惟有真情最动人——“理解父母、回报父母”生命教育活动

我校虽然是一所农村学校，但个别学生受学校内外各种不良因素的影响，比吃比穿、比文具比花钱，甚至对父母的辛苦付出觉得心安理得，对自己的错误行为没有丝毫愧疚之情。针对这种情况，结合生命教育中“学会感恩”的专题，我就抓住契机设计了这次“理解父母，回报父母”的主题教育活动。     

读大学高投入却零回报 新“读书无用论”抬头

1个本科生4年学费是1个贫困农民35年纯收入就业形势却使很多家庭陷入高投入零回报困境 据全国政协委员、青海省政协副主席鲍义志介绍，近年来，我国高等教育改革的主要特征就是收费的大幅度上涨，从1994年至今我国大学生学费从每年几百元升至每年5000元～8000元．学费猛长了约20倍，而国民人均收入增长不到4倍，学费涨幅远远超过了国民收入增长速度。鲍义志说．供养一个大学本科生毕业需要4万-6万元，是一个农民35年纯收入的总和，但“毕业等于失业”的就业形势使很多毕业生和家长看不到巨额回报的希望．“读书无用论”在贫困家庭．特别是在农村地区重新抬头．中学辍学率不断攀升。不解决大学生就业问题．基础教育也要面临危机。     

调查显示：大学毕业生“月光族”“负翁”很多

刚刚就业半年的2009届大学毕业生中竟然有22％为“月光族”,8％为“负翁”。这是记者从“人民网-麦可思”联手发布的“2009届大学毕业生‘职场新人’月度跟踪调查报告”中获悉的。报告显示,分别有23％和15％的男女大学毕业生遇到了经济压力,位居“工作中遇到主要问题”的前三甲。记者实际调查发现。身边职场新人普遍反映“就差钱”。但他们大都认为自己不是“月光族”,而是“被月光”。     

走近“蚁族”——大学毕业生低收入聚居群体调查

这是一个容易让人忽视的群体：他们受过高等教育,却多数从事推销、餐饮服务等临时性工作;他们拥有知识和理想,却在现实中徘徊迷惘;他们有着上百万的庞大规模,却“蜗居”在狭小的空间……他们的名字叫“蚁族”,即大学毕业生低收入聚居群体。     

这不是“不鼓励农村孩子上大学”的理由

全国两会期间,一位政协委员提出"不鼓励农村孩子上大学"观点,引起社会关注。抛开情绪化的口水战,这种个性化的观点,其实道破了"农村孩子上大学"如今已经成了一个问题。遗憾的是,没有找到解决这问题的路径。     

青海省化隆县农村“留守儿童”问题调查与思考

随着青海省化隆县"拉面经济"的不断发展壮大,劳务输出在促进农民增收的同时,也使得农村"留守儿童"问题日益突出。部分"留守儿童"因长期得不到父母的关爱和监管,在成长过程中出现了一系列问题,需要我们给予足够的重视,认真研究解决。笔者对化隆县"留守儿童"的现状进行调查分析后,对防范和解决措施提出了一些建议,与大家商榷。     

吸引更多优秀大学毕业生到农村乡镇学校任教——湖北省教育厅负责人谈“农村教师资助行动计划”

记者从湖北省教育厅获悉,在2004年启动湖北省“农村教师资助行动计划”(下称“行动计划”)选派306名优秀大学毕业生到贫困地区资教的基础上,省教育厅今年将继续加大力度,在全省范围内推广实施该项工作,选拔500至800名优秀大学毕业生参加“行动计划”。省教育厅为此专门召开高校负责人会议,进行布置。省教育厅有关负责人接受了记者的采访并回答了提问。问:“行动计划”的主要内容是什么?答:“行动计划”是为了改善农村教师队伍结构、提高农村教师素质、发展农村教育而实施的一项长期工程。教育行政部门通过政策引导、经济激励等措施,每年选派…     

从大城市软件工程师到农村的“养鼠大王”——东华理工大学2004届毕业生王显裕的创业故事

“农村和城市一样,都有施展才华的空间。”在沿海IT行业打拼多年的王显裕看来,生他养他的江西农村更适合自己的发展。2008年,他放弃了深圳软件工程师的工作,回到了老家万安县的农村发展养殖业,从养竹老鼠到养猪、养鹅,兴办小型饲料厂,初步形成综合养殖规模,年销售收入超过了200万元．