大学生群体阅读及购书状况调查分析

本文联系时代背景,结合对大学生群体的阅读行为、购书状况和阅读方式等方面的调查进行分析,探寻大学生群体的阅读特点及购书状况,并以此为依据提出三方面建议——进一步完善高校图书馆的服务,引导实体书店的良性健康发展,改善电子书的阅读功能,以促进更多的大学生通过阅读来提升自我能力和提高精神文化素质。     

网上阅读益处多

网上阅读有很多的益处,比如,不用跑到图书馆去借书;而且网上阅读的内容很丰富,可以很快搜索到自己要读的书;还不用担心归还日期快到了,借的书还没看完。     

上海城·阅读路·少年心

作为一个地道的上海人,对于上海的印象并非浦东豪华的"三件套",也并非愚园路上浪漫的梧桐,而是上海的书店"顶顶好"。我的这种印象来源于江苏的表姐,每次她来上海,最为赞叹的不是大上海好吃的、好玩的,而是可以在书店买到任何想要的书,还能看到很多她从未见过的书。在她上学的小县城里,这种事简直是无法想象的。正是因为各方面都很优秀的表姐钟情于阅读。     

浅谈电子商务技术对高校数字图书馆的作用

数字图书馆与电子商务都是信息时代的产物。电子商务给数字图书馆带来了前所未有的机遇,数字图书馆应用于电子商务,同时促进其发展。本文从电子商务在数字图书馆的应用优势及数字图书馆实现电子商务服务模式和存在问题进行探讨。     

基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究

近年来,公共图书馆积极推广全民阅读活动,取得了一定成果,然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,为成员馆提供交流平台,促进协作,谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会,制定联盟阅读计划,建立联盟阅读推广长效机制,开展持续高效的全民阅读推广活动。     

中职生的阅读现状和特点

作者通过对中职学生的阅读状态分析,总结了中职学校学生阅读现状和特点,提出了加强导读工作的建议,即从有针对性地丰富馆藏、主动服务、加强课外阅读指导等方面来改善当前中学生的阅读状况,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,为今后的终身发展打好基础     

对弱智儿童阅读习惯的调查与建议

我校是一所以弱智儿童为教育对象的特殊学校。学生智商(IQ)的平均值在35左右(正常为70),学生进校时各方面能力都较低。学生家庭环境中存在着各种问题(如父母离异、单亲家庭、靠祖父母抚养等),还有少数学生的父母本身就弱智。家庭经济好或较好的占20％,家庭经济状况一般的占50％,余下30％的家庭要靠政府补助才能维持生活。在此情况下,这些学生很难和其他正常儿童一样有一个良好的家庭阅读环境。     

大学生阅读现状与高校阅读推广的调查分析——以兰州城市学院图书馆为例

新技术的发展逐渐改变着阅读中传者与受者之间的关系,受众之间存在互动,笔者以兰州城市学院图书馆为例,对大学生阅读现状进行调查研究,寻求读者期望与阅读推广创新的最佳契合。笔者认为,图书馆应该实现阅读空间共享,改善阅读资源建设,优化阅读设备,制订科学的阅读指导措施,加强阅读服务管理,从而为大学生营造一个理想的阅读环境。     

大学生阅读现状与高校阅读推广的调查分析——以兰州城市学院图书馆为例

新技术的发展逐渐改变着阅读中传者与受者之间的关系,受众之间存在互动,笔者以兰州城市学院图书馆为例,对大学生阅读现状进行调查研究,寻求读者期望与阅读推广创新的最佳契合。笔者认为,图书馆应该实现阅读空间共享,改善阅读资源建设,优化阅读设备,制订科学的阅读指导措施,加强阅读服务管理,从而为大学生营造一个理想的阅读环境。     

网上阅读与纸面阅读行为的对比调查

通过焦点访谈法和问卷法 ,比较大学生被试对纸面阅读与网上阅读的态度。结果表明 ,对于这两种阅读条件 ,被试 :1在阅读目的上存在显著差异 ,为了创造与提升自我修养更愿意选择纸面阅读 ;2在阅读内容上 ,更愿意在纸面上阅读小说、散文诗歌和论文专著 ,在屏幕上阅读新闻和幽默笑话 ;3在阅读感知上 ,因为手感、可靠性、真实感、疲倦感以及便利性等特点 ,更喜欢纸面阅读 ;4在阅读策略上 ,更倾向于认为网上阅读能很好支持阅读策略     

高职院学生阅读需求的调查与分析

开展读者阅读需求研究是高职院图书馆面临的一项重要任务,本文通过对高职院学生阅读情况的调查,分析了他们阅读需求的特点,对改进图书馆读者服务工作提出了若干建议。     

基于文献借阅排行榜的公共图书馆读者阅读倾向分析——以湖北省图书馆为例

热门图书文献借阅排行榜在一定程度上能够反映读者的阅读倾向和阅读特征。通过对湖北省图书馆2013²016年的流通数据及图书文献借阅排行的统计分析,认为目前公共图书馆的读者在阅读倾向上偏重文学类、其他学科借阅量少且平均;以幼儿和小学低年级儿童为目标读者的少儿图书借阅量居高不下等特点。针对读者选书随意、去经典化、讲究实用性、浅阅读等特点,提出做好图书推荐、建立阅读交流平台、设置主题阅读、提高馆员素质等对策,以期对公共图书馆的阅读现状改善有所裨益。     

对中学生阅读现状的调查与思考

正在进行的新一轮基础教育课程改革,是一场教育观念的全面更新,人才培养模式的变革。这要求我们必须改变过去那种“填鸭式”、“灌输式”、“题海式”的人才培养模式,把教学过程变为师生互动和共同发展的过程,注重学生的主体参与和自主学习。因此,新课程改革将研究性学习作为必修课列     

公共图书馆阅读推广的发展趋势初探

在阅读方面,公共图书馆承担着重要的使命。本文立足于公共图书馆阅读推广的实际,分析当前公共图书馆阅读推广的问题,并提出针对性的策略,以期为我国公共图书馆阅读推广的发展提供支持和借鉴。     

少年儿童心目中的学校图书馆——2013上海少年儿童阅读调研报告

学校图书馆是校园文化建设的重要基础设施。2003年,教育部为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,修订并发布了《中小学图书馆(室)规程》,要求各级人民政府和教育部门重视中小学图书馆(室)的建     

幼儿园里的多彩阅读——上海乌鲁木齐南路幼儿园：多元文化背景下的阅读

早期阅读一直是大家关心的热点问题。乌南幼儿园有9个境外班、13个境内班。结合乌南幼儿园多元文化背景,我们从四个方面入手进行幼儿早期阅读的思考和实践。     

公共图书馆未成年人阅读推广的分析与实践——以晋江市图书馆阅读推广活动为例

本文以未成年人的阅读心理特点作为切入点,分析了晋江市图书馆在阅读推广活动中的核心理念和有益尝试,阐明了未成年人阅读推广应具有统一性和延续性的观点,即引导未成年人从走进阅读、亲近阅读到独立阅读,进而逐步培养起探究性阅读和创造性阅读的延续性。     

谈公共图书馆对全民阅读造成的影响

公共图书馆作为知识的聚集地、信息资源的储备中心、文化沟通与交流的基地应该充分发挥社会文化教育功能,倡导全民阅读,为最广泛的社会人群提供阅读条件,积极承担阅读重任,并通过开展多种社会活动来宣传与普及全民阅读,不断提升国民文化水平。本文针对公共图书馆对全民阅读的影响展开讨论,分析了当前我国全民阅读的现状以及积极作用与意义,探究了公共图书馆在全民阅读中的作用与影响。     

儿童阅读习惯的培养

阅读承载了文化的重量,也承载着很多人的期盼。其中缘由不言而喻,图书给孩子带来积极影响,自带书卷气长大的孩子在生活和学习中的很多方面都优于不爱阅读的孩子。若你想保持与世界接轨的能力和旺盛的学习动机,阅读是最好的途径。     

我校学生读者阅读情况的调查分析

本文采用问卷式抽样调查的方法 ,从多方面对我校图书馆学生读者阅读情况进行了调查分析