关于高职院校成人教育发展的对策思考

目前,在我国高职教育改革向纵深发展,教育结构进一步调整的背景下,高职院校中的成人教育也进入了调整的关键时期。通过分析高职院校成人教育面临的种种挑战,提出进一步发展高职院校成人教育的对策。     

高职院校成人教育发展现状和策略

高职院校成人教育日前普遍存在招生、办学困难的问题,通过对我国高职院校成人教育的现状及存在问题的分析,总结了管理体制老、资金投入少、教学模式旧、外来压力大等几点原因,探讨了高职院校成人教育如何进一步推进终身教育事业发展的思路。     

新形势下地方院校成人教育的发展走向

随着社会经济的发展和国家高等教育发展战略的调整,我国地方院校成人教育将迎来崭新的发展机遇。然而当前我国地方院校成人教育在管理体制、教学理念、培养模式、师资队伍等方面存在一些新问题,文章针对这些问题提出了一些建议,旨在推动我国地方院校成人教育的持续、健康发展。     

产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展路径探析

成人教育是终身教育体系的重要组成部分,高职院校成人教育教师队伍的综合素质直接关系到成人教育的成效。文章阐述了产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展的重要性,分析了高职院校成人教育教师专业发展过程中面临的现实困境,提出了产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展的路径建议:建立保障制度,提高教师专业认同感;健全激励机制,增强教师专业发展意识;加大政策扶持力度,促进教师队伍建设;创新考核机制,提升教师科研和社会服务能力;完善评价体系,激发教师专业发展的内生动力。     

高职成人教育在转型期发展策略研究

当前,高职院校发展成人教育面临转型的关键时期,困难与机遇并存,主要体现在:学历教育需求趋于减弱、非学历教育需求日渐增长、教育市场竞争日益激烈、高职院校实力不断增强四个方面。因此,高职院校应明确我国成人教育所处的发展阶段,了解成人教育进入转型期的特征,通过科学定位、开门办学、服务社会、转变观念、错位发展等策略,来实现高职成人教育健康持续发展。     

高职院校成人教育面临的问题与发展创新

观念的片面性、方法的陈旧性、市场开发的被动性和教育产品的单一性,严重阻碍了当前高职院校成人教育事业的发展。要使高职院校成人教育走向可持续发展的道路,首先要明确高职院校成人教育的定位。其次还要在发展思路、资源优化和方法技术等方面有所创新和突破。     

新媒体时代的地方院校成人教育发展探究

新媒体时代的到来,既是对地方院校成人教育的严峻挑战,又是难得发展机遇。新媒体时代的变革对人才需求的多元化,要求个性化、多样化的成人教育变革。新媒体时代背景下地方院校成人教育的发展瓶颈主要是办学特色不明显,专业设置无区分;目标定位存偏差,经费投入不足;教学资源短缺,管理标准缺乏。新媒体时代要发展地方院校成人教育,要深挖地方特色,丰富专业内涵;服务地方,加大投入;突出个性化教学,构建质量保证体系;多渠道联合办学,拓展地方院校成人教育多元空间。     

高职院校成人教育的发展策略

大力发展成人教育是我国经济与社会发展的必然要求,也为高职院校的成人教育的发展提供了机遇和挑战。如何把握这一机遇,笔者认为,必须基于自己的基础与特长,寻求适合高职院校特点的成人教育发展策略。一、立足高职院校的优势,以职业技术教育为其成人教育的发展轴心。尽管高职院校大多比较年轻,在师资和办学经验等方面比不上老牌院校,但高职院校具有自身的优势:(1). 有较好的实训基地。高等职业教育的培养目标是培养具有必要的理论基础和较强的技术开发能力,能够学习和运用高新技术知识,创造性地解决生产经营与管理中的实际技术问题,能够与科…     

关于我院成人教育发展的思考

本文简要总结我院成人教育取得的成绩，在学历教育与非学历教育、社会服务与校内服务、专升本、研究生教育、行政措施与市场运作等方面分析了高职院校成人教育的发展思路，提出成人教育要先行，要在学历教育和职业培训上建立功勋。     

论教师进修院校的机遇和发展

一、教师进修院校面临的形势与任务在基本完成中小学教师学历达标和中小学校长岗位培训任务之后,教师进修院校将面临怎样的形势和任务?教师进修院校今后还有没有存在的必要?这个问题不解决,无疑会对这方面的工作产生不良影响。第一、教师进修院校是属于成人教育机构。重视成人教育,努力发展成人教育,已是当今世界教育发展的大趋势。当今世界人们的教育观念已经发生了重大变化,重视教育,不     

我国成人教育院校转型发展研究综述

国内目前关于成人教育院校转型发展的研究从不同角度提出了成人教育院校转型发展的内容和策略,包括目标定位、市场导向、观念转变、职能转换、形式改变、对象转变、管理规范、资源整合、师资优质等方面。现有的研究存在目标定位上的误区、研究缺乏实践基础的支撑等问题。今后的研究应注意研究方法从理论研究向实证研究转变,并以其他学科领域为视角研究成人教育。     

市场竞争视域下地方高师院校成人教育招生困境探析

近年来随着市场竞争的加剧,地方高师院校成人教育招生出现到前所未有的困境,生源的质量和数量呈现出普遍下降的趋势。严重影响到地方高校成人教育的发展。本文就目前地方高师院校成人教育招生困境的现状、原因进行了分析,并在此基础上对地方高师院校成人教育如何走出招生的困境作了探讨。     

终身教育理念对成人教育的影响研究

随着我国教育的发展,终身教育理念为成人教育提供了全新的理论支撑和指导,两者之间存在着紧密的内在联系.分析了终身教育理念的现实价值和对成人教育的影响,结合目前我国成人教育在发展过程中存在的问题,提出了具体的解决对策.研究结论如下:转变成人院校教学观念、保障成人院校教学质量、完善成人院校管理体制,是推动成人教育进一步发展的有效途径.唯有在终身教育理念的引导下,成人教育才能体现出更大的价值.     

新形势下高职院校成人教育管理队伍建设研究

高职院校作为高等院校的重要分支,在发展经济、促进就业、服务社会等方面发挥着十分重要的作用,而成人教育作为高职院校的重要组成部分,对高职院校教育教学质量高低产生巨大影响.基于此,从高职院校成人教育进行管理队伍建设的原因出发,对成人教育管理过程中存在的问题进行分析,提出高职院校进行成人教育管理队伍建设的途径,以期对我国目前的成人教育具有借鉴意义.     

影响高职成人教育生源稳定的成因及对策思考

文章在调查分析的基础上,针对近年来升格的高职院校成人教育普遍面临生源萎缩的局面,分析了影响高职院校成人教育生源稳定的原因,提出了稳定生源的一些途径和对策,力求进一步巩固和发展高职院校成人教育,为经济建设和社会进步提供更多的智力支持和人才保证。     

关于成人院校发展现代远程教育的思考

通过对国内远程教育的发展现状的分析，提出了成人教育院校发展远程教育过程中存在的问题，并相应的阐述了解决方法。     

独立设置成人高校的现状和发展方向

改革开放30年以来,我国的成人教育取得了突出成就,然而,目前成人教育在发展过程中遇到了一系列问题,如何发展适应社会的成人教育是亟待解决的一个重要课题.对比美国社区学院的发展,我国独立设置的成人院校转型为社区学院可以为我国的成人教育开辟一条新的道路,并可为全民学习、终身学习型社会搭建平台.     

社会主义市场经济条件下高校成人教育发展战略走向

科技的发展、经济的振兴向成人教育提出了一系列富有挑战意义的要求。从教育发展的全局看，成人高等教育处于整个教育的前沿阵地，与经济建设和社会发展结合得最紧密、服务最直接。高校成人教育是高等教育的重要组成部分．与普通高等教育有内在联系。在市场经济条件下、成人教育特别是高师院校成人教育具有独特的办学体制、模式、层次、结构。     

地方高师院校发展成人教育的“五拓五联”策略

针对地方高师院校成人教育面临的新形势、新特点和新变化,发展成人教育事业应努力实施“五个拓展”和“五个联合”的创新策略。     

新时期高校成人教育转型的发展研究

当前,我国的经济和社会发展进入了极为重要的时期,伴随着社会转型所发生的教育与知识的转型,对高校成人教育的发展与改革产生了重要影响,高校成人教育转型已势在必行。面对新的形势,我国高校成人教育必须抓住机遇,坚持与时俱进,开拓创新,依托行业优势,发挥院校专业特色,走校企合作订单式培养应用型人才之路,更好地推动高校成人教育事业的健康发展。