社交网络环境下大学生协同信息行为调查研究

为了深入了解社交网络环境下大学生的协同信息行为,采用问卷调查方式对大学生在使用社交网络应用过程中的信息需求与包括信息查询、信息获取、信息分析、信息利用、内容创作、知识共享、信息交流等的协同信息行为进行了调查分析。结果表明:社交网络已成为大学生信息交流、分享与展示自我的重要平台和渠道,大学生利用社交网络平台进行信息查询、获取、内容创作及知识交流分享程度较高;但从其协同情况看,部分大学生倾向于自己独立完成搜索、获取,不太愿意将私有信息与网友分享。分析了造成此结果的原因,并对高校图书馆提供社交网络服务给予了意见和建议。     

大学生网络信息行为研究述评及对高校图书馆的启示

文章对国内外大学生网络信息行为的相关文献进行了梳理,总结了大学生在网络使用上存在的共性和个性问题及相应对策,提出了今后在此方面的研究方向和策略。此外,本文研究了国内外大学生网络信息行为对高校图书馆工作的启示作用,主要包括高校图书馆应加强大学生信息道德教育;深化文献检索课改革,提高大学生网络检索能力;提升电子阅览室的服务,帮助边远地区大学生实现数字脱贫;开展不同类型的信息能力教育。     

大学生创业团队协同信息搜寻系统影响因素及治理

对协同信息搜索行为进行理论概述,论证大学生创业团队协同信息搜索系统影响因素:检索结果绩效、协同功能、交互性、分工支持等,总结出大学生创业协同信息行为治理机制,包括:建立协同信息搜索绩效评价指标、大学生创业信息活动项目管理机制、基于大数据的协同信息系统用户反馈机制等,并对后续研究进行展望。     

突发公共卫生事件中大学生健康信息搜索的APP交互行为研究

[目的/意义]移动智能时代到来,用户与APP交互完成健康信息搜索已成为常态。文章旨在揭示突发公共卫生事件中大学生健康信息搜索的APP交互行为,为移动健康信息服务提供针对性建议。[方法/过程]结合移动经验采样法、关键事件技术与日记法获取大学生用户突发公共卫生事件中的健康信息搜索数据,并采取开放式编码、关联性分析和社会网络分析方法对APP类型、APP交互搜索功能、APP交互搜索主题和APP交互搜索路径进行分析。[结果/结论]首先,在突发公共卫生事件中,大学生用户的健康信息搜索路径一般由偶遇驱动,具有多渠道选择特征;其次,大学生用户的APP交互搜索行为受到目的和情境双因素影响,且呈现核心—边缘应用的模式;最后,APP是跨屏和线下—线上搜索路径中的关键节点,多信息源搜索的快捷性得以增强。     

构建以90后大学生为服务主体的高校图书馆

90后已经成为了目前高校学生的主体。本文从90后大学生的信息行为特点出发,探讨了以90后大学生为读者服务主体的高校图书馆的构建;深入分析了90后大学生的信息需求,信息意识和信息能力;在此基础上提出了开展面向90后大学生的多平台、多渠道的高校图书馆服务工作的有效措施。     

国外基于工作任务的信息搜索行为研究进展*

系统地梳理国外相关文献,旨在把握国外信息搜索行为研究进展,揭示国外信息搜索行为研究视角、研究方法、研究内容和研究趋势,以期为我国信息搜索行为研究提供借鉴和参考.对94篇文献采用综合、归纳、比较等方法进行综合分析,在知识脉络研究部分分研究对象、研究方法、研究内容进行梳理,信息搜索行为研究内容按科研人员、大学生、专业技术人员、其他人群分别进行述评.国外基于工作任务的信息搜索行为研究进展对我国搜索行为研究的启示,一是研究对象上要扩宽;二是在研究方法上寻求突破和创新;三是跨学科合作研究.     

基于EWA模型的科技用户行为研究

在分析科技用户搜索行为过程中学习行为特点的基础上,选用EWA模型对用户的学习现象进行研究,对基于信息搜索行为的EWA模型进行解释并讨论EWA模型中参数的估计方法;在上述研究的基础上,选择大学生作为实验样本,对科技数据库网站用户信息搜索中的学习行为进行探索性实验考察。     

基于用户社交网络信息行为的图书馆服务创新研究

网络用户将成为图书馆用户的重要组成部分,研究和掌握网络用户的信息行为,从其现状和问题出发,通过创新服务内容,优化服务行为,以提高图书馆资源的利用率。研究基于实证问卷,对用户利用图书馆社交网络服务的搜索浏览、内容发布、交互评价、利用吸引等信息行为的特点进行分析,认为改进检索服务、丰富发布内容、搭建交流平台、强化组织揭示是凝聚用户、提升图书馆社交网络服务质量的有效选择。     

MOOC环境下我国高校图书馆信息素养教育模式研究

当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。     

基于数字图书馆的大学生阅读心理研究

随着数字图书馆在高校中的普及,大学生阅读行为也相较之前的传统图书馆发生了变化。通过问卷调查和归纳总结的方法,深入了解大学生阅读行为,进一步探究与之相关的阅读心理变化,总结特点,为研究大学生的阅读心理健康提供一些参考。     

大学生移动搜索行为调查研究

随着移动互联网的快速普及,越来越多的人开始通过移动搜索获取信息,大学生作为移动搜索行为的主要群体,对大学生的移动信息搜索行为进行研究有重要的实践意义。论文首先结合相关调查报告获取用户网络搜索行为的统计数据,分析移动搜索用户行为的现状和特点;然后利用发放调查问卷的方式所获取的统计数据,分析大学生的移动搜索行为特征及影响因素;最后提出针对性的建议和对策,以提高大学生通过移动搜索获取信息的能力。     

大学生阅读的现实与分析——以北京师范大学二年级学生为例

高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。     

数据圈背景下的智慧图书馆数据汇聚研究

[目的/意义]互联网社会的形成让高校处于数据圈之中。高校用户的数据搜索习惯存在着差异性。Web搜索仍然是用户信息查阅的基本方式。大数据的非结构化、数据量大以及数据挖掘与语言处理等问题的存在,用户对搜索结果的满意度不高。高校用户的"小数据"能够反映其显性需求,其数据分析与挖掘能够反映出用户的隐性需求。以用户为中心的服务体系是提高服务效率、提升用户满意度与忠诚度的最有效方法之一。[方法/过程]以文献分析为基础,分析高校图书馆业务数据的构成、收集意义、规范、方法与用途。探索高校图书馆业务数据收集方法,以及构建"数据圈"支持图书馆智慧服务开展的必要性。[结果/结论]高校图书馆"数据圈"的形成,是智慧图书馆伴随着互联网社会发展的必经之路,也是智慧服务得以有效实施的基础。"数据圈"形成的规范化、标准化也是智慧图书馆领域所要重视的问题。     

大数据时代高校图书馆嵌入式科研服务模式与内容研究

[目的/意义]大数据时代和信息技术的快速发展,使得科研工作者对图书馆的需求产生巨大变化,如何提供嵌入式科研服务成为高校图书馆在转型期必须重点考虑的关键问题之一。[方法/过程]在明确嵌入式科研服务概念的基础上,本研究从科研项目、科研过程、科研团体、科研个体等4个维度阐述嵌入式科研服务的主要内容,并就目前国内图书馆开展的服务特点进行了总结。[结果/结论]本研究不仅可以为图书馆探索学科服务的新渠道、推动图书馆服务转型提供决策参考,而且有助于加深科研工作者对图书馆服务的理解与认识。     

Print vs. electronic resources: A study of user perceptions,preferences, and use

The arrival and proliferation of electronic resources and digital libraries have a number of significant impacts on the use of print resources and traditional libraries. This study explores the extent to which graduate students in a metropolitan university setting use print and electronic resources. Reading preferences and use of print and electronic resources vary among different disciplines. Graduate students seem to expect a hybrid of print and electronic resources. They desire to meet their information needs through a mix of print and online resources, even though reasons for supplementing another type of resource differ. Circumstances that affect the selection of use between digital libraries and traditional libraries are also discussed.     

对社交网络工具在高校图书馆中应用的研究

高校大学生对社交网络工具的依赖促使了图书馆必须要改变自己的传统服务方式以适应学生获取信息的习惯。这就要求图书馆员必须要熟练掌握多种社交网络工具的特点以及使用方法,通过对这些社交网络工具的使用,更好地服务于学生和教师的信息需求。     

高校图书馆电子资源营销策略的分析与研究

本文从OCLC 2005年与2010年研究报告中的调查数据出发,根据图书馆网站作为用户搜索起点比例不升反降的情况,说明对图书馆电子资源实行营销的必要性、迫切性和重要性。本文分析了高校图书馆电子资源的构成和影响用户使用电子资源的主要因素,在营销4PS理论的基础上详细制定、分析和研究了图书馆电子资源营销的具体策略,希望能在一定程度上提高高校图书馆电子资源的利用率和用户的电子资源意识。     

大学图书馆开展科技查新服务的实践与反思

本文简要介绍了我国科技查新服务的历史与现状,并以扬州大学为例,阐述了科技查新服务工作的发展历程、建设思路和取得的成效。提出了大学图书馆开展科技查新服务面临的挑战及其应对措施。     

基于引文的学科文献需求特征分析

目前高校图书馆对学科资源建设的关注点大多放在学科资源的数量、种类以及资源的介质上,较少关注学科资源建设的质量,以及用户群获取学科资源的渠道。博士生是推动学科发展的重要群体,通过对博士学位论文进行引文统计分析,有助于高校图书馆确定馆藏建设的发展方向,探寻学科文献需求结构及特征,为图书馆制定合理的学科文献采购策略,提高文献采购针对性,进一步优化馆藏结构提供参考。