素质教育给我校带来勃勃生机

素质教育给我校带来勃勃生机伊盟东胜五中校长王有旺我校曾是东胜市最薄弱的一所初级中学，其最突出的问题是生源差，稍微好一点的学生，家长都要千方百计把子女转到其它学校读书。我于１９９１年秋调入五中任校长，当时压力很大：学校声誉不好，教育质量差．培养出来的学...     

异步教学给我校带来了勃勃生机

21世纪的曙光普照环宇,人类进入了一个以高科技为导向的知识经济时代,在这个新时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在课堂。我校生源复杂,不少学生的学习习惯、家庭学习环境较差,学生智力差异悬殊,加     

课改给鸡西市小学教育带来勃勃生机

1清华大学专家来校指导课改②教师积极参与课改论坛东自主学习方式深受学生欢迎课改给鸡西市小学教育带来勃勃生机@王丽华!本刊记者     

信息技术给思想品德课教学带来勃勃生机

信息技术教学手段在思想品德课教学中的运用有助于丰富教学内容,有利于突破教学难点,大大激发学生的学习兴趣,有利于发展学生的思维能力,给教学带来勃勃生机,有效提高教学效率和教学质量。     

产教结合给宿县聋哑职校带来勃勃生机

安徽省宿县聋哑职业技术学校结合专业特点,积极兴办实习经营型校办产业,使育人和创收紧密结合,走出了一条以教兴产、以产促教的办学新路。省委书记卢荣景、副省长杜宜瑾等领导同志先后来校视察,对学校取得的成绩给予充分的肯定和鼓励。 该校成立于1990年底。学校选择了专业设置和教学生产实习基地建设同步进行的办学模式,根据当地经济社会发展需要和残疾人的生理、心理特点,开设了     

网络给学校教育带来的冲击和思考

网络时代的到来，强有力地推动着社会经济的发展，它给人类方方面面的影响是前所未有的，也必将对教育事业和学校德育产生巨大的影响。据中国互联网信息中心的最新统计结果显示，２００２年１月我国网民已达３３７０万人。在这庞大的网民队伍中，由中小学生组成的小网民已占网民队伍很大比例，这就对学校的教育提出了新的课题，对原来的教育方法提出了新的挑战。“网吧”现象成为了人们关注的焦点问题之一。有人疾呼网吧危害青少年，应尽快采取防范措施；有人认为网吧发展是大势所趋，利大于弊；更多人主张以法律为武器，规范管理，促其发展…     

网络技术给学校教育带来的负面影响研究

众所周知，网络技术对教育的贡献是巨大的，大多数教育工作者比较注重网络技术对学校教育的正面研究，而忽略了对它负面作用的研究。因此，文章从学校教育的视角来探讨网络技术带来的负面作用，对于技术高度发展的今天更为重要，正视存在的问题，对学校教育会有不容忽视的理论价值和实践意义。     

改革,为学校带来勃勃生机——广汉市学校内部管理体制改革综述

学校内部管理体制的改革,这是多年来人们研究与探索的一个重要课题。广汉市在经过两年试点的基础上,于1993年秋在全市范围内普遍推行了以“四制”为主要内容的学校内部管理体制改革。几个月过去了,实践的效果如何?还有哪些需要研究的问题?为此,笔者专程去到了广汉。     

提高办学层次 带来勃勃生机

我校是于 1997年随着兴业县的成立而由一所普通农村高中升格为县级重点高中的。怎样才能把它办成一所名副其实的重点高中呢 ?以县教育局局长兼兴业高中校长麦昭阳为首的学校党政班子提出 :立足现有资源 ,深挖潜 ,巧调配 ,把创特色作为突破口 ,通过提高师生的认识层次、学校管理层次、教师业务层次、学生自我学习、自我管理层次和育人环境层次等五个层次 ,来提高学校的办学层次。经过三年的艰苦努力 ,兴业高中在短期内实现了质的飞跃 ,1997年至 1999年先后被国家教委、体委授予“推行国家体育锻炼标准先进学校” ,被区教委、区体委、区卫生厅…     

章程给学校带来什么?

由教育部推动的大学制定章程被誉为大学"立宪",在历史上,无论是为了制约王权而诞生的宪法还是为了保护股东利益、限制管理层行为而诞生的公司和非盈利机构章程,其主要目的都是为了限制所有者和管理者单方面过大的权力,保证所有权和管     

科学管理给幼儿园带来勃勃生机——浅谈聘任制和层级管理的作用

随着改革开放和市场经济的发展,很多的企事业单位都不同程度地实行了承包制、责任制等管理方法,相应的聘任制的实行很好地调动了员工的主动性和积极性,从而给这些单位带来了勃勃生机,呈现     

改革给城西职中带来了勃勃生机——梅县城西职业中学成长之路

梅县市城西职业中学的前身是一所民办普通完全中学。多年来,该校领导和教师每每舍弃星期假日给毕业生补课,课内外给学生“加餐”、“加点”。尽管浑身解数用尽,可是每一年参加高考一百多名毕业生,最多时也只有三几个人考上大学,绝大多数毕业生走进社会无一技之长,因而不少的家长不愿送子女到城西就读,在校学生学习的积极性也不高。曾有人给该校编了一首打油诗:“城西中学烂学堂,教学质量无保障,年年高考吃‘鸭蛋’,有子不到‘狗屎岗’”(“狗屎岗”乃原学校所在地名)在素有“文化之乡”著称的梅县,城西     

科学管理给幼儿园带来勃勃生机——浅谈聘任制和层级管理的作用

随着改革开放和市场经济的发展,很多的企事业单位都不同程度地实行了承包制、责任制等管理方法,相应的聘任制的实行很好地调动了员工的主动性和积极性,从而给这些单位带来了勃勃生机,呈现出新的局面。为了最大程度地调动教职工的潜能,幼儿园管理实行科学的管理方法——聘任制和层级管理,会很快地为幼儿园开拓出一番崭新的局面。 聘任——顾名思义就是由单位负责人作为聘者,将单位内的工作人员按其不同的能力任命到所适合的岗位中,使其发挥所长,提高工     

礼仪课给学校带来什么?

在基础教育新课程改革实验中 ,我校根据本校的实际情况 ,开设了校本课程“礼仪常识课”。令老师们没想到的是 ,这门每周只有一个课时的选修课 ,却引起了学生们的极大兴趣 ,并给学校带来了意想不到的可喜变化。选修礼仪按照国家《义务教育课程设置方案》和《白云区基础教育课程改革义务教育课程实施意见》 ,必须设置地方与学校课程。我校在选择校本课程的设置时 ,颇费了一番心思。根据我校实际 ,在经过一段时间的思考后 ,大家都把目光聚集到学生的文明礼貌和礼仪规范上。我校是一所地处城郊结合部的农村初级中学 ,学生全是农家子弟。在教育、…     

函授教育给农村中学带来了勃勃生机——安徽贵池县铜山中学访问记

在全国一百个基础教育先进县之一的安徽贵池县的西北角有一个人口最少、土地最少的小乡。这个乡的乡办中学——铜山中学,1982年以前还是全县教育质量差的学校之一。自1982年起连续五年在县初中毕业升学考试中名列前茅。十七名学生在县级各科竞赛中获奖,     

他给农村学校带来了生机

他给农村学校带来了生机韩玉芳，吴金华，谢祖枚每当人们提到赣州市赤珠学校和湖边中学的变化，都异口同声他说，是李校长治校有方。李定煌校长是一个极普通、极平常的汉子。他给人的第一印象是：朴实、精干。“我是学校的一个勤务兵，为教师实实在在做事是我的义务。”这...