巧妙组合,点石成金——组合法

所谓组合发明法,就是把两种或两种以上的产品或技术方法进行适当的结合,形成新的产品或新的技术的创造发明方法。要运用好组合发明法,关键是要合理选择组合类型。组合类型大致可以     

第四课:专利利用创造法

导语:国家《专利法》规定:"专利法所称发明,是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。"即发明是一项新的技术方案,分为产品发明和方法发明两大类。要当小发明家一定要知道什么是发明,学会发明创造方法很重要,动手去实践更重要。     

知识产权法学复习辅导Ⅱ

第三编　专利法1　专利与专利法概述专利权是基于发明创造,由申请人向国家专利局提出专利申请,经专利局依法审查核准后,向申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的独占权。专利权的特点有:(1)独占性;(2 )地域性;(3)时间性。2　专利权的客体专利权的客体,即专利保护的对象,是指专利法规定的可以获得专利权的科学技术成果。1)发明专利法所称的发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明的类型有:(1)产品发明:是指通过智力劳动、经过人工制造的各种新制品。例如对仪器、装置、用具或组合物等作出的发明。(2 )方法发明:…     

知识产权法学复习辅导Ⅱ

第三编　专利法1　专利与专利法概述专利权是基于发明创造 ,由申请人向国家专利局提出专利申请 ,经专利局依法审查核准后 ,向申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的独占权。专利权的特点有 :(1)独占性 ;(2 )地域性 ;(3)时间性。2　专利权的客体专利权的客体 ,即专利保护的对象 ,是指专利法规定的可以获得专利权的科学技术成果。1)发明专利法所称的发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明的类型有 :(1)产品发明 :是指通过人的智力劳动、经过人工制造的各种新制品。例如对仪器、装置、用具或组合物等作出的发明…     

多功能组合台灯

我所在的长沙九中是一所全国知名的创造发明学校。我们老师在讲授知识制作技能时,常给我们介绍一些发明技法,其中“组合发明法”是我最感兴趣的,因为那项“将X光机与电脑巧妙组合形成的CT诊断仪”的发明,实在让我太钦佩了。因此,我做梦也想尝试利用组合发明法完成—项发明,来给人们的生活带来好处。于是,按照老师的指点,我每天都抽出一定的时间观察身边的事物,进行强制性组合构思训练。     

排列、组合问题分类

解决排列、组合问题常用方法:两个原理、优限法、排除法、捆绑法(视一法)、插空法、隔板法、等可能法、固定模型、树图法等,但最基础的是"两个原理".排列、组合问题大体分以下几个类型     

组合光调制的矩阵分析

组合光调制是利用电光调制和磁光调制进行的一种新的光调制方法,本文用矩阵方法详细分析了在组合光调制中两种主要的组合光调制,并得出结论.     

化学实验的创新设计

新课程理念下如何对化学实验进行创新设计呢?本文依据“发明学”的原理,借鉴了“创造发明学”的一些研究成果和方法,将其应用于实验的创新设计,从组合法、逆向思维法、缺陷法、期望法等方面,阐述新课程理念下化学实验创新设计的方法。并结合自己的教学实践和学习活动,介绍这些方法在教学实践中的运用。一、组合设计法组合设计法就是将一些相关的化学实验按某种关联因素或特征进行新的组合,构成新的化学实验方案的创新设计方法。对己有的化学实验按一些共同特征或功能进行合理组合,使其具有某种新的功能也是对原有化学实验的一种创新。例如:…     

浅析组合图形的解题思路

组合图形是指两种或两种以上基本图形组合起来的几何图形。这是教学中的难点,因为解答组合图形不仅需要熟练地掌握解答基本几何图形的知识,更重要的是还要有识别图形,能正确分割、拼凑、平移、旋转以及重新组合图形的能力。要提高学生的解题能力,关键是要训练学生掌握正确的题解思路,并在教师精心指导下形成熟练的解题技能技巧。 1.分割。即把组合图形分割成几个简单的图形,分别求解,最后相加或相减。     

运用抽屉原理巧解组合问题

抽屉原理：把为数众多的物品放人不多的抽屉中,则至少有一个抽屉中放进了两个或更多个物品。 该原理指出的是一件简单明了的事实,其正确性也是显而 易见的。利用抽屉原理可以解决许多有趣的组合问题。 抽屉原理的数学表现形式： 定理：设个物品放人ｎ个盒子中,则至少存在,使得第ｉ个盒子内至少放有ｑｉ个物品。 证明：若对所有的,第ｉ个盒子中至多只有个物品,则ｎ个盒子中至多有品,与题设有品相矛盾故定理成立。 推论１：如果把ｎ＋１个物品放入ｎ个盒子中,那么至少有一个盒子中有两个或更多个物品。２即可） 推论２：若将ｍ个物品…     

“组合自动关窗器”的启示

从“湖南省第十四届创造发明和科学讨论会”上获悉,由桑植县瑞塔铺完小学生刘艺、钟璇发明的组合自动关窗器喜获省级二等奖。组合自动关窗器是利用风作为动力,安全、自动关窗的一种装置。这两位不到10岁的小学生是怎样发明组合自动关窗器的呢? 有一天放学后,刘艺同学到校园内散步,发现教     

构造法证组合恒等式

组合恒等式的证明是教学中的一个难点。有关书刊上一般都介绍了利用组合数公式、组合数性质、数学归纳法、二项式定理等很多证法。本文将探讨一种新的证明方法,即构造法证明组合恒等式。一、构造法证明思想的缘起让我们先看两个简单的组合问题例1、从n个不同元素中取出m个元素并成一组,有多少不同的方法? 解法一、设取法有N种。由组合数定义,得N=c_n~m 解法二、先从n个不同元素中选定n-m个,然后再将其余的m个元素取出,则N=c_n~(n-m) 解法三、设这n个不同元素为α_1、α_2、…α_m。从中取出m个元素有如下两类办法:即取出的m个元素中含有α_1或不含α_2两类。若含有α_1,则应从其余的n-1个元素中再取出m-1个元素,有c_(n-1)~(m-1)种方法;若不含α_1,则应从其余的n-1个元素中取出m个元素,有c_(n-1)~m种方法。由加法原理,得N=c_(n-1)~(m-1)+c_(n-1)~m。     

“二次组合进攻”在散打比赛中的技术运用研究

"二次组合进攻"在散打比赛中的重要性日益引起教练员和运动员的关注,有必要对其在比赛中的运用特点和规律进行针对性的研究.研究目的:"二次组合进攻"在散打比赛中的技术运用特点与规律.研究方法:文献法、观察法和数理统计.结果:"二次组合进攻"组合动作在散打比赛中的运用率最高;不同类型的"二次组合进攻"组合在比赛中的运用情况不一样;不同局中不同类型"二次组合进攻"组合的运用情况也不一样.结论:散打比赛中"二次组合进攻"组合动作的运用情况对比赛结果有重要的影响作用,不同类型的"二次组合进攻"组合在整场以及每一局比赛中的运用情况都不一样,运动员要有针对性、有选择性地进行训练.     

巧构组合模型证明组合恒等式

<正>组合恒等式的证明无固定的方法,一般是利用组合数的性质、数学归纳法、二项式定理等,通过一些适当的计算或化简来完成。但是,很多组合恒等式,也可通过巧妙构造一个组合问题的模型,把等式两边看成同一组问题的两种计算方法,由解的唯一性来证明组合恒等式成立。     

近体诗的平仄组合规律

近体诗的组合,要从两方面来看。一是一句内平仄组合,二是整首诗中有哪些平仄组合的句子。确定近体诗的平仄组合规律有两种方法：第一种用推导记忆法,首先确定近体诗四种基本句式；其次确定律诗的基本句式组合规律；再次确定绝句的基本句式组合规律。第二种用背诵记忆法。     

论定心结构的修辞组合

在具体的言语活动中,汉语结构成分的组合可以分为两种类型:一般组合和修辞组合。 二般组合是符合逻辑事理、符合语言习惯的组合,每一个以汉语为交际工具的社会成员都能准确理解一般组合的含义,都能够透过组合的表层言语形式直接把握其语义内容,无须进行“转换”工作,因为一般组合的表层形式和语义之间的关系或是直接对应的,或是约定俗成的。这是言语中使用范围最广、频率最高的组合。修辞组合是相对一般组合而言的。在言语交际中,人们为了提高语言表达的效果,在一定的语言环境中,有时有意对一般组合的规律进行突破,创造出一种表面上违背逻辑事理或违反语言习惯,而实际上具有内在的深邃的逻辑基础的超常规的组合,这种组合在表达中具有鲜明的修辞效果,所以我们把它称为“修     

自主快速学习法

知识的更新越来越快,信息如同潮水一样不断涌来,传统的死记硬背的学习方法已经无法应对新知识的洪流。芝加哥大学教育研究所的哥特·莫斯博士发明了一种新的学习方法——自主快速学习法,它能使人们掌握新知识的速度提高5倍。自主快速学习法包括探索研究和解决课题两种方法,前者偏重于自主思考,多用于知识的学习;后者偏重于技术,多用于技术发明和创造。     

追求卓越,创造新奇——适应需要法

所谓需要,在这里指的是,对于人们的生产生活有所帮助,能够给人们在各方面提供方便或能够满足人们在物质享受或精神享受方面不断提高的愿望。发明的目的是为了创造出新的产品,而这个新的产品必须要能够满足人们在某一方面的具体需要,这就是产品的实用性;如     

基于用户特征和商品特征的组合协同过滤算法

协同过滤算法在电子商务网站推荐系统中的应用非常广泛,其通过分析大量用户的历史行为数据,挖掘用户的兴趣,向用户推荐合适的物品。然而,协同过滤算法存在数据稀疏性问题。针对该问题,提出一种基于用户特征和商品特征的组合协同过滤推荐算法。通过用户基本属性特征、物品分类属性特征以及用户的历史评分记录,计算用户的相似性和物品的相似性,获得近邻用户和相似物品;依据改进的基于物品协同过滤和基于用户协同过滤组合推荐算法,为项目进行评分。实验表明,该方法能降低预测结果的平均绝对误差,提高推荐精度。     

VFP中使用组合框时常见问题的解决

用Visual Foxpro进行软件开发时,常用到控件“组合框”。“组合框”有两种类型,可根据问题的需要进行选择。在实际应用中,只有掌握了针对特殊情况进行特殊处理的方法,才能使程序设计得心应手。