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例1 (2003年天津)碘盐,就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3,其相对分子质量为214)。(1)——mg碘酸钾中合碘元素20mg。(2)成人每天约需0.15mg碘元素,假设这些碘元素主要是从碘盐中摄取的。若1000g碘盐中合碘元素20mg,则成人每天需食用碘盐——mg。 相似文献
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采用查水性质表、PR方程、三参数对应态原理等三种方法计算水的焙变熵变,并对计算方法和计算结果作了分析讨论,以期为相关理论研究提供有益的参考. 相似文献
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吴世逵 《中国科教创新导刊》2008,(8):97-98
采用查水性质表、PR方程、三参数对应态原理等三种方法解答有关水的焓变熵变典型习题,并对计算方法和计算结果作了分析讨论。解题讨论对学生进一步理解和掌握状态函数、偏离函数、焓变熵变等概念及其应用和计算方法起到了较好的引导作用,有利于帮助学生理解、巩固所学知识,并训练提高学生分析问题、解决问题的综合能力。 相似文献
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《生物学教学》1998年第1期“科学食用碘盐”一文指出“由于碘具有易挥发的特性,遇光及空气极易氧化,从而造成碘缺失”,“碘盐遇高温极易挥发.故作、炒、炖时建议案出锅时再加盐”。这种说法现在看来欠科学性。这是因为以前的含碘盐是在食盐中掺入十万分之一的碘化钾构成.但由于碘化钾在空气中易被氧化.会造成碘流失.且价格较贵,故我国从1989年起规定食盐中不加碘化钾,改加碘酸钾(KIO3)。碘酸钾是一较强的氧化剂,在空气中或追光都是不会被氧化的;而且碘酸钾是离子晶体.沸点高,不具挥发性,所以炒菜时不必强调须在出锅前或… 相似文献
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关于变力做功的计算是学生学习的难点,在不同问题的处理中其方法又不一而论。本文在此将中学物理中涉及变力做功的方法大致归纳成九种以供参考。 相似文献
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在合成氨生产中的变换工段,多年来,大多数厂都是采用的中温变换(以下简称中变),或者是中温变换与低温变换串联(以下简称中低变串联)流程。中变常用铁铬系催化剂,活性温度范围为350—550℃,温度较高,且易受硫中毒,而低变常用催化剂是铜锌系催化剂,活性温度范围为200—280℃,但温度范围较窄,限制了变换炉入口气体中CO含量不能过高,且也易受硫中毒。为了降低能耗,特别是适应以重油为原料的合成氨生产,90年代以来逐渐设计并在工厂中应用了全低变工艺。 1CO全低变工艺的生产原理 CO全低变工艺是指CO在C… 相似文献
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本文介绍了变限积分函数的计算、求导、求极限的解题方法,并探讨了它在含变限积分函数的函数方程及其它含变限积分函数问题方面的应用。 相似文献
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魏艳琴 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
高中阶段所学的功的计算公式W=Fscosct只能用于计算恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用。文章对变力做功问题的几种常用解法进行归纳总结。 相似文献
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夏辉 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):35-35
在物理学中功的计算是一个非常重要的知识点,对恒力做功,可用公式W =Fscosθ 来求解,容易掌握,但涉及变力做功的问题,对于刚学功的同学来说往往束手无策,下面便是求解变力做功的几种常用方法及思路. 相似文献
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熵是物理学中的一个重要概念。对热力学不可逆过程中熵变的计算方法进行了讨论,以气体膨胀、热传导、物体加热冷却、气体混合等过程为例分析了熵变的计算方法。对教学中学生理解熵的概念和熵变的计算起到了一定的作用。 相似文献
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陈凯 《数理天地(高中版)》2024,(2):10-11
功能问题是高中物理机械能一章中的典型问题,此类问题中难度最大的一个环节就是计算变力做功的大小.变力做功区别于恒力做功,不能直接代入公式求解,而需要采取其他方法来计算.本文结合实例探讨计算变力做功大小的三种方法,以供参考. 相似文献
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王军虎 《咸阳师范学院学报》2012,27(3):57-60
陕西凤翔方言既有自成音节的词缀“子”,41个韵母中又有39个可以生成子变韵,自成音节的词缀“子”和子变韵可以自由交替使用。凤翔方言的子变韵是长音型,与山西临猗、夏县和山东博山相同。凤翔方言阳平字的子变韵只是拖长音节,不变调;阴平、上声和去声的子变韵在拖长音节的同时还变调,变调调值与后字为轻声的两字组中的前字相同。凤翔方言中虚词“着、的、得”和实词“上”可省略,用前字的D变韵母表示。“的”“着”“得”“上”等字和D变韵可以自由交替使用。D变韵方式和子变韵相同,即音节拖长,阳平字不变调,阴平、上声和去声字同时还变调。 相似文献