浅谈县级党校如何加强农村干部教育培训工作的思考

村干部是党在农村的方针政策的主要贯彻者和直接执行者,是带动广大农民群众建设社会主义新农村的"领头羊",村干部的素质高低直接关系到农村的发展和稳定,影响到党在农村的执政基础.因此,充分了解村干部对农村干部培训的需求,有针对性地加强农村干部培训,是农村党建工作的主要内容,也是基层党校搞好农村干部培训工作的重中之重.在学习实践科学发展观活动中,笔者对互助县农村干部现状进行了调查,初步进行了粗浅的探讨.     

从大学生任“村官”谈高职教育服务新农村建设方略

实施"一村一名大学生计划",高校毕业生到农村任职,不但给农村带来了新观念、新气象,提高了农村干部的整体素质,促进了新农村建设,而且拓宽了高校毕业生就业和农村基层干部培养之路,可谓多赢之举.在目前形势下,适应社会需求为农村培养可用之才,应成为高职教育的重要课题.     

农村干部培训的几个问题

一、更新思想观念是农村干部培训的核心内容 按照市场经济发展的要求，转变农村干部的思想观念，对于推动当前农村经济发展和社会进步具有特别积极的意义。在世界经济一体化、市场经济高度发展的今天，没有农村干部思想的大解放和观念的根本转变，就不可能有农村竞争市场的形成，更不可能实现农业现代化。近几年农业经济低速增长，农民收入增速缓慢的事实，充分暴露出陈旧观念对农村经济发展的严重束缚。必须看到，中国曾长期处于封建社会，半自耕自足的经济状态，使农民习惯于日出而耕、日落而息的耕作方式，加之交通不便、文化闭塞，形成…     

农村教师培训现状调查与问题解决策略探讨——以辽宁省部分农村中小学教师为样本

本调查发现:只有极少数农村中小学教师有机会接受较有限的高层次的培训,县区一级培训的质量严重滑坡;培训内容和培训方式均较为单一,且接受教研员的培训占培训中的多数;对小学科教师的培训被边缘化.为切实提高对农村中小学教师进行培训的实际效果,应建立教师培训专家库,对农村中小学教师实行“订单式”服务;应建立由高校和县区教育局合作的基础教育服务区;应编织一个“三方一体”的培训网络;应组织力量深入农村中小学调研,构建对农村中小学教师的“临床式”的培训与指导方式;应建立面向农村中小学教师的“专家工作坊”送教下乡.     

农村干部学历培训初探

农村干部学历培训初探朱小倩农村干部，尤其是最基层的村级干部，是党在农村方针政策的执行者，是农民最直接的须导者。当前，我国已从计划经济向市场经济过渡，由此必然导致农村经济走上现代化生产、企业化管理、市场化调控的轨道。要把农村、农业、农民导入市场经济，实...     

主体性:农村干部教育培训的逻辑起点

农村干部教育培训工作是乡村振兴战略的重要内容,也是基础性环节。本文分析了农村干部教育培训存在的问题与困惑,并从主体性视角出发,提出了农村干部教育培训的改进举措。主要强调在培训过程中要注重农村干部的主体作用,切实发挥其主观能动性,由被动灌输变为主动学习,切实增强农村干部教育培训工作的成效。     

采取积极措施稳定农村干部学历教育的办学规模

农村干部是党的方针政策的执行，是农民最直接的领导，在农业农村农民工作中占有重要位置。对农村干部进行学历教育，并不断稳定其办学规模，是提高农村干部素质，服务农业生产、发展农村经济的关键所在。     

关于加强农村干部培训的几点意见

关于加强农村干部培训的几点意见阜平县城南庄镇崔丙福随着改革开放的深入，农村经济逐步向现代化、专业化的方向发展，农民迫切需要掌握市场经济信息及适应本地区发展的各种生产技能和致富本领。做为新形势下的农村于部，是农村中最先进、最活跃的分子，搞好这部分人的政...     

农村文化建设中存在的主要问题及发展对策

目前我国的农村文化建设中存在着部分农村干部对文化建设不够重视,农村文化设施建设滞后,农村文化市场发育不足、管理不善等问题.针对这些问题,一方面应加强领导,高度重视农村文化建设,另一方面,应拓宽思路,建设农村特色文化,并加强对农村文化市场的管理,保障农村文化市场健康发展.     

民族地区农村干部队伍建设的对策研究

民族地区农村干部队伍建设成效明显,但存在的问题也不容忽视。必须坚持用中国特色社会主义理论武装民族地区农村干部．使他们牢固树立执政为民意识．增强落实科学发展观的自觉性;坚持不懈地提高民族地区农村干部的综合素质．不断健全干部队伍建设的长效机制;系统实施民族地区农村人力资源开发战略,全面提高人口的科学文化素质：强化一线实践锻炼．不断提高干部维护稳定、促进发展、赢得民心的能力;坚持深化民族地区农村干部人事制度改革,积极构建充满活力的选人用人机制和体制;认真落实领导责任制,不断提高党组织抓农村干部队伍建设的整体工作水平．     

提升高校中层干部执行力的路径思考

高校中层干部既是领导者,又是学校各项决策的贯彻执行者,还是与基层教职工之间沟通的重要桥梁。提升中层干部执行力是提高高校管理水平,推动高校科学发展,增强竞争力的重要措施。针对高校中层干部执行力的现状,应从强化学习意识,加强教育培训,健全考核监督机制等方面着手,切实增强中层干部执行力,推动高校又好又快发展。     

高校纪检干部“跟岗锻炼”的实践意义及路径探究

全面从严治党对包括高校在内的纪检队伍建设提出了新要求。高校纪检干部“跟岗锻炼”是提升干部素质和业务水平的重要途径,具有很好的实践意义。高校“跟岗锻炼”的纪检干部必须做好角色定位,学会沟通,主动融入工作;发挥特长,实现双方共赢;多方兼顾,注重工作衔接。强化纪检监察机构的主导地位、认真做好选派人员把关工作、激发干部工作活力、建立科学合理的考评机制,是高校纪检干部“跟岗锻炼”的有效路径。     

高校人事管理干部素质之管见

人事管理工作对于高校的发展至关重要,而搞好高校人事工作的关键则在于广大人事管理干部,高校人事管理干部应具备的素质是多方面的.本文就高校人事管理干部应具备的素质进行阐述,并针对当前高校人事管理干部素质中存在的问题提出对策和建议.     

高职院校学生干部培养的困境与出路

高职院校因其生源素质、人才培养模式和培养周期与其他高校存在差别,其学生干部培养工作任务更加艰巨。为做好这项工作,就必须始终坚持“以人为本”,结合高职院校人才培养模式及学生干部自身特点和需求,改进学生干部培养的方式方法,以提高学生干部培养工作的实效性。     

论高校设置“村官”专业的构想及意义

分析了“大学生村官”面临的尴尬、大学生就业难、高校专业设置不合理等现实问题及原因;论述了高校开设“村官”专业,对实现大学生就业、人才培养和新农村建设等具有的重要意义;指出高校要进一步深化教育改革,引导学生树立正确的人生观和价值观,制定“大学生村官”人才培养方案,加强对毕业生村官的跟踪服务等策略。     

农业院校在农村基层干部队伍建设中的作用

农村基层干部队伍执政能力的高低,直接决定着在农村全面建设小康社会目标的成败.高等农业院校是全面加强党的农村基层干部队伍执政能力建设的有效教育资源,应该而且能够发挥出重要的作用.     

区域性高校在服务社会主义新农村建设中的作用及途径

区域性高校占普通高校的一半左右,其主要任务是为地方经济建设和社会发展服务。在社会主义新农村建设中具有特殊作用,属于面向广大农村的高等教育范畴。区域性高校必须树立以服务为宗旨,在贡献中求发展的办学理念,构建适应本区域尤其是新农村建设需要的人才培养模式,为农村建设提供科技支撑,推动新农村文化建设健康发展。     

服务与协作:地方院校在农村教师专业发展中的实践——以肇庆学院为例

农村教师专业发展存在实然的困境,地方院校作为培养地方基础教育师资的主干力量,在其专业发展中承担着不可推卸的责任。地方院校通过服务地方,输出师资,院校协作,引领教师走向幸福来实现其对责任的担当。     

对高校领导干部经济责任审计的思考

开展领导干部任期经济责任审计是加强领导干部监督工作的一个重要环节,对于考核高校领导干部以及促进高校改善管理办法,提高办学效益和加强党风廉政建设等都有一定的积极作用。要开展好这项工作必须提高认识．各部门密切配合,加大宣传力度。进一步完善相关规章制度,提高审计人员业务素质。     

提升高校党建工作科学化水平路径探析

改革开放和市场经济的深入发展对当前高校人才培养提出了新的挑战,高校党建工作必须解决如何提升科学化水平的重大课题。十一届三中全会以来的高校党建工作迅速恢复,并逐渐走上规范化发展的道路。获得的积极经验包括:加强高校政治理论建设,巩固高校基层党组织建设,提高高校党员队伍素质。目前还存在的问题包括:高校理论学习自觉性、系统性缺乏,高校党组织体制机制创新缺乏,高校党员干部队伍发展不够壮大。要解决这些问题,探索高校党建科学化的基本路径,需要发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用,加强高校党组织制度化建设,提高高校党组织建设的科学化水平。