对篮球快攻概念的重新诠释

结合篮球快攻实践的最新发展对现行的各种篮球快攻概念和定义进行解剖分析,在此基础上对篮球快攻的概念进行了重新界定。同时,结合篮球运动最新发展,把篮球快攻划分为优势快攻、劣势快攻、均势快攻、整体快攻四个层面。把篮球快攻优势细分为位置、人数、时间、空间、能力、欲望。同时首次对篮球快攻概念进行了狭义和广义上的细化分析。     

篮球快攻推进阶段特点及训练

在分析篮球快攻推进阶段特点的基础上 ,就如何进行有针对性的训练 ,提出了自己的看法。     

提高攻守转换意识和快攻速度的综合训练方法

根据现代篮球理论和发展趋势,紧密结合教学与训练,设计了一套既能提高攻守转换意识和快攻速度,也能提高快攻与阵地进攻衔接速度的综合训练方法.     

男篮世锦赛中国队快攻战术运用的研究

通过对15届世界男子篮球锦标赛中国队和与赛对手的快攻运用情况进行分析比较研究,归纳出现代篮球快攻发展的新特点,并找出中国队快攻中存在的问题,为中国队备战2008年奥运会提供一些有益的理论参考。     

影响篮球短传结合运球快攻的因素分析

面对现代高强度攻击性的防守,快攻成了打破强硬防守的主要手段。因此,如何组织好快攻成为取胜关键,而发动与接应是组织快攻的起点,也是重点。文章主要针对篮球运球快攻中阻慢或破坏完成发动与接应时存在的问题进行分析,并提出相应的对策,为帮助球队提高快攻的效率提供参考。     

中学篮球教材战术部分教法研究

本文就中学篮球教材战术部分的教学特点及教法谈点粗浅看法。一、中学篮球教材战术部分的教学特点: 我在篮球教学的战术部分,选择了快攻结束部分的二攻一,三攻二;防快攻的一防二,二防三;半场人盯人防守,全场紧逼人盯人防守等为教材内容,并统称为“简单战术”。我对“简单战术”的理解就是指教学内容要简略,教学任务要简明。因为就上述教材本身而言,从教材内容到变化都是十分复杂的,对这些教材内容若不能合理取舍,教学任务制定偏高,教学必然陷入窘境。几年来     

篮球快攻战术概念的重构与诠释

从现行的篮球快攻战术定义着手,对进攻方不具备人数和位置优势时的快速攻击战术进行了深入研究,在此基础上首次提出了能力优势快攻的概念.同时,立足于篮球运动实践,把现行的快速攻战术重新限定为优势快攻,并且把优势快攻分成三个类别,即:三项比较优势快攻、两项比较优势快攻及一项比较优势快攻,同时把不具备比较优势的快速攻击战术视为向阵地进攻的过渡阶段.     

对现行CUBA联赛中获篮板球快攻的评析

通过调查研究，发现CUBA联赛中一般队员对篮板球快攻技战术的理解以及运用比较薄弱，对其原因进行了分析，认为无论从篮球运动的发展趋势还是从CUBA运动员的培养目标考虑，都应对大学生篮球队员加强全面的篮板球快攻技战术的教学训练，以提高CUBA队员篮球技术水平。     

2005年世界女排大奖赛中国女排与欧美女排扣球技战术运用分析

对2005年世界女排大奖赛前六名队伍中的巴西、意大利、中国、古巴和荷兰五支队伍的扣球进攻技战术运用状况进行对比分析，结果表明：中国女排仍保持了快变灵活的特点与优势，快攻运用区域主要在2号位，快攻扣球质量强于欧美女排队；以强攻夺取网上优势是各欧美女排队的共同特点，在快攻战术中主要采用在3号位区域的高点短平快、近体快攻为主的扣球手段。     

运用生物化学原理发展少年篮球运动员的速度素质

速度是篮球运动的生命和灵魂。一旦失去了速度,篮球运动就失去了盎然生机。现代篮球对运动员的身体素质提出了更高的要求,尤其是快攻越来越成为篮坛列强进攻的锐利武器。发展速度素质成为培养青少年运动员不容忽视的重要课题。众所周知,少年运动员各项身体素质的     

论篮球比赛规则的修改与技战术的发展——基于时间和空间的辩证关系

时间和空间作为物质存在的基本形式,清晰地体现在篮球比赛的规则和战术中,纵观篮球规则的发展,它要求完成技术动作的时间越来越短,而对空间的划分越来越严格;时间、空间规则的修改促进了篮球运动的技术、战术不断丰富,从而使篮球比赛更趋精彩;现代篮球的基本战术是比赛双方根据自身和对手的特点,基于对时空的取舍和侧重而建立起来的攻防策略,因此从时间和空间的辩证关系去审视篮球比赛中的基本攻防战术,如快攻与防守快攻、半场人盯人防守与进攻等,能够从本质上加深对篮球比赛的理解.     

中国男排在第29届奥运会上与对手快攻技术统计对比分析

运用文献资料、录像解析、数理统计和逻辑分析等方法,分析中国男排与比赛对手在快攻技战术上的不同,找出中国男排具有的优势和存在的不足。研究指出：在进攻方式上,中国男排主要以短平快和快掩进攻为主,比赛对手多以近体快和背拉进攻为主;在快攻效果上,除快球掩护进攻上存在显著性差距,其他不存在显著差距;中国男排除要加大各种平快进攻之外,还应丰富自我掩护和快球掩护的快攻进攻方式,更好地提高快攻的进攻效果,为中国男排取得更好地成绩奠定基础。     

篮球教学中口诀的运用

口诀是我国具有悠久历史的传统教学方法,在教学、中医、戏剧、武术、工匠等各方面都作为传授知识、技术、经验的有效方法,值得继承和发扬。为了使篮球教学中讲解的环节收到更好的效果,合理地运用口诀,简明扼要,确切生动地表达讲解的内容是十分必要的。口诀的运用是贯彻“精讲多练”原则的有效方法之一。精讲,简言之,讲其精华,就是把技术动作简明地解释清楚,抓     

语言跟踪指示对篮球队员专项意识提高的作用

篮球意识的形成是与运动训练中诸多因素相关连的.它需要篮球运动员在各种细微的训练环节中不间断地渗透熏陶,由少到多的逐步积累和形成.因此,我们的运动训练也需要一个系统的、科学的过程.通过历时两年之久的语言跟踪指示法,在平时训练和比赛中指导运动员临场篮球意识的提高,起到了积极有效的作用.使受训者在篮球技术运用意识方面和篮球战术配合意识方面提高幅度较快.通过:传球、投篮、由攻转守、快攻跟进,空切到底五个方面进行了测试、统计、语言指令和论述.     

The Characteristics of the Basketball Forward－centers and Their Training

篮球前—中锋具有前锋和中锋的双重特点，在比赛中具有很强的得分能力。通过对第21届奥运会篮球比赛有关资料的统计分析，揭示了前──—中锋在快攻、阵地进攻的内、外线的作用与特点，并提出对前──中锋的培养、训练措施。     

反击快攻是手球比赛进攻的主要形式

反击快攻是比赛中得分的主要进攻手段,对亚洲快速技巧型的队“以小打大”、“以快制高”的指导方针尤其具有特殊意义。因此,我国优秀运动队应顺应这一趋势,在比赛中运用有创造性的、符合本队情况的快攻战术,继承和发展我国手球运动的“快速、准确、灵活、多变”的指导思想,并不     

乒乓球打法、成绩、板数、时间及观众问题的探讨——1985年全国乒乓球锦标赛调研材料分析

1985年全国乒乓球锦标赛于9月17日至26日在浙江省杭州市举行,来自全国29个省、市、自治区及解放军和石油体协的男、女各28个代表队参加了比赛。全国锦标赛是现今国内规模最大、水平最高的乒乓球竞赛活动。在本届锦标赛中,我们围绕当前国内外普遍关注的打法、成绩、板数、时间和观众问题进行了调查研究,下面根据所获材料作一初略分析。一、打法问题参加本届锦标赛的运动员共有293人,其中男运动员158人,女运动员135人。根据运动员使用球拍和技战术运用情况,可将其打法大致划分为直拍快攻、横拍快攻、直拍弧圈、横拍快弧、横拍弧快、横拍削攻结合、直拍两面异胶七种。各种打法的人数、比例见表1。从表1可见,直拍快攻和横拍弧圈(包括横拍快弧和横拍弧快)两类打法的人     

篮球教学口诀

为了帮助中学体育教师理解教材内容,提高教学质量,丰富教学内容,我们编写了一套篮球教学口诀,共五十六条,供参考.一、基本站立姿势两脚开立同肩宽,膝盖弯曲胸稍含,     

江苏女排快攻战术的运用

在当今女子排球运动员高度、弹跳日益发展的形势下，如何运用快攻战术十分必要。江苏女子排球队的实践表明，重视快攻战术的训练与运用，能取得较好的效果。必须从自身特点出发采取有效手段，加强快攻战术训练，提高整体水平。     

篮球快攻战术概念探析

随着篮球运动的发展,传统快攻战术的定义已很难界定比赛中短时间完成的进攻战术配合是否属于快攻,主要通过文献资料法和专家问卷调查法,对于快攻理论和比赛中快攻统计的依据进行了分析,并对快攻的概念进行了重新界定,旨在使快攻的战术理论与竞赛实践相吻合。