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10月17日,以“国际教育 成就未来”为主题的2009中国国际教育展在北京拉开帷幕,此次教育展由教育部批准、中国教育国际交流协会主办,来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、法国等30多个国家和地区的500多所院校参展,14个国家的使馆和海外权威教育机构组织了庞大的国家展团,创国内同类展会之最。美国首次作为展会主宾国,携50多所高等教育机构来到中国,创历届之最。 相似文献
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<正>据新华网5月16日报道,5月12至17日,国家留学基金委在尼泊尔加德满都和柬埔寨金边举办"2013中国高等教育展",共有13所中国高校参展,涵盖综合类、理工类、师范类和医药类院校。除了举办教育展外,中国教育展团还召开了留学中国说明会,向参加教育展的学生介绍中国高等教育的有关情况和学科优势。 相似文献
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为期两天的中国教育展5月21日在斯里兰卡首都科伦坡开幕,北京大学、复旦大学等36所中国高校参加此次展览。这是中国教育展首次来到这个南亚岛国。 相似文献
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正法国高等教育历史悠久,拥有众多世界最古老的大学。共有3000多个高等教育机构,包括90所综合性大学、240所工程师学院、230所高等商业院校,其中不乏巴黎大学、图鲁兹大学等世界名校。高校层次多样、学科齐全、学制灵活,教育质量享誉世界,非常值得我国高校借鉴。走近法国高等教育法国高等教育拥有综合性大学和大学校两类独立系统。其中,综合性大学是法国高等教育的主体,属于公立普通教育机构,实行免费教育,学生人数占大学生总数的80%以上。这类高校侧重于教授理论知识,培养硕士、博士等高层次学术研究型人才,实行"开放式"招生,不需要通过高考,凡中学毕业会考合格或具有同等学力者的学生都有资格在公立大学注册入学,且大学的专业范围很广,文、理、经济、法律、艺术等应有尽有。 相似文献
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《河北软件职业技术学院学报》2009,11(3):F0003-F0003
7月4日至5日,我院作为省属高校参加了"2009河北国际教育展"。展会期间,我院设立了独立展区,以布置展板、发放宣传资料、接受咨询等形式,向国内外教育机构、学生和家长展示了学院的办学特色、办学成就以及国际交流与合作成果。 相似文献
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47岁的让·菲格尔,以前是斯洛伐克外交部国务卿和斯洛伐克加入欧盟谈判组的主谈判。从2004年起,他成为欧盟负责教育和文化事务的委员。2007年10月18日-23日,菲格尔来华访问,不仅会见了中国负责高等教育、文化、青年事务和体育事务的众多高级官员,还出席了作为2007年中国国际教育展主宾展区的"欧洲高等教育展"的开幕式。2007年10月22日下午,本刊特约 相似文献
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本刊讯1月13-20日,以自治区教育厅巡视员林宁为团长,由自治区教育厅和22所高校共46人组成的广西国际教育展代表团,访问老挝和柬埔寨,成功举办以招收留学生、宣传广西高等教育为重点的广西国际教育展。在老挝国立大学,广西国际教育展在两国庄严的国歌声中揭开帷幕。老挝中联部党务局局长苏敦、中华人民共和国驻老挝大使馆参赞梁建军、老挝国立大学副校长适马拉翁(Phout Simma- 相似文献
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中国加入WTO后,随着经济全球化进程的加快,教育国际化的趋势日益明显。国外有影响、有实力的教育机构纷纷涉足国内中高等教育市场。近几年已有上百所国外高校在教育部的统一组织下,在全国几个主要城市举办了国际教育展,企望在中国巨大的教育消费市场中分一杯羹。面对新的形 相似文献
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Franoise Lafon 《出国与就业》2004,(8)
法国教育国际协作署是由法国教育部和外交部联合组建的向全球推广法国高等教育的公共事业机构。为帮助学生赴法留学,法国教育国际协作署以各种方式和渠道为他们提供信息、咨询和建议。 相似文献
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走向多元--英国高校分类与定位的发展历程 总被引:6,自引:0,他引:6
历史上,英国高等教育可分"大学"与"非大学"两种类型共11种院校.1992年,34所多科技术学院以及部分其他学院升格为大学,完成了英国高等教育二元制向一元制的变迁.在英国高校"趋同"大伞下,今天英国呈现出了800多年高等教育历史上从来没有过的多元模式.借鉴英国高校分类的多样性、自主性、流动性和发展性,我们必须用一种动态的眼光来看待中国高校的"分类与定位"问题. 相似文献
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【背景】
10月14日,亚洲最大的国际教育展在北京国贸展厅拉开帷幕。来自30多个国家和地区的450所海外高校纷纷向中国学生抛出“绣球”,这比去年的国际教育展又多出50所院校。在家门口,传来了教育国际化的脚步声。 相似文献
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2013年4月25日-26日,法国总统弗朗索瓦·奥朗德对中国进行国事访问。4月26日上午,在中国教育部副部长刘利民和法国高等教育与研究部部长菲奥拉索的见证下,中法多所高校校长签署了一系列合作协议。签字仪式后,我们采访了法国工程师学校校长联合会主席、法国特鲁瓦技术大学校长、法国高等教育署(CampusFrance)顾问克里斯蒂安·莱米尼奥(Christian Lerminiaux)。莱米尼奥1957年出生于法国巴黎,毕业于法国加香高师,原子物理学博士,先后在巴黎第八大学、美国康宁公司就职,2004年起任特鲁瓦技术大学校长,2011年起任法国工程师学校校长联合会主席。此外,他还任法国国家科研署(ANR)纳米科学与纳米技术项目评估委员会主席。在采访中,莱米尼奥以特鲁瓦技术大学为例,分析了法国工程师教育的成功之道以及在国际化与信息化背景下面临的挑战和应对策略,为中国工程教育的发展提出了建议,并展望了两国高等教育交流与合作前景。采访稿由本刊编辑部翻译、整理,本刊特约译者、上海师范大学国际与比较教育研究中心郭婧和中华女子学院人力资源管理系王昕对专访翻译给予了大力支持,特此致谢。 相似文献
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2002岁末,经教育部批准,由中国留学服务中心(以下简称“中心”)组织的“留学中国教育展”先后在韩国、法国、德国和日本举行。其中,在韩国和日本的展览已是第三届,在德国和法国的展览,尚属首次。2002年恰逢中韩建交10周年、中日邦交正常化30周年、中德建交30周年,因而这次较为集中的“留学中国教育展”,除了教育国际交流的意义外,还多少带有某种外交和政治意义。影响有多大?韩国 由北京大学等44所院校组成的赴韩第三届“留学中国教育展”代表团,2002年11月12日、14日、17日分别登陆釜山、光州和汉城,举办展览。11月17日在汉城… 相似文献
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兰枫,法国教育国际协作署北京代表处首席代表,法国教育协作署隶属于法国政府,始建于1998年,是法国教育部和外交部为在海外推广法国的高等教育而联合成立的机构。 相似文献