铜陵市环保产业发展浅议

“十二五”期间,铜陵产业结构调整,经济转型步入关键时期,市委市政府明确了重点发展节能环保产业等六大战略性新兴产业。文章针对铜陵市环保产业现状调查结果,分析了本市环保产业的优势和不足,并对环保产业的发展提出了相关建议。     

“十五”期间郴州产业结构优化升级研究

产业结构在整个经济结构中居于主导地位,其变动对经济增长有着决定性的作用,产业结构的调整是经济发展的永恒主题。改革开放二十多年来,郴州产业结构发生了巨大的变化,在发展中趋于合理。但产业素质不高,升级缓慢,结构性矛盾仍然突出。“十五”期间,必须以市场为导向,以科技进步的动力,加速郴州产业结构的全面调整和优化升级。     

“十五”期间郴州产业结构优化升级研究

产业结构在整个经济结构中居于主导地位,其变动对经济增长有着决定性的作用,产业结构的调整是经济发展的永恒主题。改革开放二十多年来,郴州产业结构发生了巨大的变化,在发展中趋于合理。但产业素质不高,升级缓慢,结构性矛盾仍然突出。“十五”期间,必须以市场迷导向,以科技进步的动力,加强郴州产业结构的全面调整和优化升级。     

江苏省产业结构变动对经济增长影响的实证分析

产业结构及其变动与经济增长相互依赖。产业结构必须与经济发展水平相适应，合理的产业结构会促进经济向更高的水平发展。以1952年以来的统计数据来描述江苏产业结构变化的历程，运用灰色理论和统计学理论就江苏省产业结构变动与经济增长的相互关系及其对国民经济增长的影响效果进行实证分析。结果表明产业结构变动是影响经济增长的重要因素，但近年来产业结构的变动对经济增长的促进作用减弱，说明各产业发展过程中存在的结构性失衡及产业结构变动的不合理在一定程度上影响了江苏经济的发展。     

论毕节试验区“十二五”期间的产业结构和经济发展方式

毕节试验区"十二五"期间的产业结构调整和经济方式转变问题已日益凸显,在"十一五"期间经济社会发展取得重大成效的基础上,必须着力加大产业结构调整步伐,切实转变经济发展方式,以发展生态经济为突破口,承接全国性的产业转移,大力发展"四色经济",鼎力实施"四E集成",进一步增强全区经济发展实力,推动毕节试验区经济社会的跨越式发展。     

低碳经济背景下山西产业结构调整的对策研究

自“十二五”期间将减排纳入到发展规划中,我国逐渐转变经济增长方式,调整经济结构,并开始向低碳经济转型,在这样的背景下,对产业结构的调整既带动了我国的经济发展,同时也实现了减排目标.本文通过对山西地区的产业结构进行分析,提出低碳经济背景下产业结构调整的对策建议.     

论保定市产业结构的优化

对保定市近年来的产业结构变动情况及产业部门间的经济联系进行了系统地分析,并对保定市“十一五”期间产业结构的调整提出一些建议。     

广西高等教育专业结构与区域产业结构调整的适应性研究

重点推进千亿元产业发展,大力发展战略新兴产业,推进现代农业和现代服务业水平提升是“十二五”期间广西产业结构调整的基本趋势。目前,广西高等教育专业结构存在着专业重复设置与稀缺并存、专业口径过窄,新兴交叉学科专业薄弱等问题,不适应区域产业结构调整对高等教育的要求。广西应采取加强政府对高校专业设置的宏观管理、加强新兴交叉学科专业的建设、重点建设广西三次产业发展急需的专业等措施,提升高等教育专业结构与区域产业结构调整的适应性。     

云南中职学校专业设置与产业结构的适配性探析

根据“十二五”期间云南省实现产业优化升级对人力资源的需求,从三大产业对接、六大支柱产业对接、区域主导产业对接三个维度剖析云南省中职学校专业设置与产业结构的吻合度。结果显示,云南省中职学校专业设置与产业结构在适配性方面存在明显错位,建议从调整专业布局、突出与支柱产业相应专业建设、推进相关专业群的发展、打造社会经济发展急需的新兴专业四个维度,科学调整专业结构,瞄准产业发展需要,以适应云南省产业结构发展趋势。     

“十二五”时期发展河南战略性新兴产业问题研究

“十二五”时期,大力发展战略性新兴产业是加快河南产业结构调整、构建现代产业体系的主攻方向。目前河南战略性新兴产业在发展中还存在一些问题,在“十二五”的开局之年,应充分利用河南发展战略性新兴产业的有利条件,加快产业结构调查,构建现代化产业体系,这是推动河南战略性发展,乃至加快中原经济区建设的重要举措。     

加快"十·五"期间厦门市中学教师职后培养的设想

"十五"期间的厦门国民经济和社会发展必然取得长足的进步,2005基本实现现代化.衡量一个地区的发展水平应当是综合性的,厦门经济特区的基础教育将成为这种综合性发展中关键的因素.本文从我市基础教育师资状况出发,以调查和访谈为基本的研究手段,尝试对厦门经济特区基础教育的发展作一描绘,并进一步提出"十五"期间我市中学教师职后培养的对策.     

福建省中小学师资需求与师范专业招生培养研究

福建省2010-2020年普通中小学师资数量需求和学历要求的预测表明,全省师范专业专科宜按＂十二五＂期间年均907人、＂十三五＂期间年均600人的规模,师范专业本科＂十二五＂期间宜按年均6000人＂、十三五＂期间按年均4173人的规模进行招生培养。同时,必须改进师范专业学科和课程结构,调整学术型学位和专业型学位比例,加大发展教育专业学位研究生教育,培养基础教育所需的高素质师资和人才。     

高校毕业生就业工作分析与对策

“十二五”时期,高等院校大学毕业生就业问题更加突出.文章对目前高校毕业生就业难的现状进行了深入剖析,对问题产生的原因进行了深刻思考,提出了解决高校毕业生就业问题的思路与对策.     

“十四五”时期天津教育科学研究发展面临的问题与对策

"十四五"是迈向教育现代化的第一个五年,是教育高质量发展新阶段的第一个五年,科学制定教育科学研究"十四五"发展规划至关重要。文章基于天津市教育科学"十三五"发展专项调研,以"做了什么""做得怎样""存在什么问题"及"下一步的对策"为主线,全面呈现天津市教育科学"十三五"发展概况,查找存在的问题并提出建议。     

“十四五”时期终身教育面临的主要问题与发展路向

"十四五"时期,我国进入高质量发展阶段,终身教育发展面临着新挑战和高要求。目前我国终身教育的发展在理念普及、资源配置、制度机制等方面还存在不足。展望"十四五",我国将在推动终身学习理念更加深入人心、健全完善政策法规体系、优化提升教育资源供给和加强保障制度建设等方面着力,使终身教育获得高质量发展。     

论“十二五”期间我国交通运输业的发展

交通运输业的健康持续发展是国民经济和社会正常运行和发展的重要基础和前提;"十二五"规划期间我国交通运输业仍处于大发展的重要战略发展时期,为进一步推进我国交通运输业的持续健康发展,要继续加大力度,建立健全综合交通运输体系;进一步转变交通运输发展方式,实现可持续发展;转变政府职能,提高交通运输管理水平;争取在国际交通运输领域的话语权、发展权;加快交通运输人才队伍建设     

苏州电力需求的影响因素及电量预测研究

准确预测电力需求是电力行业发展的必要依据。论文研究了人均GDP、产业结构比例、人口数量、城市化率、城乡居民人均收入、居民家用电器拥有量、城乡居民人均住房使用面积、电力消费效率、气温变化对苏州电力需求的影响。然后通过逐步多元线性回归分析和相关检验,发现人均GDP、第二产业结构比例对电力需求的影响十分显著;最后根据统计数据的变化和苏州"十二五规划"的目标预测了未来5年的电力需求量。     

数字出版冲击下我国传统出版的生存与发展

数字技术的发展与应用给出版业带来了革命性的变化,改变了人们对出版的传统定义。虽然数字出版会对我国传统出版产业构成威胁,但是传统出版仍有其存在的独特价值,目前依然占据主导地位。加快传统出版与数字出版的融合发展,是我国"十二五"时期产业发展的新目标。创意出版和按需印刷是实现传统出版转换和变革的重要途径。     

福建省中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究

中等职业学校专业设置不仅要适应当前经济发展,更要具有一定程度的前瞻性。文章采用随机取样法,调查了福建省35所国家级中职学校的2010年招生专业和招生计划,在分析福建省中等职业学校专业设置总体现状基础上,探析了福建省中等职业学校专业设置与一、二、三产业结构的适应性,并根据福建省＂十二五＂规划对中职学校专业设置等问题提出一些建议。