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方爱华 《安徽技术师范学院学报》2002,16(1):80-82
科学合理地设置专业；是办好农村职中的基础性工作。从新的形势和实际需要出发，考察当前农村职中专业设置方面存在的主要问题，提出实现农村职中专业设置合理化的依据、原则和措施，从而按教育规律办好专业，办好职中，发展农村职教事业，更好地为农村经济社会发展服务。 相似文献
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苍溪县地处川北山区，地少人多，资源缺乏。发展经济，脱贫致富，必须走依靠科技进步调整产业结构和努力提高劳动者素质的道路。农业要实现从传统农业向现代农业转变，提高生态庭院经济产业化、现代化水平，迫切需要职业教育培养大量的技术人员和经营人员。因此，农职校必须进一步转变观念，改造专业，加强对专业设置的研究和实践，以适应新的形势，为社会和经济发展服务。同时，这也是职教自身发展的需要，是深化职教改革的一项重要举措。苍溪县职高办学２０年来，不断发展，由小做大，越做越强。在一些农村职中办学呈下滑趋势的时候，学校… 相似文献
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农村职中必须走活种养专业这盘棋河南周口地区教委职教教研室尹峰就在城市各类职业学校日益红火壮大，专业逐步向势门化、多样化发展的时候，农村职业高中的种植养殖专业却发生了较大的滑坡，招生人数逐年减少，个别学校人数少到开不成班的地步。尽管造成这种现象的原因是... 相似文献
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王荣党 《教学研究(河北)》2000,23(4):333-336
从教学过程的基本环节和课程的组成出发,提出了优化高校课程设置的标准是：体现党和国家的有关教育的方针和政策,充分体现培养目标的要求,满足学生的就业需要,反映现代科学技术的新成就,有利于学生形成合理的知识、能力和素质结构,符合教学规律和学生身心发展规律,有利于全面推进素质教育,具有国际可比性体现民主性,具有可操作性。 相似文献
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从教学过程的基本环节和课程的组成出发,提出了优化高校课程设置的标准是:体现党和国家有关教育的方针和政策,充分体现培养目标的要求,满足学生的就业需要,反映现代科学技术的新成就,有利于学生形成合理的知识、能力和素质结构,符合教学规律和学生身心发展规律,有利于全面推进素质教育,具有国际可比性,体现民主性,具有可操作性. 相似文献
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农职中农科专业发展对策山东农业大学崔巍，李卫平农业是我国农村的基础产业，培养现代化农业生产所需要的技术人才、管理人才是农村职中的首要的、不可替代的任务。然而令人遗憾的是，由于政策的、观念的等各种原因，近几年农村职中农科类专业逐步萎缩，专业建设水平低，... 相似文献
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农村剩余劳动力转移是解决“三农”问题的基本思路和重要措施之一。本文从农村剩余劳动力转移的四种途径出发,论述了基于劳动力转移途径的专业设置理由,描述了基于四种途径的四种专业设置取向,最后针对专业设置的环境创造提出几点建议。 相似文献
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自上世纪80年代以来,随着我国职业教育事业的发展,我们学校的畜牧兽医专业有过他的辉煌时期,为我县农村经济发展培养了大批应用型技术人才,并带动了养殖事业的蓬勃发展,影响遍及周边市、县,并多次为外省市代培职业教育专业技术人才,为培养高素质的劳动者做出了应有的贡献。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖也大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求。[编者按] 相似文献
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运用调查法、访谈法等研究方法,对江门市5所瑜伽培训中心160名会员为研究对象,对其参加瑜伽练习的锻炼动机进行了调查与分析,通过对瑜伽课程科学合理设置进行探讨,旨为瑜伽运动的在全社会的深入开展与普及提供理论依据。 相似文献
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十四大以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,农职中办学的社会环境发生了很大变化,面临着一系列有待探讨的问题: 一、有关部门由于职能转变放松了对农职中办学的参与。在市场经济体制建立过程中,有些原来在农职中办学中扮演重要角色的政府部门的原有职能发生了变化,由行政机构转变为经济管理机构,甚至有的本身干脆转变为经营实体,一时尚未顾及继续参与农职中 相似文献
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职业教育现代化离不开专业建设现代化,而专业建设现代化需要示范专业建设的引路。于此．县域农村职中示范专业的建设：一要高举为衣服务旗帜,明确示范专业建设的方向;二要走专业建设内涵发展之路,做强示范专业建设的规格;三耍拓展专业建设的外延,凸现示范专业建设的特色。 相似文献
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戴林东 《福建职业与成人教育》2005,(9):24-25
目前，农村中等职业学校在专业设置上出现了许多问题，与中等职教的“地方性”培养目标和发展方向发生了偏离，导致有限的职教资源“外流”和浪费，影响了中等职教对地方劳动力市场空间的拓展，不但对地方社会的发展起不到多大作用，也给自身的健康发展埋下了潜在的危机。 相似文献
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翁家超 《中国教育研究与创新》2006,3(2):116-117
电工学科是我校应用电子专业的主要专业课之一。在教学中如何把这理论性、实践性都比较强的学科，让学生既能学好理论知识，又能掌握相应的实践操作技能呢？这是摆在我们每一位电工学专业课教师而前的一个难题。需要我们不断的思考和探索。我经过多年的教学实践探索，总结出丁自己的一套教学方法，并取得了比较好的教学效果，现归总如下。供大家相互探讨。 相似文献
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一、桂林农村职校招生困难成为突出问题2003年11月,桂林市人民政府督导室抽调职成科及广西师范大学教师共20人,兵分4路对桂林市辖区的12所县办的职教工作进行了为期一周的督导检查。笔者作为成员之一参与了本次调研活动。调查结果之一是招生难成为突出问题。农村职业教育逐渐萎 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(16):32-33
发展农村中等职业教育是提高农村人口素质，实施科教兴国战略的一项重要举措。加快农村中等职业教育发展，使之更好地承担起为农村劳动力转移培训服务和为建设社会主义新农村服务两大任务，是时代对农村中职教育提出的新要求。在新的形势下，农村中等职业学校面临着许多严峻的挑战，而其中专业设置问题更显得尤为重要。 相似文献