进一步提高对“三讲”的认识──学习江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》的体会

1996年1月26日,江泽民同志向我们干部特别是领导干部提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,在全党和全国上下产生了巨大的反响,收到了良好的效果。时隔两年多之后,江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中,又从坚持、加强和改善党的领导这个角度重新强调“讲学习、讲政治、讲正气”;对“三讲”赋予新的内容和要求。我们对“三讲”之间的辩证关系必须有正确的认识。     

办好报刊与坚持“三讲”教育

报刊是党的喉舌,是党的重要的宣传舆论阵地。报刊编辑人员应该始终坚持讲学习、讲政治、讲正气,不断提高政治理论水平,坚持为人民服务,为社会主义经济建设服务的办刊宗旨。     

以“三讲”促高校人事工作

探讨开展“三讲”对促进高校人事工作的指导意义：以“讲学习”提高高校人事干部的基本素质;以“讲政治”增强高校人事干部的理想信念;以“讲正气”树立全心全意为人民服务的思想意识。     

谈谈“三讲”教育与创新教育结合的问题

“三讲”教育是由中央统一部署的在县级以上党政领导班子、领导干部中开展的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育活动。创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是素质教育的一个重要组成部分和核心内容。目前“三讲”教育正在教育系统深入开展,创新教育也凭借第三次全国教育工作会议得以大面积推动。本文拟从一个新的角度,略抒己见,谈谈促进“三讲”教育与创新教育紧密结合的问题。一、“三讲”教育成为创新教育的良好开端１９９８年底,中央教育科学研究所提出“创新教育的研究与实验”课题;中央动…     

高校文科学报与“三讲”

高校科学报是社会主义意识形态的重要组成部分，它必须坚持“三讲”的核心－讲政治这一原则立场，这就要求编辑工作不断加强基础政治理论学习，做到“又红又专”。同时高校科学是社会主义精神明的窗口，它又要求编辑工作讲正气，以展示编辑的道德本色。     

进一步提高对“三讲”的认识：－学习江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》的体会

1996年1月26日,江泽民同志向我们干部特别是领导干部提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,在全党和全国上下产生了巨大的反响,收到了良好的效果,俚隔两年多之后,江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中,又从坚持、加强和改善党的领导这个角度重新强调”讲学习、讲政治、讲”;对“三讲”赋予新的内容和要求。我们对“三讲”之间的辩证关系必须有正确的认识。     

试论江泽民同志的“三讲”教育思想

文章论述了江泽民同志“三讲”思想及“三讲”教育思想的形成、主要内容及其提出的伟大意义,认为江泽民同志的“三讲”教育思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展,是指导全国全党开展“三讲”教育的理论柱石;“三讲”教育是对整风精神的继承,是新时期党的建设的伟大创新。     

以“三讲”为指导 进一步推进高校后勤社会化改革

以“三讲”精神指导高校后勤社会化的改革，促进高校后勤健康发展。     

“三讲”教育刍议

针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性     

关于职工教育中“讲学习”的几点思考

中共中央多次强调指出,“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”中,带有基础性、前瞻性的是“讲学习”,认为今年是开展“三讲”的最重要的一年,并要求在各层级的宣传教育工作中务必抓实、抓好。藉此,笔者拟就职工教育层面,对落实“讲学习”谈谈自己的一孔之见。 首先,职工“讲学习”必须遵循“少而精、要管     

论毛泽东关于共产党人“讲学习”的思想

毛泽东从中国革命和建设实践的需要出发，提出了共产党人必须“讲学习”，要努力学习马克思主义理论，学习历史知识，学习经济，学习管理，“讲学习”必须坚持科学的态度和方法。     

“生产”是思想政治工作的中心

我厂是江苏省农工商联合总公司直属企业。自“七五”以来,我们坚持以生产为中心,扎扎实实地做好企业中的思想政治工作,使企业产品在国际市场上站稳了脚跟。1986年至1991年工厂连年创利超千万元,不仅跨入了全国农垦十大创汇、创利企业,而且在全国同行业中也名列前茅。     

领导干部要带头讲政治——关于“讲政治”的学习体会

“三讲”教育 ,“讲学习、讲政治、讲正气”核心是讲政治。关于这一问题 ,毛泽东、邓小平、江泽民都有重要论述。江泽民强调 ,讲政治的第一点要坚定正确的理想和信念 ;邓小平强调 ,坚持马克思主义 ,坚持社会主义对中国十分重要 ;毛泽东告诫全党 ,要坚定理想信念 ,建设新世界 ,就要继续保持优良的作风。领导干部面对新形势、新任务的要求 ,要带头讲政治 ,并把讲政治落实到认真搞好“三讲”教育工作中去 ,体现在自己的日常工作和学习上 ,贯彻到党内生活里去     

铁人的好后代——记全国“五一劳动奖章”获得者盛文革

大庆石油管理局1205钻井队,是铁人王进喜带领过的队伍。这是一个英模倍出的群体,孕育了不朽的铁人精神。他就成长于这支队伍,他头上有一连串的光环——先后荣获大庆石油管理局“技术能手”、“优秀共产党员”、“劳动模范”、“杰出岗位能手标兵”、“黑龙江省优秀团员”、集团公司“青年岗位能手标兵”、黑龙江特等劳动模范、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号。他就是1205钻井队长盛文革。踏着铁人脚步走在1205钻井队驻地的大门上,有这样一幅对联“求真务实铁人精神铸队魂,开拓进取钻井行业当先锋”。这是这个队创业进取的航标,更是盛文革继…     

从“生命线”到“讲政治”的历史考察和现实意义

中国共产党历来重视政治工作，把它视为“一切工作的生命线”。“生命线”是对政治工作地位和作用的形象比喻和科学概括，成为毛泽东政治思想工作的一个基本观点。当前，面临世纪之交，国际各种精神化力量相互震荡，国内新旧体制剧烈碰撞，我们党的思想政治建设遇到．了严峻的考验。江泽民又及时指出：领导干部特别是高级干部一定要讲政治，。在政治问题上，一定要头脑清醒。”越是改革开放，越要头脑清醒，越是发展经济，越要注意政治，这既是一个重大的理论问题，又是一个重大的现实问题，我们必须高度重视。     

班主任工作中“爱”的艺术

班主任工作是学校教学的基础性工作。这项工作不能缺少爱心。如何在工作中运用爱的艺术，笔者从自身的工作经验谈了几点感受。     

努力在大学生中开展“三讲”教育

本认为，在新的历史条件下，应当在当代大学生中努力开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育，并从理论和实践结合的层面阐述了它的重要性、必要性，提出了具有一定现实指导意义的操作意见。