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微格教学在师范院校培养师范生的过程中得到越来越多的好评和应用,这就必然有它的不可替代性和优越性。本文从微格教学的由来、优势和实施三方面对微格教学进行分析,清晰的反映出了微格教学在培养未来教师过程中所发挥出的重要作用。 相似文献
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在课堂教学中,运用多媒体辅助教学越来越显示出它的独特性、优越性,更体现出它的创造性、时代性,把语文教学带进了一个新的时代。 相似文献
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“将常识性课文上出语文味”,这是一句很不时髦的大白话。谁不知道,常识性文章编入语文课本,自然就是语文的一部分,常识性课文的教学自然也是语文教学了。但是在实际教学或教学设计中,许多人又常常忘记了应将常识性课文上出语文味的简单道理,使此类课文的教学陷入尴尬境地。 相似文献
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各方面的原因使初中思想品德课的教学效果不显著,尤其表现在学生学习多年仍然不能真正掌握学习方法的现状。怎样提高思想品德课教学的有效性,让课堂焕发出强大的生命活力.我在多年的教学实践中总结出思想品德课有效教学的几点措施。 相似文献
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本文结合多年听课、评课及其自身的教学实践,总结出实现提高课堂教学效率的途径。并在操作层面提供了一些切实可行的措施使之更具有推广价值。 相似文献
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沈艳 《试题与研究:高中理科综合》2021,(33)
在发展迅速的中国,科技、研究、教育都在不断创新,教育是科技发展研究创新的基石,所以我们应更加重视。处于小学阶段的学生,对世界刚刚有了认知,并不能分清全部的善恶对错,而老师作为学生人生路上的指路人,想要了解学生的内心,主要通过语文写作。语文写作可以表达出学生对世界的认知及情感,而学生语文写作水平的高低,能否表达出自己想要说的意思与情绪,也能体现出学生的综合素质。 相似文献