把握能源与科技发展趋势 建设一流的能源科技大学

能源是现代社会的血液,是经济发展的基础,是工业的粮食。能源的生产和消费,使全球经济持续稳定发展,人类生活日益美好。煤炭当今世界一次能源中最丰富、最稳定和最可靠的能源,在世界能源结构中占有重要地位。在我国的能源结构中,煤炭资源比较丰富,石油、天然气资源相对短缺。在探明的矿物资源中,煤炭占95％以上,占世界的11.1％,预计到21世纪中叶,煤炭仍将占一次能源需求比例的55％左右,从这个意义上来说,煤炭在未来我国能源系统中的地位将至为重要。因此,发展能源科技,开发和建立优质、高效、洁净、低耗的能源系统,大力开发…     

突出特色 培育一流 健全高水平建筑大学学科建设新机制

<正>一、学科建设取得的成绩和总结的经验学校于2013年7月正式获得博士学位授权单位,现有博士学位授权一级学科5个,涵盖31个学科方向;有硕士学位授权一级学科15个,涵盖95个学科方向;有建筑学、城市规划、风景园林、工程、工程管理、翻译等6个硕士专业     

突出女性特色建设精品女子大学

大力发展专门的女性高等教育对一个有近七亿妇女的国家,具有十分重要的意义。走特色之路,是发展专门女性高等教育的战略选择。突出女性特色,建立精品女子大学,是女子大学的永恒追求。     

坚持改革创新建设有特色的一流地方大学

在21世纪,处于基础地位的教育越来越受到人们的关注和重视,新世纪教育的发展充满了希望和挑战。作为一所地方大学,怎样才能无愧于时代,在全国高等教育改革和发展的大潮中,面对强手如林的激烈竞争,保持良好的强劲的发展势头,这是我们必须认真思考和探索的。1999年在第四届教职工代表大会上,我们提出了要把五邑大学建设成为具有较强的自我发展能力,具有重要的社会影响,具有地方特色和侨乡特色,在同类院校中处于领先地位的新型综合性大学。为此,我们必须总结经验,树立信心,根据高等教育发展的新形势,转变观念,坚持改革,勇于创…     

建设有特色高水平的天津科技大学

经过50年的发展,天津科技大学开始进入新的历史发展阶段．新阶段的特点集中体现在提高教育质量、办特色和科学发展等方面。本文认为应着重从学科建设、人才队伍建设以及强化科学管理等方面着手,推进学校又好又快发展,从而实现建设有特色高水平科技大学的战略目标。     

创建一流学科 加快高水平特色建筑大学建设步伐

<正>学科建设是高等学校一项综合性、长远性的建设工作,也是一项复杂的系统工程,涉及高校中的人才培养、科学研究、团队建设、研究基地和平台建设、学术环境建设、科学管理等诸多方面,是高等学校一项根本性的任务。创建有特色、高水平大学需要一流的师资、一流的科研、一流的学术成果和培养出一流的人才,而这些无不需要从一流的学科中走出或产生。只有具备一定数     

深化改革 突出特色 创办一流高校学报

中山大学学报（自然科学版）近年采取有效措施，坚持办刊宗旨，坚持自己特点，注意抓好刊物编辑质量和学术水平的提高，收到较好的效果，被引频次连续三年位于全国高校学报前列，成为国内外各种文摘报刊和数据库收录的重要期刊     

行业特色研究型大学建设一流学科的逻辑路径研究

行业特色研究型大学作为国家高等教育体系中最具有显著类群识别特征的大学,建设世界一流学科是其必然的战略选择。行业特色研究型大学要科学厘清建设世界一流学科的价值旨归,直面发展中存在的问题困惑,把握必须遵循的应然导向,从坚持立德树人构建拔尖创新人才培养体系、突出特色优势构建和谐共生的学科生态体系、瞄准核心关键构建多维度的科技创新体系、扩大社会影响构建双向循环的开放合作体系等四个方面持续推进一流学科建设。     

论加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科

一流大学和优势学科建设是党的二十大报告提出的高等教育发展战略任务,是在各项“重点发展政策”基础上提出的新要求,不仅有利于激发高等教育内生动力,更对于服务中国式现代化建设,实现中华民族伟大复兴中国梦,具有重大意义。梳理一流大学和优势学科建设的国际经验,对于加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科具有重要参考。鉴于此,我国应根据各大学和学科发展实际情况,采取有针对性的战略措施,包括升级一流大学建设计划、制定并实施优势学科建设国家计划、创造一流大学和优势学科发展的环境、开拓一流大学和优势学科办学数字化新空间、发挥一流大学和优势学科的引领作用。     

试析双一流建设背景下地方特色大学实验技术队伍建设

高校为创新的主体,但是实验室才是创新的源头,高校的双一流建设需要各方的全力支持,实验室的建设与发展就是其中一个重点。实验室进行有效的建设与管理,有利于促进实现双一流大学的实验技术队伍的建设。刻板印象中实验教学长期被认为是作为理论教学的辅助工具,因此实验技术建设不被重视。下文将对双一流大学建设实验技术队伍面临的机遇和挑战进行分析,深入分析存在的现实问题,提出相应解决方案。     

科学定位 突出特色 创建一流高职学院

我院是2003年经湖北省人民政府批准成立的高等职业学院，由原交通部武汉交通管理干部学院和武汉水运工业学校合并组建而成。作为一所成立较晚的高职院校，在面临全国交通类院校较多特别是武汉地区已有多所较早成立的交通类高职院校的情况下，学校如何定位、如何保持特色、尽快跻身于     

大学特色解读与大学特色建设

大学不能没有特色,没有特色就没有生命力。大学特色是一所大学区别于其他大学的综合形象,由多种特质所决定,既包括有特色的大学文化,又包括有特色的学科和专业,大学文化建设和学科建设是一所大学特色建设的两个重要方面,缺一不可,只有特色文化与特色学科建设并举,才能形成真正的大学特色。     

大学特色解读与大学特色建设

大学不能没有特色,没有特色就没有生命力。大学特色是一所大学区别于其他大学的综合形象,由多种特质所决定,既包括有特色的大学文化,又包括有特色的学科和专业,大学文化建设和学科建设是一所大学特色建设的两个重要方面,缺一不可,只有特色文化与特色学科建设并举,才能形成真正的大学特色。     

突出地方特色办好地方大学

《中国教育改革和发展纲要》指出 :高等教育的发展“要区别不同的地区、科类和学校 ,确定发展目标和重点。制定高等学校分类标准和相应的政策措施 ,使各种类型的学校合理分工 ,在各自的层次上办出特色”。发展区域高等教育 ,地方大学办出地方特色 ,或者说按照区域经济社会发展的需要发展高等教育 ,是地方社会文化差异的需要 ,是地方经济结构特殊性的需要 ,也是地方大学的使命。东莞理工学院是由东莞市政府出资于1 992年创办的一所全日制普通高等专科学校。经过近 1 0年来的不断发展 ,现有专任教师 2 1 6人 ,其中教授 2 0人 ,副教授 74人 ,具…     

以特色发展推进内涵发展努力创建一流水平的应用型科技大学

一所大学的办学特色具有隐性与显性两个特征,而且特色发展对大学办学来说具有战略意义。黑龙江科技大学以服务为宗旨、以需求为导向、以办学转型为切入点,坚持特色办学,优化特色办学定位,着重对人才培养特色、服务特色、学科专业特色、科技创新特色、大学文化特色、大学管理特色等的培育,以特色发展推进学校内涵发展、整体发展。     

面向二十一世纪 建设世界一流的有中国特色的社会主义大学

面向二十一世纪建设世界一流的有中国特色的社会主义大学王大中根据“２１１工程”的要求，瞄准世界一流大学的目标，我校到２０００年要朝着建设综合性、研究型、开放式的大学前进一大步。为了实现“九五”的奋斗目标，我们的指导思想是：“坚持方向，坚持改革，提高水...     

“双一流”建设背景下地方特色大学实验技术队伍建设

高校在"双一流"建设中离不开实验室这个基地,建设一流的实验室对实验技术人员的素质修养和业务水平提出了更高层次的要求。实验技术队伍是实验室建设和管理的主力军,是教学、科研的重要保障。分析了实验技术队伍建设的现状,为加强实验技术队伍建设,提出了一系列建议和保障措施,以适应高等教育改革发展的要求。     

“双一流”建设下大学优势特色学科的发展理路

"双一流"建设的提出,推动了大学优势特色学科建设发展的结构优化,提升了科学公信力和强化了科学理念指导,有助于优势特色学科与特色专业的共进建设。结合一流学科建设任务,大学优势特色学科的确定要突出创新性人才的培养、注重一流师资队伍建设、突出科研原创性水平、体现文化传承与创新、重视国际交流与合作、服务社会和满足国家需求。综合来看,要抓好内涵建设、调适行动逻辑、重视成果培育、强化平台建设,以此从多维层面考量发展理路,最终实现一流学科建设目标。