抓课间操质量 促全面育人——北京市召开’95中小学提高课间操质量现场会

<正> 北京市教育局和市体委抓提高中小学的课间操质量工作已有十年了。自1986年召开第一次现场会以来,先后于1989年、1991年召开了第二、三次,1995年召开的是第四次现场会。十年来的四次现场会,一次上一个台阶。经过十年的努力,北京市中小学的课间操活     

北京市狠抓课间操的质量

<正> 为了认真落实学生每天一小时的体育活动,北京市教育局和体委近年来狠抓了课间操的质量。他们认为,课间操在时间、人员和场地上最有保证,大有潜力可挖,抓好课间操对增进中小学生的身心健康、提高教育质量、培养学生良好的精神风貌、集体观念和组织纪律性都具有重要作用。为此,市教育局和体委针对本市中小学普遍存在的学生锻炼时间不足,课间操的内容和组织形式枯燥单调,做操质     

北京市中小学课间操质量标准

为了贯彻《学校体育工作条例》,落实北京市中小学课间操现场会精神,大面积提高中小学课间操质量,使中小学课间操达到较高水平,市教育局、市体委共同制定了“北京中小学课间操质量标准”,具体如下: 一、课间操的时间每次不少于20-25分钟,其内容应做三套操并要搭配合理、科学。能随季节的变化经常更换。每次做操学生的出勤率要达到95％以上,力争出满勤。二、做操前,集合整队要做到快、静、齐。做操后疏散队伍要有秩序。场地有条件的学     

北京市召开中小学百所课间操优秀校表彰暨课间操汇操表演大会

由北京市教育委员会、北京市体育运动委员会组织召开的《北京市中小学百所课间操优秀校表彰暨课间操汇操表演大会》于1996年11月16日在京举行。本次汇操活动,由40所中小学进行规定操、创编操的表演。同时,与会领导颁发了百所课间操优秀校、40所中小学汇操表演、区县最佳组织等奖项。     

搞好质量评定 提高课间操水平

中小学课间操是学校体育工作的重要组成部分 ,是学校体育教学的补充与延伸 ,是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子。为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》 ,进一步提高中小学课间操质量 ,充分发挥课间操的多功能作用 ,使其向规范化、科学化、艺术化方向迈进 ,北京市密云县从１９９６年起实施了中小学课间操质量评定工作。评定办法摘要如下 :一、评定办法１．县教育局成立“课间操质量评定小组” ,在规定月份内到各校进行评定 ,具体日期不预先通知。２．采取百分制评定方法 ,按得分分别给各校评定出优秀（９０分以上）、良好（８０…     

提高质量 提高效益──北京市开展百所课间操优秀校评选活动

（本刊讯）北京市教委和北京市体委在落实中小学生每天一小时体育活动中，狠抓了课间操的管理。为了全面提高课间操的质量，近十年来，北京市先后三次召开中小学课间操现场会。北京币中小学的课间操大多为20－30分钟，做2－3套操。一套是广播体操，一套是素质操，还有一套是各校自己创编的徒手操。要求严格，动作规范，锻炼效果明显。北京市中小学的课间操，不仅是学校体育教研组的一项任务，而且被视为是全校性的一项教育工作，是建设学校社会主义精神文明的一项重要内容，由主管校长亲自负责来抓的。他们把一所学校课间操的水平，作为反映…     

中小学课间操的创新研究

课间操是中小学生每天必须进行的体育活动,是中小学体育教育中不可缺少的重要教学内容之一,在中小学体育教学中占有很重要的位置。学生认真做课间操,是保证课间操的前提,也是课间操发挥最大作用的因素,所以要保证课间操的质量就是要让学生喜欢做课间操。课间操丰富的内容、新颖的动作,能够提高学生做课间操的兴趣,同时提高做课间操的质量。本文针对课间操存在的一些问题,提出课间操的创新,以及创新课间操对提高学生做课间操的兴趣,提高课间操的质量都是非常重要的。     

北京市第二届中小学体育教师创编徒手体操获奖名单

北京市举办第二届中小学体育教师创编徒手操活动为贯彻《学校体育工作条例》,落实中小学生每天一小时体育活动,丰富课间操内容,发挥体育教师的创造才干,北京市教育局、市体委联合举办了北京市第二届中小学体育教师创编徒手操活动。     

浅述如何提高学校课间操的质量

课间操又称为课间体育活动,是学生每天必须参加的一项体育活动,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。课间操的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的。为了提高中小学课间操的质量,文章将根据课间操的现状和意义来进行浅述如何提高中小学课间操的质量。     

科学化管理是提高课间操质量的关键

中小学课间操在八十年代尤其得到了广大体育工作者的关注,在内容上出现了新的变革。具有时代特色的各种新操跨入了课间操的行列,这些给课间操的形式带来了生机。为推动课间操的发展,提高课间操的质量也起到了积极作用。然而,急风暴雨般的     

简讯

一、北京市教育局体卫处一九八六年,对学校体育工作提出六条措施: 1.搞好体育教学评优第三阶段工作,开展观摩交流活动;做好总结表彰工作,进一步提高体育教学质量。 2.着手编写适合北京地区的体育教学大纲和教材,以及课本的筹备工作。 3.在提高中小学早操、课间操和眼保健操的质量的基础上,深入进行调查研究,树立典型,推广交流经验,充实课间操的内容,增强学生体质。 4.继续搞好两个《暂行规定》的检查验收工作。经过调查研究,解决:(一)已     

信息台

北京表彰百所中小学课间操优秀校中央教科所开会研讨体卫科研课题“我梦想”学生体育摄影征文揭晓教研、科研短讯北大艺术体操队访台《田径》杂志征稿、征订通知责任编辑：赵建英ＸＩＮＸＩＴＡＩ１９９８年１２月５日由北京市教委、北京市体委联合举办的北京市中小学百所...     

北京市召开课间操现场会

北京市教育局、北京市体委在通县召开了中小学课间操现场会。市体委副主任张立华主持了这次会议。市教育局长陶西平、副局长杨玉民出席会议并讲了话。参加这次现场会的有市教育局、市体委、市教育学院的有关同志,有各区、县教育局,体委领导同志百余人。北京市电台,电视台记者采访并报导了这次现场会。参加现场会的同志于11月7日上午来到通县西关小学,通县潞河中学、通县草寺中学、通县六中参观了课间操,部分同志还观看了通县宋庄小学,通县西田阳小     

农村中小学课间操开设民族传统体育活动的可行性探讨

2007年5月7日国家颁布了“7号”文件,旨在加强青少年体育工作的实施力度,促进青少年的健康成长。然而,农村中小学课间操目前开展状况不尽如人意,很大部分只是敷衍了事。本文旨在分析农村中小学课间操目前的开展现状,并在此基础上探讨了农村中小学课间操中开设民族传统体育活动的优势与劣势,针对劣势提出相应的对策。     

努力开发校本课程资源

<正>北京教育学院、朝阳分院于5月27日上午在北京西藏中学举行了北京市“十五”继续教育体育学科教学研讨会。首先,北京西藏中学全体学生伴随优美的藏族乐曲做了一套具有藏族舞蹈风格的课间操,特色鲜明的课间操博得与会者热烈掌声。     

我国中小学课间操发展的历史演进与现代启示

运用文献法、观察法对我国课间操的发展历史进行了研究,并以"社会主义核心价值观"为理念,就新形势下我国中小学课间操的发展态势进行了阐述。在新的时代背景下,为了带动我国青少年体质、身心、运动技能等各方面协同发展,我国中小学课间操不断进行着改革与发展,对以学生为本、营造良好育人环境、组织管理与优化内容方面产生了一定的启示。     

北京市朝阳区做出提高中小学两操质量的决定

为巩固亚运成果,保证学生身体全面发展,区教育局决定在全区中小学及职业高中开展全面提高早操(课间操)质量的活动。具体有如下内容:     

关于进一步提高中小学早操、课间操质量的决定

为贯彻落实市体育工作会议精神,巩固亚运成果,培养学生的意志品质,经研究决定,在全区中小学及职业高中开展全面提高早操(课间操)质量的活动。     

北京顺义县狠抓每天一小时体育活动的落实

北京市顺义县于1996年被评为全国体育先进县。在争创体育先进县的过程中，县教育局狠抓学校体育工作，完善了各项规章制度，以推动学校体育工作的发展。如《关于继续提高全县中小学课间操质量的意见人《关于加强中小学课余训练管理的意见》、快于中小学体育场地器材管理的规定》等制度的实施，规范了农村学校体育的管理。同时，针对实行双休日制后，部分学校挤占体育活动课，保证不了学生每天一小时体育活动时间的状况，县教育局还下发了《关于全县中小学落实每天一小时体育活动的意见》，要求各学校认真贯彻执行。《意见》的主要内容有：一…     

没有音响的课间操

<正> 由于我国电能有限,停电的事时有发生。许多中小学常因此而停做课间操,影响了课间操的正常进行。辽宁省铁岭市昌县八面城实验小学,多年来从未因停电而耽误一次课间操。每逢停电,他们就做起了没有音响的广播操。目前这种没有音响的广播操,在辽北地区的不少小学得到了推广,收效良好。所谓没有音响的课间操,就是在没有音乐和口令的条件下,全校师生动作一致地完成广播操动作。该校开创这种做操形式,大体经历了三个步骤:1.一个年级按每节操的节奏拍手其它年级做操;2.全校师生一齐边喊口令边做;3.由轻声到默念口令做操。多年来,全校一千多名师生做操动作整齐,节奏合理。由于没有音响,做操时需集中注意力,故没有音响的课间操质量