高中体育运动风险识别及急救应对

高中阶段进行适量的体育锻炼能促进学生的健康成长。但是,在高中体育运动中,一些不良事故的发生在不断增加,其中运动安全事故是高中学校遇到的最为严重的问题,运动安全问题得不到解决,不仅不利于学生的体育锻炼,反而给学生人身安全带来隐患,所以,在高中学校进行体育运动风险的识别和急救应对教育就显得尤为重要。     

高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究

高中体育教学不仅仅是一门学科,更多的是它的教育意义。学生在高中阶段更多的是培养他们的体育意识,增强他们自身的体育运动水平,通过运动让学生更好的形成习惯,强身健体,从而促进他们形成终身体育运动的思想。本文先阐述高中体育教学培养学生终身运动意识的重要作用,之后指出当下高中体育教学中存在的问题,最后提出有效的教学建议,全面提升高中体育教学水平,培养终身体育运动意识。     

高中体育运动训练发展路径研究

体育运动训练在体育事业发展中发挥着重要作用。在高中体育教学改革日益推进的背景下,体育教师必须不断丰富运动训练的内涵,创新体育运动训练方式,做到与时俱进,促进学生身体素质的发展。本文就高中体育运动训练发展路径展开详细论述。     

高中体育运动风险识别与急救应对

高中生的年龄一般在16-20岁之间,此时正是高中生进入生长发育的关键阶段,足够的体育锻炼可以增加高中生的体魄,使他们在日后的学习、生活、工作中可以有一个好身体,让他们一生受益。可是伴随中高中体育运动的开展,一些在运动中出现的问题也逐步地体现出来,其中运动的安全问题就是最为严重的一点。如果不能安全地开展高中生的体育锻炼,那么不但没有达到锻炼身体的目的,反而伤害了高中生的健康。因此,开展高中体育运动风险的识别和急救应对的相关工作是十分有必要的。     

提高高中体育教学的有效策略

为了更好地提高每一个高中学生的体育运动质量和教学质量,各所高中学校开始研究如何提高高中体育教学质量的有效策略。高中体育教师要创新教学方法,激发学生的运动兴趣,促进学生加强身体锻炼,热爱运动,从而喜欢体育课,配合体育教师各项运动项目的开展。作者通过总结几年的体育工作,提出提高高中体育教学质量的有效策略。     

大学生对校园体育运动风险事件的认识调查

通过教学过程与大学生进行深入交流,采取匿名问卷调查大学生对体育运动风险的认识情况,并给予理论分析和科学引导.以期对大学生当前因面临各类"校园意外伤害事件"的新闻而不敢参与体育运动的窘迫状态进行舒缓和引导,使其正确认识运动风险的形成、规避和处理,并将体育运动进行到底.     

浅谈体育教学的实用性

高中体育与健康新课程标准中,将体育运动和健康联系在一起,强调了体育强身健体、增强体质的作用。这就要求,体育课的内容要注重趣味性,培养学生运动的好习惯。要照顾到全体学生,因材施教,普遍参与。还要倡导科学运动,适量、适时地安排运动类型,更好地发挥体育运动的作用。     

浅析高中篮球教学的问题及对策

我国体育运动中,篮球运动是一项传播较广的大众体育运动,尤其在学生人群中它是不可或缺的流行运动。在高中学校的体育教学中,篮球运动占据着相当重要的地位。本文通过分析了高中篮球教学存在的问题,并据目前我国各类高中学校在篮球教学中所主要存在的各类问题,提出了一些可行性的观点与建议。希望可以有效促进我国高中篮球教学的教学改革与发展。     

培养高中生终身体育意识的策略

对学生体育意识的培养,不能仅限于思想和认知上,而要以体育实践为基础,让学生将体育意识转化为体育运动实践,这样才能更好地促进学生在体育运动中的发展。新课改下的高中体育教学提倡注重对学生终身体育运动意识的培养,而这也就要求教师在教学实践中注重革新教学观念,转变教学模式,充分发挥学生的主体意识,让学生自主参与到体育运动中来快乐运动、享受运动。     

武术教学中的美

武术运动是表现人体动态美的一项具有攻防特点和表演形式的体育运动,它给人以美感.目前武术在高中体育新课中作为选项课进行教学,在武术教学过程中,通过认识武术的审美价值,提高学生对武术运动的审美欣赏能力.     

高中体育的田径项目教学策略探究

<正>田径运动是世界上最普及的运动项目之一,也是高中体育教学的基础科目。我结合多年田径训练的工作经验,探讨了如何抓好高中田径训练工作,并提出了相应的建议与对策,目的在于提高田径训练成绩,使训练质量更上一个层次。田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分,也是高中体育教学的主要内容之一。高中时期的学生正     

高中体育教学与学生终身体育意识的培养

本文主要从终身体育运动意识的思想出发,分析研究了在高中学习阶段进行体育运动训练和终身体育意识培养的重要性和必要性,并结合实例提出了高中体育教学方法与措施。     

高中女生篮球教学的现状及教学策略

随着新课标课程改革思想的进一步落实,高中女子篮球的教学也面临着重要的改革。高中女子篮球的教学应该充分体现高中阶段体育教学的基本目的,充分发挥教师的引导作用,强化学生主体意识的体现,最大程度提高学生对体育运动的兴趣,让学生养成定期运动的良好习惯。笔者主要就高中女生篮球教学的现状进行简要分析,并结合相关问题提出切实可行的意见以供参考。     

如何应对中小学体育教学中的安全运动问题

众所周知,体育运动是一种激烈的身体运动,人们在进行体育运动的时候发生意外伤害是再正常不过的事情。但是,中小学体育教师必须规避这种风险,最大限度地减少中小学生运动伤害的发生。那么,究竟如何应对中小学体育课堂教学中的安全问题呢？笔者总结了其中的几点,论述如下。一、重视体育教学中运动安全教育为了更好地应对中小学体育课堂教学中的运动安全问题,相关教育部门需要根据实际情况制定相关的制度,     

创新课堂教学模式 促进学生自觉参与--小组化教学模式的教学尝试

《高中体育与健康课程标准》中指出,“运动参与是学生增强体能,发展运动技能,改善健康水平,形成良好生活方式的重要途径。因此应十分重视促进高中学生自觉参与体育活动。”高中体育与健康课程具有鲜明的实践性,是一门以身体练习为主要手段的课程,要达到增进高中学生健康,帮助学生形成运动爱好和专长的目的。让学生参与到体育运动中来是最重要的第一步。     

专业课程整体设计改革研究与实践——以ASP.NET课程设计为例

《高中体育与健康课程标准》中指出,“运动参与是学生增强体能,发展运动技能,改善健康水平,形成良好生活方式的重要途径。因此应十分重视促进高中学生自觉参与体育活动。”高中体育与健康课程具有鲜明的实践性,是一门以身体练习为主要手段的课程,要达到增进高中学生健康,帮助学生形成运动爱好和专长的目的。让学生参与到体育运动中来是最重要的第一步。     

高中体育与健美操运动的融合与思考

教育新课程理念倡导高中体育运动的健康、运动和快乐,主张用新的教学方法、体育教学形式,带动学生"动并快乐"着,使学生在高中体育课堂中产生轻松和愉悦感,以减少学生生活、学习方面的压力,帮助学生树立正确的、健康的身心发展观点。因而,在高中体育课程中融合健美操运动,有其独特的项目运动特点和锻炼价值意义,高中生都普遍追求美的运动,而健美操运动以其轻松、优美的健身运动,陶冶了学生的情操,减轻了学生的心理压力,促进了高中生的身心全面健康发展。     

探究如何实施高中体育选项教学的高效教学

体育选项教学是课程改革亮点,有利于培养学生运动兴趣,对学生发展运动专长有益,能助力学生树立终身体育运动意识,教学价值随之凸显,如何开展体育选项教学活动,成为教师需解决课程改革问题之一,其中高效课堂的创建,是提高体育选项教学质量重要手段。文章通过探析高中体育选项教学方略,以期提高高中体育课程改革质量。     

银川市高中开展阳光体育的现状调查

为了解阳光体育运动在银川市高中学校开展的情况及取得的成果,笔者对银川市十所高中学校开展阳光体育运动的现状进行了调查,旨在找出存在的问题,为银川市教育部门进一步制定开展阳光体育运动的相关政策和措施提供参考依据。一、研究对象与方法笔者以银川一中、银川市第二中     

如何培养普通高中的体育特长生

在目前高中招生时,许多学校为了提高学校的运动成绩,培养体育方面的人才,往往会以"特招"的方式,招收一些具有体育运动特长的学生.