中语会学术委员会将大力组织开展课题研究工作

新一届中语会将组织开展课题研究看做是日常工作的重中之重。为进一步贯彻中语会第八次年会精神,积极推动语文课程改革的深入开展,充分发挥中语会在语文教育学术和科研方面的带头作用,2003年12月28日召开的在京中语会学术委员会负责人工作会议着重研究了这一问题。中语会副理事长苏立康出席了会议,学术委员台主任张定远主持会议。     

中语会学术委员会通过首批课题认证

6月4日,中语会学术委员会专家组对首批70多份申报的课题进行了审议,并决定石家庄外国语学校魏济岩主持的“语文学习应开放———课外语文课程资源的开发和利用研究”和广东清远市清新县一中邹天顺主持的“新时期珠江三角洲外围经济滞后区语文教学落后现状调研报告”为重点课题,他们将分别获得500元的经费资助。这两个课题的共同特点是选题切合实际、针对性强,研究内容具体细化、便于操作,研究队伍阵容整齐、实力雄厚。所有通过审议的课题可获得立项证书,着手进入实施阶段;个别申报手续不规范或尚不具备申报条件的在进一步修改或完善后可继续…     

山东省中语会领导机构、常务理事、学术委员会委员名单

山东省中语会第１１次年会于２００１年１０月在潍坊市召开，会上经省中语会第六届理事会选举，产生了新一届领导机构、常务理事，聘任了学术委员会委员。会长王景华副会长高迎熙吕清李希贵厉复东曹明海解本利李玉忠李庆平赵雷秘书长厉复东（兼）副秘书长张伟忠常务理事（共２２名）马正友于明德王友才王景华左普厉复东吕清朱万庆朱晓晨孙兆汶李雁李玉忠李庆平李希贵张伟忠时寅敦赵雷高迎熙钱加清崔茂新曹明海解本利学术委员会委员主任委员杨殿奎（省教研室）副主任委员吴心田（省教研室）委员郭术敏王牧天冯守仲韩兆福谭秀东杜世皓钟觉民傅…     

在教研工作中引领教师开展课题研究

苏霍姆林斯基说,如果你想让教师的劳动带来一些乐趣,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。在课程改革的今天,该如何转变教研方式,引领教师开展好个人的课题研究工作呢?我进行了如下的实践与探索。     

在教研工作中引领教师开展课题研究

苏霍姆林斯基说，如果你想让教师的劳动带来一些乐趣，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。在课程改革的今天，该如何转变教研方式，引领教师开展好个人的课题研究工作呢？我进行了如下的实践与探索。     

中语会课堂教学效率研究专题组在无锡市开展培训

为推进课题研究的顺利开展，中国教育学会中学语教学专业委员会“课堂教学效率研究”专题组于2006年12月24日在无锡市教研中心举行子课题负责人岗前培训活动。[第一段]     

全国中语会2011年工作会议暨学术报告会在津召开

津门四月,春意盎然。2011年4月8日～9日,中国教育学会中学语文教学专业委员会2011年工作会议暨学术报告会在天津召开。理事长苏立康,副理事长伊道恩、史绍典、郑国民、王鹏伟、陈军、蔡智敏、陈鹏、王本华出席会议并讲话。来自全国各省级中语会的领导、各课题组的主要负责人60余人出席会议,天津市约200多位中学语文教师列席了会议。8日上午开幕式前,全体代表起立,为语文教育界前辈、全国中语会学术委员会副主任陈钟     

在游戏中开展课题研究

从学生实际出发,在初中开展数学课题学习时,我加入了具有游戏性质的内容,与学生一起设计了“在一张A4纸上挖的洞能有多大”的研究课题。     

在教学中开展课题研究

1.明确目标,做好心理准备一是吃苦的准备。课题研究是一种非常艰辛而杂的教育科研实践活动,需要付出艰苦的劳动,牺很多休息时间。实验教师不仅要完成课题研究任,而且要完成教学任务,其中艰辛自不待言。二是学的准备。课题研究要用到许多心理学、教育学知,实验教师应该有选择地阅读教育教学理论专著书刊、查询教育网站。2.收集材料,把握教改方向作为课题研究者,应通过阅读有关的教改的理专著、专刊,听有关教改的讲座,上教育网站查询形式,了解中国乃至世界最近所倡导或推行的教方法,以便确定研究课题。3.结合实际,选择研究课题作为教师,一定从…     

全国中语会2003年工作要点

1.在党的十六大精神指引下,走进语文新课标,切实为学生发展服务,是全年各项工作的重要指导思想。一是,各地中语会、专题(课题)研究组,都要组织会员、专题(课题)研究组成员学习新的语文课程标准,逐步确立新的教育理念;二是,结合各自所承担的研究课题,力求将先进的教育理念转化成教学行为,不断总结鲜活的教学经验;三是,有条件的可对古与今、中与外的母语教学进行比较研究,加深对新课标的认识与理解。2.召开专题(课题)研究组、会刊与会报工作会议,请主要负责人到会。会议内容,一是,传达中国教育学会2003年工作会议精神,二是,各自介绍过去一年的…     

新疆中语会2002年工作计划

我会２００２年工作安排如下：一、做好“创新写作教学实验与研究”（全国中语会“十五”重点课题）前期工作（４月份以前）。１．组建课题组，建立实验基地（首批３５所，第二批拟批２５所），完成课题方案的设计。２．做好前期摸底工作。３．培训实验教师和实验基地负责人。①区内培训；②全国培训。二、组织“西部之星”创新作文大赛活动，时间：２００２年２月１５日～３月１５日。组织作文评选工作三、组织参加全国中语会“语文报杯”中青年教师课堂教学大赛活动。①三月份组织各地州市参赛选手的选拔，自治区一、二、三等奖的评定；②…     

高质量落实新课标——江苏省小语会学术委员会主题研讨活动掠影

<正>2024年3月20日至21日,为深入贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》,推进小学语文课程改革,江苏省教育学会小学语文专业委员会学术委员会以“‘三味课堂’与高质量发展”为主题,在南通市紫琅第一小学举办研讨活动。来自省内外的500多名教师现场参加活动,60000多名教师在线观摩。与会嘉宾们充分肯定了紫琅一小所取得的办学成绩,高度赞誉了南通教育并表达了对李吉林老师及情境教育的敬仰。大家认为,“儿童味、语文味、家常味”的“三味课堂”是情境教学的简约通俗版,是高质量落实新课标的一种模式,其教学理念、实施策略和在实践中创造的鲜活经验为小语课堂及学生素养的高质量发展带来许多启发。     

中陶会开展2013学年度陶研课题的通知

<正>5月30日,中陶会根据2013年的工作要点精神,继续组织各中国陶行知研究会实验学校申报在陶行知生活教育理论指导下的课题。要求各实验学校有计划地围绕陶行知教育思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,根据学校自身     

在教育行动中开展课题研究

<正>经常听到一些教师抱怨说:我们整天忙着备课、上课、改作业,哪有时间搞课题研究啊!事实上,中小学教师不需要也不可能像教育科研院所的研究人员那样,用大量专门的时间去搞课题研究,而是要把课题研究与日常教育教学工作紧密结合起来,在工作中研究,在研究状态下工作,即在教育行动中开展课题研究。这不仅是中小学教师应有的教育研究策略,而且也是一种有效的课题研究方法,即教育行动研究法。     

幼儿园应如何有效开展课题研究工作

近几年,幼儿园课题研究工作开展得如火如荼。我们在参与指导的过程中,发现幼儿园在开展课题研究工作中存在若干问题,它暴露出当前幼儿园在教科研管理规范化方面的缺失。我们对此进行了持续的关注和思考,并针对这些问题提出解决建议,旨在帮助幼儿园规范自身教科研管理,切实做好课题研究工作,从而更好地提高保教质量,进一步提升办学层次及水平。     

全国中语会召开2009年工作会议

2009年3月31日-4月1日,中国教育学会中学语文教学专业委员会2009年工作会议在山西太原召开。大会由全国中语会会报《语文报》承办。此次会议主题为“总结经验,遵循规律,提高语文教学效率”。中国教育学会常务副会长郭振有、郭永福,各省市中语会负责人,各专题组负责人等70多人到会。苏立康理事长致开幕词．学术委员会陈金明主任通报了全国中语会30年纪念活动的设想和筹备情况,蔡智敏副理事长代表《语文报》社致欢迎词。     

江苏省中专委员会召开学术委员会

苏省中专委员会于1994年12月在南京召开学术会议,省教委职教处李步斗同志指出,省部级、国家级的重点中专,都面临进一步提高的问题.今后江苏应出一批全国知名的名学校、名校长、名教师,这就要作出突出成绩,有较高的管理水平、教学水平和教育科研成果,要有让人家承认的高水平.     

应重视开展高等学校学术组织的研究

院系等学术组织建设是关系高校生存发展的大问题，在我国高校体制新一轮结构调整与改革中，该问题尤显突出。本文概要介绍了国外高校学术组织结构的一般情况，强调指出借鉴国外经验时需加辨别的一些概念，并简要评说国内新近出现的几种结构，对其深入研究提出了粗浅意见。     

山东省中语会简介

一、机构健全,积极开展教学研究活动,为促进山东省中学语文教学的发展做出了一定的贡献。山东省中语会１９８０年１２月在济南正式成立。根据会章“积极开展各种教学研究活动”的精神,坚持每两年召开一次年会,每四年一次换届,两年之间也搞一次活动,有时开展一些小型...