新高考综合改革的问题与展望

截至2020年,试点城市施行新高考后成果颇丰,同时也暴露了许多问题。本文主要针对其暴露的问题进行分析,并且对新高考提出未来展望,包括统筹区域资源与适度经费拨给、完善等级赋分制、使选考物理走向常态化三个方面。     

新高考方案下高中历史教学的优化探究

新高考方案为新课改下的高中历史教学提供了指导,是新时期下高中历史教育教学发展的重要基础。本文分析高中历史教学的现状,并基于新高考方案的精神,阐述了新高考方案下高中历史教学的优化策略。本文旨在强化对新高考方案下高中历史教学的认识,为今后相关领域的研究提供一定的参考资料。     

新高考改革背景下高中英语写作技巧的教学策略

我国教育事业在不断的进步和发展,实行新高考政策,对高中英语教学提出了更高的要求,促进英语教学的改革,加强对学生英语写作技巧的重视程度.高中英语教师在教学中要培养学生英语写作技巧,创新教学模式,提升英语写作技巧教学质量.     

新高考背景下高职院校招生工作的改革研究

近年来,伴随着我国经济社会的发展,我国高等教育的普及工作逐渐加快进程,自新高考改革制度的实行,传统的统招统考制度逐渐不能满足现代化社会发展的需求,无法开展多元化的高素质人才的培养计划。因此,在新高考背景下高职院校招生工作的改革迫在眉睫。基于此,此次研究主要分析在新高考背景下我国高职院校招生工作面临的困境,依照其面临的问题针对性地提出相应的对策以及思考,为高职院校招生工作的改革与完善奠定良好的基础。     

新高考改革背景下教学变革的现状研究——以重庆市石柱县为例

截止到2019年秋季,我国全国各地均进入高考改革。重庆市是第三批加入高考改革的城市,学生们选科后已经学习了一年。本文从学校、教师、学生三个层面了解高考改革对教学现状的影响。高考改革后,学校应转变教学理念,教师应积极调整教学方式、教学过程,学生应更早对自己的未来做出规划,使高考选科因素更加全面合理。