发挥重要作用

西部大开发,教育要先行。本文从远程开放教育是西部教育发展的战略选择、电大的优势等方面阐述了电大应在西部大开发中发挥重要的作用,并对电大在西部大开发中要采取的措施提出了自己的看法。     

电大远程教育的新领域——教师职业培训——以北京市小学教师英语口语培训项目为例

本文着重探讨了电大远程教育在教师培训中所发挥的重要作用。以北京市小学教师英语口语培训项目为案例,详细分析了电大在申办培训项目初期如何发挥自己的优势,取得政府部门的支持;探讨了在项目实施时遇到的困难和解决的措施;总结了在项目历时三年中所取得的成果。指出针对学员的特点,在培训中应发挥电大远程教学和系统办学的优势,在教学模式是以混合学习为主线,在课程设置上以模块化教学为重点,以期为中央电大课程平台搭建工程和证书推进计划提供可资借鉴的经验。     

学校德育目的实现途径——回归“传统”

当前,在校大学生不时出现一些道德问题。高校德育体系应主要大量吸纳以儒家德育为代表的中华传统德育观念和方法,这也是改进和加强当前高校德育工作的首要选择。在儒家德育观的指导下,改造和加强当前高校德育工作的途径:注重贴近学生道德实际;注重培养学生道德自律和实践精神视育人为首要任务;注重发挥教师示范作用;注重运用家庭、学校、社会三方面合力促进学生全面发展。     

系统办学背景下省（市）级电大直属学院的地位与作用

在全国电大系统办学的背景下,各省(市)级电大相继成立了直属开放教育学院。依靠直属学院强化系统办学力量,依靠系统建设凸显广播电视大学办学特色,是各地电大远程开放教育事业获得进一步发展的关键。本文立足于这一视角,联系工作实际,总结了直属开放教育学院在省(市)级电大系统中应有的地位与应发挥的作用。