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阿远 《中小学心理健康教育》2007,(9X):7-8
那一年的大雪迟迟未来。从北京赶回时,我12岁的弟弟小黑正坐在一块黝黑的大石上,望着满天的白云发呆。“在看什么呢,这么入神?”我问他。小黑叹着气:“让人等了一个冬天,让人白白地等了一个冬天……”那意思是说,雪没有到来,一家人早就巴望着的年货,还有我跟弟弟来年的学费,都将没有着落。[第一段] 相似文献
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如何形成一所学校的教育哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
陈剑华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):8-14
学校教育哲学指学校所信奉的教育理念,它渗透在学校教育,教学过程之中,体现于学生日常生活和学校环境之中,学校教育哲学的形成是成功学校的重要标志。 相似文献
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刘东波 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(3):60-61
质量是学校教育的生命线,质量就是衡量我们办学成果的最主要的标准。在法制化的今天,有人提出学校教育质量不高,达不到教育质量的标准就是对受教育者的欺诈。因此,坚持正确的学校教育质量观直接关系到我国教育工作的兴衰与成败,并且也是创建、创新学校教育教学与管理的立足之本。 相似文献
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一、在实践中探索环保教育的途径近几年来,我们本着"以人为本,和谐发展"的办学理念,践行"科学求真,人文求善,生态平衡,环境育人"的现代环保教育思想,通过全面开展环境保护教育,促进学生环保素养的不断提升和 相似文献
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吕丽 《中国科教创新导刊》2012,(26):146-146
人类越来越注意到需要对我们生活的环境进行保护,而要想有效的提高全民的环保意识、增加他们的环保知识,需要通过教育来达到目的,教育能够普及环保知识,灌输环保理念.向学生教授环保知识,与化学课相结合,将环保教育引入课堂,具有深远的意义. 相似文献
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信息链接1 学生上课插嘴、喝水、上厕所、随自己的心意选择同桌……这些在课堂上属于违反纪律的行为,如今在上海市虹口区某小学里成了学生的课堂权益?据报道,该小学在进行小班化教学中,规定了“学生6项课堂权益”,教师如果忽视了学生的课堂权益,就是违“法”。该校校长说,学校将这一理念灌输给全体教师,并通过校长随机听课等形式督促教师。 相似文献
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为了让贫困学生有书念,天津的白礼芳老人从74岁开始重蹬三轮车载客,无论刮风下雨,每天蹬车14个小时,把所赚的35万元辛苦钱全部捐给那些需要钱念书的人。在我们的一些地方,教育真的弄到要一个七八十岁的老人那样拼着老命去支教的地步?为了这35万块钱,白礼芳从74岁拼到93岁,整整蹬了19年车,每年还赚不到两万元。这点钱固然给那些贫困学生起到了雪中送炭的作用,然而就是在一个贫困县,教育主管部门或乡镇每年的吃喝宴请花销也不会少于两万元。 相似文献
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曹世红 《吉林广播电视大学学报》2007,(4):99-100
环保教育是国家教育事业的一个重要组成部分,科教兴国,知识创新,都离不开环保基础教育.充分利用课堂教育这个主渠道,适时、适量、适度地向学生渗透环境教育,使学生树立起环保概念,从而提高学生的环保意识. 相似文献
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环保意识是现代人的基本素质,增强环保意识必须从小抓起,对学生进行环保教育是每位老师义不容辞的责任。通过挖掘教材蕴含的环保因素、从生活入手、积极开展主题鲜明、形式多样、所喜闻乐见的环保体验教育活动,培养学生的环保意识。 相似文献