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2月15日,海南省教育厅厅长胡光辉在2012年度全省教育工作会议上透露,从今年3月起,该省将开展为期3年的"中小学教师职业道德规范年"活动,出台《海南省中小学职业道德规范年活动方案(征求意见稿)》,积 相似文献
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近年来,在市委、市政府的领导下.在省教育厅师资管理处的指导下.我们认真贯彻落实中共中央《公民道德建设实施纲要》、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学道德工作的意见》。加大师德教育工作力度。采取有力措施,多渠道、多途径开展师德教育和师德培训活动.取得了明显的成效.教师的职业道德行为和精神面貌发生了巨大的变化。 相似文献
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张玉贵 《中国教育科研与探索》2007,(4):38-38
职业道德是指从事一定职业的人们,在工作或劳动过程中所应遵循的与职业活动紧密联系的道德规范的总和。职业道德是在人类从事职业活动中产生的,而教师的职业道德是一种内化的规范,称为“良心”,它表现在人的情感、意志和信念上,良心促使教育者去遵守教育规范,构成良心的善意、诚意、义务。并调节着教师的教育行为,使之变为具有社会评价的意义。[第一段] 相似文献
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高校师德师风,是指高校教师个体的职业道德素质以及高校师德由个体职业道德素质所形成的职业氛围和风气。高校师德师风是一所高校的灵魂,对学生和高校整体的发展以及社会风气的引领具有重要作用。一高校师德师风建设现状高校师德师风的主流是值得肯定的。高校教师大多能自觉加强思想道德修养,严于律己,为人师表,认真负责,无私奉献,他们为我国高等教育的发展作出了巨大贡献。一项关于师德师风的大学生问卷调查显示":多数学生认为教师能够拥护 相似文献
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新华网消息:新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》拟增加“保护学生安全”的消息,引发热烈讨论。 相似文献
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莫负春 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2):4-7
师德师风建设是教育改革发展的关键环节,也是各级教育主管部门常抓不懈的一项重要工作。2009年上半年,上海市教卫党委、市教委召开了2009年上海师德师风建设推进大会,颁布了《关于进一步加强上海市师德建设的若干意见》。在各方面的共同努力下,目前,以教师职业道德规范为核心,以“以德立教、德识相长”为主题,以“塑师德、正师风、 相似文献
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赵胜男 《试题与研究:高中理科综合》2021,(6)
新时期,在中学教育中对教师的要求更高,不仅对教师的教学水平和能力有一定的要求,还对教师的师德师风有一定的要求。在新时期,教师不仅需要向学生传授知识,还需要做好相关的育人工作。为有效提升中学教师教书育人的能力,在教学过程中,教师需要不断提升自己的教学水平和职业道德。因此,本文主要针对如何提升中学教师的师德师风教育给出一定的参考意见,从而有效提高教师的职业素养和道德。 相似文献
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赵胜男 《试题与研究:高中理科综合》2020,(33):0097-0097
新时代时期,在中学教育中对教师的要求更高,不 仅对教师的教学水平和能力有一定的要求,还对教师的师德师 风有一定的要求,教师不仅需要向学生传授知识,还需要做好 相关的育人工作。为有效提升中学教师教书育人的能力,在教 学过程中,需要教师不断提升自己的教学水平和职业道德。因 此,本文主要针对如何提升中学教师的师德师风教育给出一定 的参考意见,从而有效提高教师的职业素养和道德。 相似文献
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