有效利用英语晨读课

晨读,顾名思义就是让同学们利用早晨时间对所学过的内容进行朗读、理解和记忆.人的大脑经过一整夜的休整,第二天早晨会处于十分清醒的状态,思路特别清晰,思维也尤为敏捷.“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话正是强调了早晨时间对于同学们学习的重要性.也正因如此,目前几乎每一所初中都安排了英语晨读课.但就各校目前的执行情况来看,效果均不甚理想,特别是多数同学低迷的晨读状态似乎与设立晨读课的初衷有点背道而驰.     

英语词汇教学的6个方法

如何使学生在最短时间内熟练掌握更多的英语单词？怎样才能使所教单词不被遗忘？在实习教学中笔者做了下面的尝试（以七年级英语教学为例）。
　　一、晨读十分钟,记词变轻松
　　英语是拼音文字,朗读有助于记忆。读流利了,记忆单词就容易了。我实习期间教两个班,其中一个班是安排早上晨读的,另一个班不安排晨读。在晨读班,我安排学生每天早晨朗读前一天或前几天学过的单词,每天十分钟。有时教师领读,有时用录音机带读,有时结对子读,即让那些英语学得好的同学帮助差的读,更有针对性,避免了老师照顾不过来的情况。一个月后,检测显示,同样时间、同样词汇量,朗读班的学生正确率95%,而另一个班只有70%。通过朗读,学生感到学英语并不难,掌握单词也变得比以前更轻松了。     

小学英语晨读课的优化设计

学生早晨的学习状态对一天学习的影响是基础性的。教师需要对学生的英语晨读课做出合理的规划,使晨读课能为一整天的学习奠定良好的基础。目前小学英语晨读课被重视程度还不够,晨读课的形式和内容比较单一,导致学生学习的激情不高,效率低下。针对这些问题,教师可以从课前材料准备、课堂内的组织形式和课后的评价三个方面,对小学英语晨读课进行全方位的优化,让晨读课变得更加灵动、鲜活。     

晨读不可辜负——谈晨读的有效利用

俗话说:"一年之计在于春,一天之计在于晨。"清晨,空气清新,思维活跃,正是朗读背诵的好时光。中小学校的晨读时间,一般会安排语文或英语两个语言类学科的教师到场进行辅导。根据笔者近几年的调查与观察,晨读管理亟待加强,晨读内容亟待改进,晨读效率亟待提高。如何做到低耗高效,向40分钟的晨读要效率?一、重形式,更重落实多数学校的语文晨读,对教师的要求是及时到堂管理纪律,登记迟到等违纪情况,对学生的要求是读     

提高英语晨读的效益

俗话说,一日之计在于晨。英语是一门实践性很强的语言学科,要想学好它,充分利用英语晨读的大好时光,不断提高英语晨读的效益很重要。如何提高英语晨读的效益呢?首先,要解决读什么的问题。晨读的范围是广泛的。你可以读教材:读生词、短语;读重点句型;读典范文章。特别是单元课文和配套阅读中的优美片段,最好能熟读直至背诵,以培养良好的语感。你也可以读笔记:读要点归纳;读典型例句。你甚至还可以读练习:读做过的习题,尤其是做错的题。但是,晨读的时间是有限的。因此,晨读的内容一定要从自身实际出发,精挑细选,任务适中。每次晨读应该突出一…     

浅谈小学生良好英语学习习惯的培养

英语是较为难学的学科,要学好英语不仅要有好的环境,还要有良好的学习习惯。教师在课堂内要指导学生静听,细看,大胆诵读,积极参与,经常使用英语;课堂外要抓好晨读、晚读,采取听录音、阅读英语材料、动手制作卡片等形式,提高学生学习兴趣,养成良好的学习习惯。     

借景扬激情 增志益心灵

一 ４月２２日晨，我六时四十分到校，与部分同学共同晨读，七时十分，将即兴之作《晨读有感》当堂吟颂，收效甚佳。 ［事由］４月２１日，我与张引子、姚宏伟等同学就早晨迟到问题集体谈话，他们保证不再迟到，但对我的一个倡议颇有微辞。我要他们向薛丽丽（班长）等同学学习，早晨六时四十五分就到校晨读，从而进一步提高学习效率和成绩。他们认为，这是个人学习习惯，与学习成绩无直接关系。我语塞，于是，我约他们第二天早晨六时四十五分共同晨读。 ［事件实录］我准时到达学校，进入教室，坐在讲台前，拿出普通话测试教材，正襟危坐，…     

我这样学习英语

2001年6月，全国大学英语四级获得了96分的高分。2002年1月，全国大学英语六级考试中，获得了100分的卷面满分（全国共有１４位同学）。一是确定标准。有了标准，目标更明确，思路更清晰。根据自己的英语基础明确提出自己要达到的考试分数（再多加上5~10分，促使更多的努力付出）。但这还不够，你必须要把目标量化，即把听力、语法、阅读、作文要达到的分数固定下来，作为每次练习与模拟考试的得分标准。二是巩固基础。有两个方法：一是朗读，这一点要向以“疯狂英语”闻名的李阳学习；二是听力，向50多岁才学英语的钟道隆学习，采用了逆向…     

薄弱学校英语晨读课有效性教学的探究与实验

在一些薄弱学校里,很多学生不重视英语,对英语学习失去兴趣,尤其是不敢开口讲英语,口语表达能力较差。因此,学校有必要积极开展英语晨读课,在教师的指导下,从晨读内容、晨读方式、晨读评价、晨读管理等四方面合理安排英语晨读,从而提高英语学习效率。     

晨读要有韵律

<正>晨读是很多学生一天学习的开始,晨读能培养学生的阅读理解能力、记忆能力、审美能力,能扩大学生的知识面。引导学生进行有韵律的晨读,用富有节奏感和情趣的诵读方式唤醒学生的学习意识,激发学生的学习兴趣,能为学生一天的学习奠定良好的基础。1.内容上的充实——读出韵律。读教材,发现韵律,读出意味。笔者调查发现,新学期从拿到教材的那一刻起,绝大多数     

浅谈如何培养英语自学能力

一、明确学习目标 在庞大的英语自学者行列中，各人有各人的基础水平，各人有各人的具体情况，各人对英语的需要也不尽相同，例如有些人自学英语是为了查阅外文资料；有些人却要搞对外接待。这样，前者学习是为了提高英语阅读能力，而后者希望提高英语听说能力。因此，每个自学者都应根据自己的具体情况，确定自己的学习目标。 确定学习目标，除根据自己的需要外，必需考虑自己的实际基础。在基础和目标相距过大时，不妨将总目标分解成几个阶段目标，贯彻“循序渐进”的原则。以免好高骛远，欲速不达。 二、制定学习计划 确定目标后，就应根…     

谈规范值日、小组值日与自愿值日

一、规范值日 按卫生值日表值日,是绝大多数班级采用的值日方式,这种值日方式表现为;定岗、定员、定时,一切按规范办事,职责分明,故称为规范值日。笔者在组织学生按值日表值日时还对值日程序作了“五定”与“三查”的规定。 所谓“五定”是指:定内容（在某个岗位上做哪些项目）、定时间次数（一天中在什么时候进行,一天要进行几次）、定方法（如教室黑板是采用粉笔擦擦还是用水洗）、定工具（采用什么工具）、定工具清洁（如拖把拖完地后要洗干净、拧干等,打扫工具放置整齐）。     

英语学习的七个“W”

如何培养、训练和加强英语的实际运用能力，使自己拥有求职与考研的发展优势，每一位大学生都渴望得到解答。在此，就大学英语学习方面的7个问题（7W）扼要提出点滴见解，希望能对同学们有所启迪。１．学习动机（WHY）首先，自问“为什么（WHY）”———明确学习英语的动机，根据自己的性格特点、专业方向和就业需求来确定学习目标、学习内容和学习方法。“知己知彼，百战不殆”。确定了目标和学习动机，其他因素则考虑有所取舍：除了共同的表达沟通能力外，工程、工艺专业多需要参阅国外资料以了解最新的发展状况，应以读写能力为强化目…     

英语晨读课之我见

英语学习离不开晨读,因为英语需要通过人们的读和说来实现交际价值。早晨是人的记忆高峰期。在这个时期熟读外语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等,能在短时间内收到事半功倍的效果。在本文中笔者就晨读的重要性、目前晨读中存在的问题和成因,以及该如何上好晨读展开简单的论述。     

英语口语训练三法

训练学生的口语能力,有利于促进学生的听、读、写,而且还有助于发展学生的思维,提高学生的口语表达能力。我在英语教学中在这一方面做了一些努力。一、自制卡片,动手动口,练习口语教学实践证明,手脑并用可以提高学生记忆单词的能力。记单词时,不必让学生机械重复地抄写,而是让学生把学过的单词规范统一后,美观工整地抄在硬纸板上制成卡片,然后利用这些自制卡片,在晨读课大声朗读,再抽出一部分时间进行卡片游戏。具体做法是:把同学们自制卡片混在一起,其中一位同学随便摸出一张,另一位同学便迅速从卡片堆中抽出相同的一张读出,老师在一旁对发…     

提高英语晨读效率的有效探析

英语晨读作为英语学习的重要方式之一,在学生的英语学习,教师的课堂教学方面起着重要的促进作用。但通过相关调查发现,当前英语晨读在组织形式、内容、评价方面仍存在诸多问题,这些问题严重影响了英语晨读效率。因此,本文针对上述问题进行了简单的阐述,并就如何切实有效地提高英语晨读效率提出相关建议。     

在美好晨光中朗读与背诵英语

一日之计在于晨!晨光是引导记忆的第一泓清泉。它帮助你打开记忆的闸门．采集知识浪花。一般人们总是在早晨记忆力最好，从中学时代起。我就坚持晨读，不断提升自己的英语水平。晨读。读什么，怎么读呢？     

提高经典诵读热情的策略

<正>1.早间晨读,15分钟效果佳。早晨是一个人记忆的黄金时间,所以我们要充分利用好早晨的时间让学生进行诵读。一般可以在当天就把要诵读的内容布置在黑板上,第二天早上学生一进教室就按照教师的要求开始诵读。一般来说,连续读15分钟,无论是诗词还是优美片段,     

酸碱中和滴定的教学目标与教学设计

一．酸碱中和治定的教学目标酸碱中和滴定在工业生产和科学研究中有很重要的作用，所以这部分内容放在高一减金属一章中讲授是很合适的，但在使用上海市长宁版高一化学这部分教材时，教师感到不好教，学生感到不好学，为此，教材中有两个地方特提出来商榷．（一）教学目标中明确规定：要理难中和j站引创区理掌握中和滴定，定提酸碱j自己刻的选用．要达到这个目标必须讲清酸碱滴定过程中溶液PH值的变化规律（即滴定曲线、滴定突跃）和酸碱指示剂的变色范围等内容，而教材中（见高一化学教材P．135）前者写得太简单，只用了下面一句话：“反…     

如何开展英语晨读

俗话说,一日之计在于晨。英语是一门实践性很强的语言学科,要想学好它,有效地开展英语晨读十分重要。那么,如何开展英语晨读呢? 第一,要解决读什么的问题。你可以读教材里的生词、短语、重