共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
戎占怀 《山西教育(综合版)》2004,(7):16-17
一、实行战略管理是高中教育发展的先决条件高中教育从整体上讲,存在着“五字问题”,即“脏、松、旧、散、低”。所谓“脏”就是学校卫生工作差,校园、校舍不整洁;所谓“松”就是管理不严格,多数学校管理松散,无章可循;所谓“旧”就是校长、教师观念陈旧,信息闭塞,工作盲目性较大;所谓“散”就是高中教育在整体上缺乏统一管理与统一的指导,办学目标狭隘且不明晰,教育资源不能合理配置,其整体作用不能充分发挥。所谓“低”就是整体办学水平较低,吸引力不强。针对这些问题,我们采取“两全两改三提高”的工作方针,以加强高中教育教学工作。两全… 相似文献
4.
由8到20,不仅是数量词的变化,而且是高中毕业生受益群体的扩大,更是一个优化和完善高等教育多元化选拔录取机制的创新举措。 相似文献
5.
众所周知,自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。但是,因为享有自主招生政策的大学都是名牌高校,且招生范围越来越大,所以备受学生、家长乃至全社会的关注。同时,高校招生制度的变革,必然会对中学教育教学工作产生一定的影响。 相似文献
6.
7.
问:什么是普通高中国际课程实验班?举办该实验班的目的是什么?我区出台了什么文件规范管理普通高中国际课程实验班?答:普通高中国际课程实验班(以下简称高中国际班)是指我区普通高中与外国教育机构合作举办的以我区学生为主要招生对象,引进国外高中课程、教材和教师进行教学的教育教学活动。举办高中国际班,目的是为了进一步扩大教育对外开放,借鉴国际课程经验,深化高中课程改革,完善我区普通 相似文献
8.
9.
2014年年底,国家相继公布了4个关于高考改革的配套性文件,与2014年9月印发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》相呼应,成为深化高考改革的操作指南(以下简称新方案)。此番高考改革,无论是从高中学业水平考试实施办法,到高校招生录取参考学生综合素质评价,从取消体育特长生,奥赛、科技创新大赛和思想品德突出事迹加分,到取消高校自主招生联考,都意味着多项高中教育、高考办 相似文献
10.
11.
创新教育是当前我国教育界的一个热门话题,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是教育工作者需要研究和解决的新课题。我国普通高等学校招生全国统一考试的性质也充分体现了这一点,即在合格的高中毕业生中通过高考选拔出德、智、体全面发展的学生,其中的“智”就是一个学生创新能力的潜在体现。 相似文献
12.
陶行知先生是一位留洋的教育家,但他留给我们后辈的教育思想实事求是,具有中国特色。多年来我尝试着用陶行知教育思想来指导高中班主任工作,心得颇多。 相似文献
13.
14.
15.
正如果说,在中国教育领域有什么改革是牵一发而动全身的话,那么高考必定是其中一项。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于高校招生考试改革主要有以下几点:推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织 相似文献
16.
《北京教育(高教版)》2014,(5)
正人民大学社会监督员上岗监督本科生招生工作(腾讯网)四部门联合启动2014年大学生志愿服务西部计划(中国教育新闻网)高校毕业生人均打印7份论文每年消耗7万棵树(腾讯网)浙江高考成绩将只提供给考生本人和招生高校(大公网)调查显示:20%的青少年不知阅读何用(新浪网)调查显示:六成人深感难听到真话(中国新闻网)全国高考改革方案初定:必考语数外另选考三门(人民网) 相似文献
17.
18.
随着中国对外开放程度不断提高,来华从事外交、工商贸易、文化和教育交流等活动的外籍人员不断增加,妥善解决其子女受教育问题就成为中国对外开放工作的重要组成部分.国际学校(在政府官方文件中,一般把国际学校称为"外籍人员子女学校")正是为了满足这些外籍人员子女的就学需求而生的一种办学形式.随着国际学校的数量和办学规模不断扩大,举办者日趋多元化,国际学校的办学质量和国际认可的问题日益突出. 相似文献
19.
1977年的高考,不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家与时代的拐点.该年8月科教工作座谈会上一些专家提出恢复高考的建议,只是邓小平决意恢复高考的诱因.恢复高考最主要的因素是邓小平高瞻远瞩,力挽狂澜.1977年的高考是中国历史上最特别、最壮观的一次高考,也是是空前的.恢复高考意义重大而深远,中国的现代化征程,中国教育的复苏,当代中国的崛起,几乎都以恢复高考为出发的原点,由此中国社会历史掀开了崭新的一页. 相似文献
20.
明昭 《中国职业技术教育》2008,(4):15-16
本刊讯:自2005年全国职业教育工作会议以来,职业教育得到飞速发展。2006年中职招生人数在高中阶段的比重已达46%。在校生也超过了41%;2007年高等职业教育招生数占普通本专科高校的53%,在校生占46%,2008年高职招生将达280万人。职业教育作为一种办学类型已稳占中高等教育的半壁江山。在职业教育“量”的快速增长的同时,“质”的问题也日益突显。 相似文献