论新形势下成人高等教育的发展

世纪之交，中央召开了全国教育工作会议，发布了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”，明确提出大力发展高等教育的战略决策。新形势下成人高等教育面临大发展。本文论述了成人高等教育发展的重要性、可能性，坚持正确的办学方向，保证教学质量和进一步深化教育改革等重要问题。     

刍议成人高等教育现状及发展策略

文章针对当前成人高等教育发展逐渐萎缩的趋势,提出了从招生策略上采取多元模式拓宽生源渠道,在教学质量上通过更新成人教育思想观念、提高教师整体素质、创新教学模式、改革教学手段、加强过程管理和完善质量评价体系提高教学质量,以期在激烈的竞争环境中实现成人高等教育可持续发展。     

论我国成人高等教育内涵式发展策略

成人高等教育是我国高等教育和成人教育的重要组成部分。长期的发展表明,成人高等教育的发展不仅是外延式的数量发展或外在办学形式的变化,还包括其内在精神和价值的提升,是"型"的演化过程,要走内涵式发展道路。我国成人高等教育的内涵式发展必须坚持科学的指导原则,从人才培养目标的定位、特色专业的开设、办学效益与办学规模的相互协调、教师队伍建设以及管理等多个层面展开。     

试析成人高等教育持续发展的策略

成人高等教育以其层次多,办学灵活得到了社会的广泛认可,是在职从业人员提升学历和更新知识的主渠道。但随着高等教育体制改革步伐的加快,成人高等教育的办学形式和管理体制出现了一些与高等教育持续快速发展不相适应的问题,本文就这些问题做一些简单的探讨。     

成人高等教育的现存问题与发展策略研究

我国成人高等教育虽然取得了辉煌的成就，但存在着基础薄弱、办学条件差、管理水平不高、质量和效益较差、特色不明显、生源不足等问题，难以满足从业人员进一步提高学历层次和职业能力的需要，在与普通高等教育、高等职业教育、电视大学、网络学院以及即将进入的外国高等教育的激烈竞争中处于不利地位，面临着严重的生存危机与挑战。弄清成人高等教育存在的问题，总结成人高等教育发展的经验教训，提出有效的发展策略。对于成人高等教育的健康发展和不断壮大具有重要的现实意义。     

试论新形势下成人高等教育的科学发展观

普通高校成人教育是我国教育的重要组成部分,在我国加入WTO和信息技术高速发展以及全面建设小康社会的重要战略机遇期,面临着更多的机遇和挑战。研究普通高校成人教育的科学发展观,对更好地指导普通高校成人教育的改革和发展具有一定的指导意义。     

新形势下成人高等教育的发展思路

一、目前我国成人高等教育面临以下新的形势 :1.普通高校扩招。继 1999年我国普通高等教育扩大招生的基础上 ,教育部已明确 2 0 0 0年将继续扩招 2 0万人 ,到 2 0 10年之前 ,我国大学入学率将从目前的 10 .5%提高到 15% ,也就是要将我国适龄学生进入大学的比例达到 15%这一国际上普遍认可的普及高等教育的标准。从长远看 ,普高扩招不会影响成人高等教育的生源数量。但是 ,从短期看 ,由于政策的滞后性产生的时间差 ,1997年和 1998年入学的高中生受 2 0 0 0年和 2 0 0 1年扩招的影响 ,进入大学的比例增加 ,对成人高等教育的需求就会相对减少 ,…     

我国成人高等教育“SWOT”分析及发展策略

改革开放20多年来,我国的成人高等教育对促进经济和社会发展发挥了重要作用,但目前成教事业还存在着诸多困难和不足,严重制约着成人教育的进一步发展,本引进“SWOT”分析方法,在了解优势,克服劣势、把握机会,化解威胁的基础上,对成教的内外环境进行了分析,进而提出了相关的策略。     

深圳市坪山新区成人高等教育现状及发展策略研究

本文通过梳理深圳市坪山新区成人高等教育的发展现状、机遇与挑战,同时总结了承担坪山新区成人高等教育主要任务的深圳广播电视大学坪山学院的发展策略,为同类院校提供借鉴作用。     

成人高等教育发展策略研究

新中国的成人高等教育曾经做出过重要贡献,是高等教育的重要组成部分。当前,我国的成人高等教育陷入了困境,遇到前所未有的发展难题,普遍出现信誉危机。我国成人高等教育应统筹协调好成人学历教育各办学主体间的关系,统一标准和要求,加强监管,同时,拓展生源领域,大力开展成人非学历教育,大力加强各办学主体内部的管理,深化改革,确保成人高等教育事业健康发展。     

试论成人高等教育的发展问题

成人高等教育要站在时代发展高度，重新神视成人高等教育的历史地位与作用，并正视新时代成人高等教育所面临的困境与挑战，探索成人高等教育的改革发展之路。     

高等教育大众化趋势下成人高等教育发展策略探讨

目前,我国成人高等教育在高等教育大众化的背景下,形势严峻,存在不少问题:成人高等教育整体定位及可持续发展的规划、指导与监控有所缺失;成人高等教育的运行及建设缺少经费支持;成人高等教育教学质量粗化。为此,基于我国国情的考察,根据社会发展的需要,可以从建立市场意识、提升自我的运行机制,转变办学观念;转变对成人教育的管理方式;转变教育教学和学生管理的观念等方面,使我国的成人教育不断发展并趋于完善。     

浅谈河南成人高等教育发展

近年成人高等教育是多类型多专业,同时成人高等教育存在的问题是突出的,竞争是激烈,我们面临的是机遇与挑战并存的社会,我们要用科学发展现的理念审视成人高等教育,从而使其在有序和可持续发展的道理上前进.     

新形势下我国成人高等教育发展的若干思考

成人高等教育作为高等教育的形式之一,在我国社会经济发展中起着重要作用,但随着近年来我国普通高等学校招生容量的不断膨胀,在一定程度上对成人高等教育产生了影响,从近年来一些省份的成人高等教育的报名和招生工作来看,出现了招生计划与报考人数倒挂的尴尬局面。由此而掀起的成人高等教育还能走多久,成人高等教育是否还有存在的价值和必要等思想再一次摆在每一位成人教育工作者面前,因此加强对新形势下成人高等教育发展问题的研究是一个重要课题。     

试论成人高等教育的发展问题

成人高等教育要站在时代发展高度,重新审视成人高等教育的历史地位与作用,并正视新时代成人高等教育所面临的困境与挑战,探索成人高等教育的改革发展之路.     

论加入WTO后我国成人高等教育的发展策略

中国加入WTO后，全球化人才竞争和教育服务的国际市场趋趋必对成人教育发展产生广泛的影响，成人高等教育应强化市场意识，服务意识和开拓高层次国际教育服务新领域，并积极探索新的运行机制，在国际市场竞争中占据主动。     

成人高等教育质量保障策略探究

针对目前成人高等教育定位不明晰、法律制度不健全、办学体制不合理、教育模式跟不上社会发展需要等问题,提出深化成人高等教育课程设置的改革、加大实践教学基地的建设、加强师资队伍的建设、优化成人高等教育的教材、完善成人高等教育质量监控系统五大策略,以期保障成人高等教育的质量。     

新世纪成人高等教育的创新与发展

一、成人高等教育新世纪的机遇与挑战改革开放20年来,我国成人高等教育取得了巨大的成就,但也面临着许多困难。只有大胆地解放思想,抓住机遇,勇于开拓,勇于进取,才能使成人教育走出困境,不断开拓新的生存空间,逐步适应经济体制改革和发展的需要。(一)初级阶段的经济建设需要教育提供大量的人才资源和智力支持。党的十五大重申了我国仍处在社会主义初级阶段,这是我国最大的国情。在初级阶段就必须以经济建设为中心,坚持发展就是硬道理的指导思想。经济建设步伐的不断加快和社会的全面进步,在提高劳动者素质、培养专门人才和对从业人员进行继…     

试论成人高等教育的发展问题

成人高等教育要站在时代发展高度,重新审视成人高等教育的历史地位与作用,并正视新时代成人高等教育所面临的困境与挑战,探索成人高等教育的改革发展之路。     

中国成人高等教育发展对策研究

加入WTO后，教育领域受冲击最大的当属成人高等教育。成人高教的发展应从政府和成人高校两个层面着手，通盘规划，深化改革，增强自身活力和竞争力，变不利为优势。在竞争中赢得发展的契机。