共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
《顺德职业技术学院学报》2011,(4):97-F0002
10月13日,教育部调研组在职成司德育处处长刘宝民率领下,来到我校就加强和改进职业院校德育工作、提高毕业生就业质量进行了调研。顺德区教育局副局长郭金元、我校领导何锐连、邹时智、陈粟宋、谭谦章、徐刚等会见了调研组领导和专家。参加调研的还有,中国职业教育学会德育工作委员会副主任郑惠坚、广东省中职学校德育研究与指导中心主任汪永智、广东省教育厅思想政治教育处科长江存余,顺德区教育局、知名企业美的集团和格兰仕集团、顺德区中等专业学校、顺德区陈村职业技术学校、江门职业技术学院等派员参加了调研座谈会。会议由我校党委副书记、副校长邹时智教授主持。 相似文献
3.
4.
《河北能源职业技术学院学报》2011,11(4):99-F0002
10月14日,我院承办了"行业企业举办职业教育存在问题与对策建议"调研会。教育部调研组成员、河北省6家企办职业院校及所属行业、企业代表、唐山市教育相关部门负责人共20人参加了会议。该调研活动将在鼓励和引导行业企业举办职业教育、切实解决行业企业办学存在问题,促进职业教育快速发展方面起到积极作用。 相似文献
5.
6.
本刊讯 4月3日,由上海市静安区教育局主持的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“走向个性化:发达城区教育内涵提升的实证研究”在该区教育学院研修中心召开了开题暨推进会。会上,课题组负责人分别就课题研究的总体设计和具体实施作了汇报,课题组专家则从研究的不同角度对该项课题进行了评议,并从推进的角度提出了具体的建议,如增加国际比较的研究、关注本土理论与概念的自我创建、解决实施过程中的几对突出矛盾、加强对教师能力的研究和提升、变革评价模式等。 相似文献
7.
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2007,(4):5-8
由北京师范大学刘美凤教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“信息技术在中小学教育中应用的有效性研究”(课题批准号:DYA010413),近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定,鉴定组由华东师范大学王吉庆教授、南京师范大学李艺教授、东北师范大学张贵新教授、上海市教育科学研究院胡兴宏研究员、北京师范大学刘复兴教授组成。现将成果公告如下: 相似文献
8.
《顺德职业技术学院学报》2009,7(4):74-74
为及时回顾总结、全面分析及深刻反思1999—2009年中国高等教育跨越发展之成效经验,中国高等教育学会牵头的项目团队申报了“中国高等教育十年跨越发展改革成效经验的纪实研究”大型研究项目,该项目已由全国教育科学规划办批准立项,列入教育部重点课题(批准号:DIA090235),并获得福特基金会项目资助(资助编号:1095—1014)。经过积极申请和努力争取,我校高职教育研究所获准承担该项目第三专题“中国特色的高等学校分类发展、特色定位及责任使命问题研究”的重要部分,牵头负责“高职院校特色定位和改革发展经验研究”子课题。 相似文献
9.
10.
教育部重点课题“大学生心理健康相关评定量表的编制”研究成果述评 总被引:1,自引:0,他引:1
《当代教育论坛》2007,(4):11-14
2005年3月26日,由教育部社政司靳诺司长主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“大学生心理健康相关评定量表的编制”(课题批准号:DBB010532)通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。北京大学钱铭怡教授任鉴定组长,鉴定组成员有复旦大学徐俊冕教授、华东师范大学周步成教授、江西师范大学戴海琦教授、中科院心理研究所张建新教授、中南大学姚树桥教授、首都师范大学方平教授、北京大学唐登华教授。现将课题成果公告如下: 相似文献
11.
12.
教育部重点课题“学习型社区建设与社区教育发展研究”研究成果述评 总被引:1,自引:0,他引:1
《当代教育论坛》2008,(1):5-9
由上海市教育科学研究院季国强研究员主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习型社区建设与社区教育发展研究"(批准号:DGA010242)已于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。鉴定专家有教育部政策法规司司长孙霄兵博士、江苏省教育厅周稽裘研究员、教育部学位与研究生教育研究中心王战军教授、中国教育报副总编翟博编审、山西省教育科学研究院卢红副研究员。现将成果公告如下: 相似文献
13.
14.
《岳阳职业技术学院学报》2010,25(1):F0003-F0003
2009年12月26日,全国教育科学十一五规划2009年度教育部重点课题《基于职业活动导向的高职教育人文素质课程的开发研究》开题论证会在岳阳职业技术学院成功举行。 相似文献
15.
16.
17.
当前,信息技术、教育信息资源与学科教学的整合是我国21世纪基础教育教学改革的新视点,也是我们“十五”规划教育部重点课题《教育信息资源网络建设对策研究》的核心内容。在本课题结题的关键阶段,为了更好地总结和展示、交流全体课题单位及课题成员的工作业绩和优秀科研成果,并加以广泛宣传、推广课题的研究成果,总课题组决定编辑出版全国“十五”规划教育部重点课题“教育信息资源网络建设对策研究”专刊。希望各课题实验区、子课题学校集体积极组织优秀稿件,希望各个课题组成员及中国教育情报研究会成员踊跃参加。现将有关事宜通知如下: 相似文献
18.
叶黎明 《中国小学语文教学论坛》2010,(2):63-63
2009年11月25~28日,全国语文学习科学专业委员会2009年学术年会暨教育部重点课题开题大会在成都市举行,来自全国各地的160余名代表出席了本次会议。本次会议由全国语文学习科学专业委员会主办,四川师范大学文学院、成都石室联合中学、四川广汉中学承办,语文报社和《语文建设》杂志编辑部联办。大会取得了圆满成功。 相似文献
19.