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1.
如夫 《初中生世界(初三物理版)》2006,(13)
李善兰(1811年~1882年),19世纪我国最杰出的数学家、天文学家、翻译家和教育家.他10岁左右就开始对数学发生兴趣,30岁后对数学的造诣已很深.他与英国传教士、天文数学家伟烈亚力合译了古希腊伟大教学家欧几里得著的《几何原本》后9卷(前6卷 相似文献
2.
余郁 《中学数学教学参考》1994,(5)
1900年以前,西方数学传入我国,都是以外国传教士为媒介。他们来中国传教,同时也带来一批西方的科技书籍进行传播。例如17世纪初,意大利耶稣会教士利玛窦来中国时,与徐光启(1562~1633)合译了《几何原本》前六卷。19世纪中叶,清代数学家李善兰(1811~1882)与英国传教士伟烈亚力合作,完成了《几何原本》后九卷的翻译工作,还翻译了《代数学》十三卷、《代微积拾级》十八卷等多部。此后,清代数学家华蘅芳(1833~1902)与英国传教士傅兰雅合译《代数术》二十五卷、《微积溯源》八卷、《决疑数学》十卷,等等。徐光启、李善兰、华蘅芳等翻译引进西方数学的共同点:一是他们都没有出国,而是由外国人将西方数学书籍带进来,在我国进行翻译;二是他们都基本上不通外文,但这些外国人却懂汉语,所以由外国人口译,中国人笔录、整理成书。因此,这种引进是被动的,局限性很大,发展也缓慢。 相似文献
3.
杨泽忠 《历史教学(高校版)》2004,(2):70-72
众所周知,《几何原本》是古代西方数学的经典之作,它对于世界数学的发展影响巨大。明朝末年,利玛窦将《几何原本》带人中国,稍后其与徐光启合作将它翻译成了中文。可是,他们只是翻译了前六卷,后面还有九卷没有翻译。据载,当时徐光启是积极要求翻译完毕的,可是利玛窦拒绝了。什么原因呢?两个人都没有详细说明,因此,这成了一个令人费解的问题。 相似文献
4.
汤彬如 《南昌教育学院学报》2007,22(4):12-14
徐光启是我国明代的数学家、科学家,他与利玛窦合作翻译了欧几里得《几何原本》前6卷,又撰写了《勾股义》等数学著作。他的数学哲学思想主要是:推崇逻辑演绎方法;"会通"中西数学;重视数学的应用;分析元朝中期以来数学停滞的原因。 相似文献
5.
杨泽忠 《历史教学(高校版)》2005,(10):68-70
一、引言,1607年,利玛窦(Matteo Ricci,1552—1610)在为他与徐光启(1562-1633)合作翻译完成的《几何原本》前六卷的序言中写到:“太史(徐光启)意方锐,欲竟之。”由此可见,徐光启对于《几何原本》的翻译非常热衷,本打算是要完整地翻译全书。可是,到了1611年夏天,徐偕同庞迪我(Diego de Pantoja,1571-1618)和熊三拔(Sabbathin de Ursis,1575—1620)雠订上述内容时却又写下了如下的话:“续成大业,未知何日,未知何人,书以俟焉。”很明显,徐光启决意停止翻译后面的九卷了。 相似文献
6.
<正> 文〔1〕说: 《几何原本》是公元前约三百年时希腊数学家欧几里得(Euclid)所著,凡十三卷;十六世纪时,意大利教士兼数学家格拉维斯(C.Clavius,公元1537——1612年)为之阐释,又作续补二卷,是为十五卷本《几何原本》(Euclidis Elementorum Libri ⅩⅤ)。耶稣会教士意大利人利玛窦(Matteo Ricci,公元1552——1610年)曾从格拉维斯学习,明神宗 相似文献
7.
提及意大利传教士利玛窦(Matteo Ricci,1552-1610年),我们都知道他来中国后通过翻译《几何原本》给我国传入了流行于欧洲近两千年的欧氏几何。其实,利玛窦不仅在中国传入了几何,而且也传入了其他一些科技知识,比如说关于地图的知识。1602年,利玛窦和李之藻(1565-1630年)在北京共同绘制了一幅大型地图——坤舆万国全图, 相似文献
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10.
尤卫群 《历史教学(高校版)》1989,(1)
明万历34年(公元1606年)秋天,在北京的一所宫殿式房子里,意大利耶稣会传教士利玛窦(Matteo Ricci,1552—1610年)与明代科学家徐光启正在合作翻译一本欧洲古典数学名著,这就是古希腊文明时代大数学家欧几里德的《几何原本》。这本书由利玛窦口译,徐光启笔录,于第二年春天译成前6卷出版。这是中国第一次翻译西方科学专著,它标志着西方科学知识在中国传播的开端。不仅如此,这件事还给此后中国数学学科的发展带来了很大影响。要理解这一点,首先得了解《几何原本》究竟是怎样一部书。 相似文献
11.
学习勾股定理如不知道欧几里得的猜想就太遗憾了.欧几里得是公元前3世纪古希腊的著名学者,他的巨著《几何原本》(共13卷)对几何学的卓越贡献是人所共知的,以至“欧几里得”与“几何学”几乎是同义语了.在欧几里得的著作中,逻辑性已达到惊人水平,这一水平直到19世纪末20世纪初才被德国数学家希尔伯特及其学派所超越. 相似文献
12.
彭林 《中学历史教学参考》1994,(11)
李善兰,我国近代早期杰出的科学家,也是我国最早翻译介绍西方近代数学的第一人。 1811年1月2日,李善兰出生在浙江海宁硖石镇一个书香之家。李善兰从小就受到良好的家庭教育,幼年熟读四书五经,十岁时“读书家塾,架上有古《九章》,窃取阅之,以为可不学而能,从此遂好算。”十五岁那年,他就自学了明末徐光启等翻译的《几何原本》前六卷,并能弄通其中大意。之后,他又阅读了李冶的《测圆 相似文献
13.
如夫 《初中生世界(初三物理版)》2006,(34)
欧几里得(约公元前330年 ̄前275年),古希腊杰出的数学家、数学教育家.他一生写过很多数学、物理方面的著作,其中,《几何原本》是他系统阐述几何学最有影响的巨著.这本书可称得上是古希腊科学的最高成就.早在印刷术发明之前,《几何原本》的手抄本就在民间流传,控制了学校的几何教学.印刷术发明后,它又被译成各种文字达数百次,先后出现一千多种版本.19世纪英国数学家德·摩尔根曾对《几何原本》作过这样的评价:“除了《圣经》,没有任何一本书像欧几里得《几何原本》这样,拥有如此众多的读者,被译成如此多种语言.”二千多年来,学校使用的几何学… 相似文献
14.
15.
《几何原本》(The Elements)由希腊数学家欧几里得(Euclid,公元前330年~公元前275年)所,是用公理方法建立演绎数学体系的最早典范.是至今流传最广、影响最大的一部世界数学名. 相似文献
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17.
《数理化学习(高中版)》2004,(4)
通常指公元前三世纪古希腊数学家欧几里得的著作《原本》。书中采用了公理化的方法,即以一些最基本的命题(选择了五条公理和五条公设)作为出发点,并结合一些概念的定义,通过推理来展开全部理论,是对前人的几何材料的系统整理.《原本》共分十三卷,第1~4卷是直线形和圆的基本性质,其中有勾股定理及其逆定理的证明;第5卷是比例;第6卷是相似形,这一部分堪称《原本》精髓;第7~9卷是数论,其中有关于质数的个数是无穷的证明;第10卷是不可公度的量,其中有2~(1/2)是无理数的证明;第11~13卷是立体几何和穷竭法.《原本》的某些版本有十五卷,后两卷是后人所续. 相似文献
18.
李铁人 《中学数学教学参考》2011,(3):67-69
古希腊著名数学家欧几里得所著《几何原本》共有13卷,包括5条公理、5条公设、119个定义和465条命题.其中第1卷是全书的基础,其开头就有23个最基本的定义、5条公设和5条公理. 相似文献
19.
《几何原本》(TheElements)由希腊数学家欧几里得 (Euclid ,公元前 3 3 0年 ~公元前2 75年 )所著 ,是用公理方法建立演绎数学体系的最早典范 .是至今流传最广、影响最大的一部世界数学名著 .《几何原本》全书共 13卷 .第 1卷 ,给出了欧几里得几何学的基本概念、定义、公理、公设等 ;第 2卷 ,面积和变换 ;第 3卷 ,圆及其有关图形 ;第 4卷 ,多边形及圆与正多边形的作图 ;第 5、6卷 ,比例与相似形 ;第 7卷 ,数论 ;第 8卷 ,连比例 ;第 9卷 ,数论 ;第 10卷 ,不可通约量的理论 ;第 11卷 ,立体几何 ;第 12卷 ,利用“穷竭法”证明圆面积的比等于… 相似文献