对高职高专图书馆评估指标体系中读者服务指标的探讨

读者服务是高职高专图书馆评估中的重要指标。本文分析了高职高专图书馆在读者服务方面存在的问题,提出了构建高职高专图书馆读者服务评估指标的建议。     

以评建为契机,优化高校图书馆藏书结构

指出新世纪高校图书馆评估产生的背景,分析了评估对图书馆的影响,提出在以评促建,评建结合的原则下如何优化图书馆藏书结构,馆藏优化在评估工作中也存在一些缺陷,有待进一步完善。     

评估环境对高校图书馆藏书建设的影响及对策

图书馆的馆藏文献资源是图书馆提供文献信息服务的物质基础,本科院校的水平评估对高校图书馆的藏书建设来说既是机遇同时也是挑战。文章在分析了高校本科评估对图书馆藏书建设的双重影响的基础上,探讨评估环境下高校图书馆藏书建设的对策。     

刍议高校图书馆评估的“得”与“失”

文章分析了本科教学水平评估对高校图书馆产生的促进作用及负面影响,认为只有正确认识对待评估,将评估工作贯穿于图书馆建设的始终,才能真正推动高校图书馆事业的飞跃发展。     

高校图书馆评估体系探讨

文章通过对高校图书馆评估体系优点及问题的分析,提出了从图书馆服务、队伍建设、统一标准等方面,进一步完善高校图书馆评估体系.     

高校图书馆网络信息服务质量评估初探

质量评估是提高服务质量的重要手段。当前网络技术和通信技术飞速发展,网络信息服务已成为图书馆服务的重要内容。因此,对高校图书馆的网络信息服务质量进行评估也成为评价图书馆服务功能的主要内容之一。本文对图书馆网络信息服务质量的评估做了一些简单的探讨,提出了质量评估的层次结构分析评价模型。     

国内图书馆价值评估研究述评

回顾了我国图书馆价值评估研究的三大阶段,即对图书馆价值的认识、计量及评估体系初步构建阶段,对国外价值评估理论和实践的引进阶段,开展图书馆价值评估实证研究阶段,及阶段研究的特点,进一步分析了国内价值评估研究中存在的四个方面的问题,指出今后努力的方向是:尽快建构起更加全面、更加合理的图书馆社会价值评估理论与方法体系。     

高校“申本“与图书馆建设

本文讨论了高校“申本”、图书馆建设与高校图书馆评估指标体系三者之间的关系,重点分析了“申本”高校在图书馆建设上的几个误区,并提出正确的建设途径;指出要使“申本”高校图书馆建设步上正确的轨道,必须进一步完善高校图书馆评估指标体系,使图书馆真正成为衡量一个学校办学水平和质量的重要标志。     

高校本科教学评估与图书馆文献资源建设

遵循《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》,分析了图书馆评估指标及其对图书馆文献资源建设的促进作用,指出了高校图书馆文献资源建设面临的新问题。     

试论高校图书馆服务评估的几个问题

图书馆评估是图书馆改革的有效工具 ,近二十年来 ,我国在高校图书馆的宏观评估方面取得了不小的成绩 ,但对高校图书馆服务的评估课题涉及甚少 ,本文对图书馆服务评估的目的、对象、原则和方法等几方面的问题作了探讨     

图书馆员工考核体系研究——以山西大学商务学院为例

以山西大学商务学院(以下简称"我院")为例,对原图书馆员工考核体系存在的问题进行了分析,指出它的不足之处,进而以我院图书馆的实际情况为切入点,重新设计了图书馆员工考核体系,对原考核指标设置不科学、没有建立考核反馈机制、考核没有与激励功能挂钩等问题进行了解决,力图为图书馆员工考核探索一条新路子。     

论21世纪高校图书馆多元一体化服务

当前，网络条件下高校图书馆的多元化格局已经形成，处于现代化环境中的高校图书馆，必须进行内部机构改组，开展多种形式的多元一体化服务。     

高职图书馆电子阅览室服务管理之探索

电子阅览室是读者在图书馆获取电子资源的服务平台,提升高职院校图书馆电子阅览室服务管理对数字图书馆的发展有促进作用。针对目前高职院校图书馆电子阅览室管理中存在的问题进行了分析,并积极探索其服务管理的路径。     

校园文化与图书馆文化建设

阐述了校园文化及图书馆文化的特点和含义，分析了高校图书馆对校园文化产生的重要影响，并指出了如何加强高校图书馆的文化建设。     

高职院校图书馆绩效考核探讨

搞要分析高职院校图书馆绩效考核中存在的3个突出问题,从考核环境、考核体系、考核制度等方面提出解决措施。     

论岗位技能竞赛对专升本后图书馆建设的作用——以贺州学院为例

岗位技能竞赛对升本后的图书馆建设有多方面的促进作用,不仅能督促职工岗位成才立业,提高服务质量,而且能够增强荣誉感和成就感,尽快使图书馆总体上符合本科院校评估的要求,更好地服务于学校的教学和科研。     

高校图书馆在本科教学工作水平评估中角色定位的思考

围绕本科教学工作水平评估工作,在找准自身角色与定位的基础上,以发现和解决图书馆服务教育教学和培养合格人才中存在的问题和不足为突破口,达到"以评促建、以评促管、以评促改"的目的。     

高校数字图书馆安全解决方案

数字图书馆已成为高校信息化建设的标志之一,本文分析了数字图书馆存在的安全隐患,提出了安全解决方案.     

高职院校数字图书馆特点分析

分析高职院校数字图书馆的现状及其特点,并针对高职院校如何根据其自身特点建设数字图书馆作了具体探讨。     

论迎评期间院校图书馆电子阅览室服务工作

在网络信息时代,读者的信息需求呈多元化发展,这就要求迎评期间院校图书馆电子阅览室在服务的模式、服务的工作理念、手段的创新等方面适应新形势的变化而采取相应的对策。因此,迎评期间院校图书馆电子阅览室应根据网络时代的特点,拓展服务范围,深化服务层次,增强服务意识,提高服务质量。