运用计算机辅助美术教学

计算机教学在美术教学领域得到广泛的应用,计算机辅助教学发挥着无可比拟的作用。本文从三个方面简单分析了计算机在美术教学中的辅助作用,形成独特的视觉效果,使美术课更具直观性;运用动态展示变化的过程,使美术教学中的问题形象化、具体化;通过对各种因素的综合加工培养学生的美术欣赏能力。     

浅谈计算机辅助教学在美术教学中的应用

随着计算机技术的迅猛发展,社会信息化的浪潮已席卷全球.以多媒体和互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人的生存方式和学习方式.在大力提倡现代化教育教学的今天,电化教育已经成为提高教育质量的重要手段.计算机辅助美术教学,将成为学校教育的一场新革命,同样,也给美术教学带来了深刻的变化.但是,计算机只能作为辅助美术教学的一种手段,而不能完全替代传统教学.如何在美术学科中充分运用电化教育手段,切实"减负",促进学生全面素质的提高,实现教学效果最优化方面,已经成为我们要面对的重要课题.     

计算机辅助教学在高中美术教学中的应用

计算机辅助教学这一全新的教学手段,给传统美术教学带来挑战,教师备课时可根据主题内容进行搜索,选择合适的欣赏文字、图片和音像等资料,制作课件,对培养学生参与能力,营造开放式、互动式的美术教学环境起着不可忽视的作用。本文通过分析传统美术教学弊端的基础上,对合理的运用计算机辅助美术教学进行了深入思考和探索。     

计算机辅助美术教学浅议

在传统的CAI观点基础上 ,探讨计算机辅助美术教学的优势 ,拓展其方法和思路 ,具有一定启发性。     

多媒体在高中美术欣赏教学中的辅助作用

江西省第二届赣教杯全省中小学美术教学能手技能大赛中,多媒体教学在比赛中运用较多,且效果好。听课的学生个个精神振奋、情绪高涨,一大批学生也都走上了讲台和教师共同参与。运用多媒体的辅助教学,为学生酿造了良好的学习氛围,将声音、图像、文字集于一体,是视、听一体化的现代化教学手段,以其生动、活泼的形象及悦耳动听的声音吸引学生的注意,激发了学生积极的学习情绪,使学生的各种感觉器官都参与感知活动,变被动接受信息为主动接受信息。     

计算机辅助教学手段在美术教学中的运用探讨

社会的进步和科技的发展使计算机辅助手段逐渐成为一种创新和实用性教学手段,且备受教师与学生关注。诚然,在高职美术教学中,计算机辅助教学手段是对传统美术教学的一种全新挑战,为美术教学注入了新鲜的血液,有助于推动美术教学质量的提升。当下乃至以后,高职美术教育发展势必与计算机辅助教学手段融为一体,实现全方位教学改革与创新。本文阐述了计算机辅助教学手段运用于高职美术教学的重要性,并简要分析了该手段运用过程中的问题,最后提出了有效的运用策略,以飨读者。     

影视在美术欣赏教学中的辅助作用

1前言 多媒体技术进入课堂后,学生感受形象资料的机会增多了,美术欣赏课教学效果明显改观。笔者在此探讨影视资料的特点和在美术欣赏教学中的作用。     

计算机辅助美术教学的探讨

现代教学媒体运用于美术教学将成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人.因此,计算机辅助教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术教学更为生动活泼.     

计算机辅助教学在美术课堂中的运用

<正>随着计算机技术的发展,计算机辅助教学已成为现在课堂教学的主要手段。计算机辅助教学不仅能快速直观地让学生领悟知识的重难点、吸引学生的课堂注意力,更能增强教学的趣味性,提高学生的学习效率。苏霍姆林斯基说:"只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。"学习情感是影响学生学习活动最积极、最活跃的因素,利用计算机辅助教学,能让学生更积极主动地参与课堂活动,从而更好地促进教学。特别对于我所从教的美术学科来说,利用计算机辅助教学不仅能创设良好的教学情境,更能     

CAI在美术教学中的作用

传统的课堂教学是教师利用黑板或普通的教具、挂图进行口授来完成教学任务的.教学手段和学习环境的单调,使学生对学习感觉枯燥.虽然有许多能够采用直观教学和教具演示来建立新的教学关系的经验,但教学环境还是没有根本变化.     

浅谈美术欣赏在美术教学中的作用

美术欣赏教学是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。它培养的是学生的审美能力,掌握美术欣赏教学的若干特征,使学生更好地了解和学习美术知识,发挥美术欣赏在美术教学中的作用。     

浅谈美术欣赏在美术教学中的作用

美术欣赏教学是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分.它培养的是学生的审美能力,掌握美术欣赏教学的若干特征,使学生更好地了解和学习美术知识,发挥美术欣赏在美术教学中的作用.     

计算机辅助教学在高职数学教学中的作用

数学是一门基础学科,也是必修课,在高职教育中发挥的作用至关重要,是一门对学生的综合素质的培养有重要影响的课程,然而,随着高等职业教育改革的不断深化,传统的数学教学已经产生了不少新问题.计算机的出现对数学和数学教学都带来了质的飞跃,本文分析了传统教学的优缺点和计算机辅助教学在高职数学教学中的优势.     

多媒体在美术教学中的辅助作用探析

在美术课中实施多媒体辅助教学,可以有效地解决美术欣赏、工艺设计及电脑绘画等课难以理解的难题,使抽象的事物具体化,为提高学生的美育素质和创造能力提供了保证。但是以“电脑多媒体”为中心的教学模式有时与以“学生”为主的教学模式相冲突,使学生在美术课堂中被动接受知识,无法共同参与学习。所以,应正确看待多媒体在美术教学中的利弊,合理利用多媒体在美术教学中的辅助作用。     

论现代信息技术在美术教学中的辅助作用

随着现代科技的飞速发展,现代信息技术已经渗透到人类社会的各个领域和各个层次.计算机在我们农村中学美术教学中的应用,极大地提高了学生的学习兴趣,同时电脑绘画也弥补了传统绘画教学的某些不足,使得教学工作趋于科学化.也给学生创造了广阔的想象空间,激发了学生的创造力,从而提高了学习效率.现代信息技术也给我们美术教育工作者带来极大的便利,使教师有更多精力投入到教学研究之中.     

计算机在中学数学教学中的辅助作用

多媒体现代化技术为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“表演舞台”，使数学教学取得了“效率高、印象深、氛围雅、感受新”的明显效应。尤其是计算机那独特的全方位、多视角、多层次、多变化的立体式的演示功能，为数学教学增添了绚丽夺目的光彩。下面，仅就三个方面谈一谈计算机在中学数学教学中的辅助作用。     

计算机在初中美术课堂教学中的辅助作用

现代化的社会需要现代化的人才,现代化的人才需要现代化的教育,随着现代教育教学改革的深入发展,随着越来越多的学校进入现代化教学阶段,计算机在课堂教学中的辅助教育成为深化教育改革,提高教育质量的重要手段。计算机辅助教     

计算机辅助教学在美术课堂中的应用

在美术教学中,优化教学过程,激发学生主体参与的意识,合理地运用多媒体,直观、形象地进行教学,吸引学生的注意力,可以多角度地拨动学生的心弦,多方面地调动学生感官,多渠道地获得信息,从而加大了课堂教学的密度,引导学生主动参与教学的全过程,对优化教学过程起到了很好的促进作用,电脑绘画的加入,使学生的创造才能得以充分地发挥,从而更好地提高美术教学的效果,正是我们教师所执着追求的。     

浅谈计算机在辅助教学中的作用

本人就这几年来参加教学工作中所接触的计算机辅助教学谈一谈计算机在辅助教学中的作用。