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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
用Flash开发制作多媒体课件的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文主要探讨应用Flash开发制作"大气探测学"课件的方法,并针对课件制作,详细地讨论了一些ACTIONSCRIPT脚本的编程技巧、动画效果的实现方法.希望能够为同类型课件的制作提供一个参考.  相似文献   

2.
随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。  相似文献   

3.
通过介绍多媒体课件的制作过程:由构思脚本、准备素材、选择合适的多媒体制作软件到课件制作,提出了各制作步骤中应注意的问题,尤其强调了关键步骤—课件制作这一步的六个要,最:重点突出、层次清晰、界面美观大方、良好的交互性、媒体的正确导入、经过课件测试后打包发布.  相似文献   

4.
吴晓波 《生物学教学》2002,27(10):23-24
笔者尝试用Flash5 .0制作生物学课件 ,在教学中取得了良好的效果。制作的“尿的形成”课件已被国家教育部基础教材发展中心录用 ,并被编入《中小学优秀教育软件 (资源 )集锦》正式出版发行。下面就本人的实践体会 ,着重谈谈Flash5 .0在动画制作及交互制作中的优势。1 用Flash5 .0制作良好动画课件的优势好的课件 ,总能恰当运用动画制作来突破教学的重点难点。课堂教学中一些难以表述的过程、抽象难懂的概念 ,往往可通过动画来变得直观明了 ,动画还具有化静为动、引起注意、突出本质、便于理解、突破时空和加大信息量等作用 …  相似文献   

5.
市里开设了一个Flash课件制作培训班,请我去上课,为了激发大家的学习兴趣,我在第一节课上就向各位老师展示了网上下载的一些优秀Flash课件,其中那件模拟游标卡尺的作品让他们惊叹不已。如今培训快结束了,没想到还有老师记得它,提出要我教他们做这个,说实在的,虽然我完全有信心可以做出来,但是总因为网上有现成的,还真没自己动手过。没办法,看来这一次是躲不了了,我得先备课!  相似文献   

6.
用Flash软件制作生物学课件可以得到较好的动态效果,但相对于用PowerPoint软件等显得较复杂。如果能与其他软件结合起来。可能会事半功倍。1用硕思闪客精灵分析、导出Flash源文件目前,网络上有许多免费的用Flash制作的生物学课件。如:北大附中网校———生物学课件库http://www  相似文献   

7.
Flash是制作多媒体课件的常用工具,它具有文件小、易制作、运行方便等特点,用Flash制作的课件场景画面丰富,能够吸引学生的注意力。小学低年级学生学习生字时常常颠倒笔画。笔者运用遮罩层来制作Flash书写识字课件,能够激发小学生的学习兴趣,正确地引导学生按笔画写字,也能够消除小学生学习汉字时的枯燥无味。步骤如下:[第一段]  相似文献   

8.
在学生做练习时能实现师生的互动是很多教师想要达到的教学效果。这能吸引学生主动参与,比教师单方面传授、学生被动接受知识更能引发学生的学习兴趣。已有人研究过利用Flash制作一般的选择题课件模板,但用FIash制作拖曳式选择题课件模板却还未曾发现。下面就介绍Flash拖曳式选择题课件的做法。  相似文献   

9.
Flash制作教学课件实例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

10.
Flash具有占用空间小、交互性强、兼容性好、画面输出品质高等优点,赢得了广大教育者的青睐。但是,在将Flash多媒体课件进行打包与发布时还会遇到一些问题,处理不好就会影响到整个多媒体课件的质量。下面就谈谈有关Flash多媒体课件的打包与发布的问题。  相似文献   

11.
问:用FlaSh制作课件,怎样才能限制用户在文本框中输入的字符类型呢?  相似文献   

12.
Flash作为一款网页交互动画制作软件,以其强大的动画表现功能和交互功能深得人心。Flash采用矢量技术,用它创作的作品容量小,适合在互联网上发布、交流。因此,Flash理所当然地成为广大教育工作者制作多媒体课件的首选。笔者曾在网上看到一个用Authorware制作温度计的演示课件,制作过程虽简单,但动画效果不尽如人意。受其启发,笔者试着用Flash5简体中文版制作了一个温度计演示课件(图1),以期与同行交流。一、设计思路如图2,设置变量input1接收输入温度数,通过程序控制“温度计指针zz”影片剪辑中的属性_height,从而改变温度计指针的高度。…  相似文献   

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常用多媒体课件制作软件比较   总被引:4,自引:0,他引:4  
本通过几种常用的多媒体课件制作软件的分析,对Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dre-amweaver、Flash等软件在制作课件时各自的优点和不足作了说明。  相似文献   

14.
Flash因其制作的课件占用空间小、交互性好、运行速度快等优点,成为最受教师喜爱的制作多媒体课件的软件。用Flash制作的课件不仅界面美观,而且窗口大小可根据自己的需要设置,还可插入根据需要制作的动画演示,能对课堂教学起到相当重要的辅助作用。下面向大家介绍用Flash 8软件制作课件的几个技巧。  相似文献   

15.
本文主要讲述了用Authorware和Flash制作多媒体课件的好处以及如何制作多媒体课件,并对用Authorware和Flash制作课件的方法阐述了自己的见解。  相似文献   

16.
本文从讨论Flash软件的特点入手,指出教师要根据课程内容进行课件的结构设计。在具体制作时要注意到导航设计、界面设计、丈字处理、图形处理以及最后给使用者测试的反馈设计。  相似文献   

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多媒体CAI课件应用于课堂教学应充分发挥多媒体计算机的特点。一个优秀的CAI课件在制作过程中应注重视听教学的特征.突出启发教学,还应注重教学过程的科学性和合理性.做到结构合理、画面美观、运行稳定、动画流畅、真实感强、功能丰富.能满足教学的需要。  相似文献   

18.
教学课件Flash是一种网上矢量动画软件,利用它不仅可以制作普通的动画,而且其脚本语言Action Script功能较强、使用简单,我们可以利用它实现许多复杂的设计。当我们应用各种软件制作课件或开发考试软件时,不可避免地要涉及定时问题(如化学反应中的加热时间、测试中的定时等)。  相似文献   

19.
本文通过利用PowerPoint制作多媒体课件的体会.介绍了制作多媒体课件的简单方法。  相似文献   

20.
Flash是一款集动画制作和作图为一体的强大的多媒体软件。自Macromedia公司推出汉化版Flash5以来,由于它强大的功能和良好的兼容性,几乎已经成为网路动画的标准。各地的教师们使用Flash技术制作的多媒体课件更不计其数。但是由于Flash5只能做2维的平面动画,仍然没有支持3D也没有像Fireworks那样的即时特效(阴影、光圈、立体化…)或材质,所以不少老师在制作课件片头、立体图形等问题时经常陷入尴尬局面。下面笔者就以“制作课件片头文字、立体图形”为例谈一下如何利用WORD工具解决这一问题。  相似文献   

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