浅谈和谐师生关系的构建

由于知识经济的到来,传统的师生关系发生了质的变化：教师威信从标定的权威到精神的力量;师生角色从界限清晰到泾渭模糊;师生价值从单方给予到相互创造;课堂教学从单极表演到意义共建。     

如何营造和谐的师生关系

人们经常说：“教师为人师表。”所谓“为人师表”，是指教师应该成为学生效仿的表率。古代的大教育家孔子，被后世誉为“万世之师”的他最早倡导以身作则，揭示“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的道理。孔子的一生是“以身立教”的一生，受到学生的爱戴和尊敬。陶行知说过：“我们深信教师应当以身作则。”在当今社会主义市场经济时期，由于腐朽思想文化的冲击，不少教师放松了个人修养，学生又怎么会尊重他们呢？这样一来，也就谈不上营造和谐的师生关系了。     

浅谈和谐师生关系的构建

和谐师生关系是时代发展及现代教育的要求,对促进课堂教学起到积极的作用.教师要具有幽默感,从自身做起,在民主平等的基础上,热爱学生,公平对待每一位学生,了解学生,尊重和信任学生,促进大学生人格的健全和早日成才.     

浅谈“构建和谐师生关系”

在我国的社会主义建设事业不断向前发展,取得一个又一个举世瞩目的辉煌成就之际,党和国家领导人站在历史和社会的高度,提出科学发展观,全面建设小康社会。与此同时,也提出了具有跨时代意义的社会发展目标——构建社会主义和谐社会。     

浅谈如何构建和谐的师生关系

当前，全国掀起构建和谐社会的热潮。在教育系统中，学校应当积极构建安全和谐校园，确保青少年的健康成长，使校园成为师生的乐园。     

师生关系:以学生为本 构建和谐师生关系

面向全体,使每一位学生都能得到健康地发展。确立一种和谐互信的新型师生关系。以人为本,构建和谐师生关系既是新课程实施与教学改革的前提,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。     

浅谈构建和谐的师生关系

教育的本质是培养人,塑造人,发展人。和谐师生关系的确立更多地有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善,有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量,促进教育效果的不断提高。     

浅谈高校和谐师生关系的构建

本文从和谐师生关系的含义和类型,构建和谐师生关系的对策等方面,结合实例浅谈了创建现代高校校园和谐师生关系的重要性。     

浅谈构建和谐师生关系的重要性

师生关系是教育界的一个永恒话题,对学生的影响全面而深刻。构建和谐的师生关系,是深化教学改革的重要因素之一,更是全面提高教育教学质量,充分尊重学生个性发展的关键。文章立足于师生关系在教育教学中的重要地位,从学生人格全面发展、教学相长、师生心理健康和校园和谐发展四个方面,阐述构建和谐师生关系的重要性,以加强对师生关系的高度认识。     

浅谈高校和谐师生关系的构建

教师和学生永远是大学校园里的主角,可这两大主角之间的关系在高等教育大众化的背景下正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。本文透视了目前高校师生关系方面存在的问题及影响因素,明确了构建目标,并探索了有效的构建途径。     

以科学发展观引领构建和谐师生关系

科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本的理念,构建和谐的师生关系是实现社会主义和谐社会的必然要求。学校需要营造＂尊师爱生、互动合作、教学相长、平等友善,安定有序、纪律严明＂的和谐师生关系,必须树立以人为本的理念;遵循平等互动的原则;创造宽松的教学环境;落实以德治校的办学思想;建立完善的教学管理体制。     

浅谈如何构建和谐师生关系

要构建和谐的师生关系,作为班主任教师必须以身作则,想学生所想、急学生所急,充分根据学生的兴趣和特长,使学生觉得班级就是一个大家庭,能够在这里快乐成长。因此,班主任不仅必须具备渊博的学识,还要有较强的亲和力、向心力、凝聚力,这样,才会更有利于班级和谐师生关系的营造。     

师德回归:构建高校和谐师生关系的内力

师德是教师在教书育人过程中必须遵守的道德规范和行为准则。在当今社会大环境下,由于社会上各种不良思潮和市场经济的负面影响,少数高校教师放松了自身的思想道德修养,出现种种师德失范的现象,引发了一系列新矛盾和新问题。这对高校师生关系造成了不良影响,使和谐的师生关系受到严峻挑战。在分析师德失范对高校师生关系造成不良影响的基础上,提出通过加强高校师德建设,使高尚的师德成为构建和谐师生关系的内力。     

思想教育过程中和谐师生关系的构建

营造和谐师生关系的起点是教师要懂得师爱的价值,知道怎样去爱学生和怎样赢得学生的爱;和谐的基石是教师对学生的尊重、民主和鼓励;和谐的氛围是“润物细无声”;和谐的境界是教育无痕。     

大学生思想政治理论课中和谐师生关系的构建

和谐师生关系是大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要条件与保障。以大学生思想政治理论课为例,和谐师生关系主要包括和谐的师生教学关系、伦理关系与交往关系。大学生思想政治理论课和谐师生教学关系促进大学生对社会主义核心价值观的认知;和谐师生伦理关系增进大学生对社会主义核心价值观的认同;和谐师生交往关系推进大学生对社会主义核心价值观的践行。     

加强高校师德建设、构建和谐师生关系的方法探析

教师不仅要授业,更要育人。而正人者必先正己,育人者必先育己。教师要当好"人师",完成"传道"的高尚职责。教师的工作是培养人的工作,是修建看不见的"人才大厦",不能一蹴而就,是一个庞大漫长的工程。基础教育刚好是这庞大工程的基石,所以我们任重道远。     

浅谈构建和谐师生关系

走进学生,平等交流,构建和谐师生关系。和谐的师生关系决定教学质量。不过我还是更喜欢用较俗的来概括：做一个学生喜欢的老师!     

浅谈新时期高校和谐师生关系的构建

党中央在<关于加强党的执政能力建设的决定>中明确提出了构建社会主义和谐社会的伟大目标,从而唱响了回归和谐的主旋律.为响应这一伟大号召,创建现代校园新型师生关系必须大力开展有效的和谐教育.本文从师生关系的内涵与作用、影响师生关系的因素、中国师生关系的历史及当代师生关系的现状等方面谈一下创建现代高校校园和谐师生关系的重要性以及如何构建和谐的校园师生关系.     

浅谈构建和谐的师生关系

学校是社会的有机体，和谐校园是和谐社会的缩影，和谐的师生关系是和谐校园的主体，和谐师生关系与教师个体内心的和谐、同事之间和谐、学生之间的和谐、特别是与学生身心的和谐发展有着内在的联系。研究构建和谐的师生关系不但有着鲜明的时代的政治意义，对于学校在内涵发展之路上阔步前进也有着重大的现实意义。[第一段]     

融洽师生关系 构建和谐校园———浅谈思想品德课如何构建和谐师生关系

"师生和、教育兴",建设和谐校园是学校发展的根本之道,是一项庞大而又系统的工程,师生关系的和谐成为了这一工程的关键,然而,在日常的思想品德教育教学实践过程中,师生之间经常发生情感冲突,教师的教学体验与学生的学习体验也时常存在着一定的差别,而思想品德课教育的影响要想真正的实现,只有通过学生的外在的学习转化为内在的体验才会被接受。只有实现以课堂教学中教与学两个方面的和谐,才能促进学生素质的不断提高,学生体验不断加深,才能真正地构建和谐校园。