共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
手语语言地位的确立是手语翻译走上职业化道路的重要前提之一。中国语言学界对手语所进行的语言学研究虽历时不长,但进展较快,手语的语言地位已为越来越多的人所接受,加之社会需求和行政力量的推动,对手语的研究（包括学术性研究及应用性研究）呈现了十分火热的场面。这无疑对加快手语翻译职业化的进程起到了重要作用。作者以一个见证人的身份对这段开创史进行了回顾,同时揭示了其中的某些隐忧,以期使我国手语翻译的职业化之路走得更畅、更健。 相似文献
3.
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(3):F0003-F0003
由云南师范大学教授、科研处副处长庄晓东博士主编的《传播与文化概论》最近已由人民出版社出版并向全国发行。本书是教育部“十一五”国家级规划教材,也是国内第一本系统、全面、科学阐述传播与文化之关系、原理、规律和发展的理论教材。 相似文献
4.
《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(1):87-F0003
2005年11月教育部下发了《关于申报“普通高等教育‘十一五’国家级教材规划”选题的通知》（教高司函[2005]195号）,启动国家级“十一五”教材规划的选题工作。 相似文献
5.
郝春文先生主编《敦煌学概论》已由高等教育出版社于2010年12月出版发行。该书是高等教育历史学专业系列教材之一。该书分为"绪论"、"上篇敦煌的历史"、"中篇石窟艺术"、"下篇敦煌遗书"四个部分对敦煌学及其主要内容做了概要介绍。 相似文献
6.
一、制定课程标准的依据
本课程遵循《影视欣赏》、普通高等教育“十一五”国家级规划教材文件精神,依据本专业人才培养方案,确定本课程的目标和教学内容。 相似文献
7.
为了更好地培养培训聋人手语翻译员，河南中州大学设计并建成了“手语翻译实验室”。这是该校考察了美国聋人大学后，结合本校实际建立的国内第一个此类实验室。该实验室由手语练习、手语自习、中国手语测评和手语翻译岗位模拟等4个功能区组成．能完成手语自拍自查、手语翻译岗位实训和手语测评的教学任务，还有手语采集、分析和研究的功能，并能支持网络手语教学，实现远程手语教育的作用。 相似文献
8.
9.
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的最终研究成果《当代中国陶行知教育思想实验研究》一书,已经由浙江工商大学出版社于2008年12月正式出版发行。 相似文献
10.
北京师范大学学院博士生导师、语教育学专家刘淼教授所的《当代语教育学》（高等教育出版社。2005），是一部普通高等教育“十五”国家级规划教材，该书放眼于世界教育学术前沿、立足于当代中国语教育实际，旨在提高中国语教育质量和语教师素质。[第一段] 相似文献
11.
河南中州大学开设了国内第一个手语翻译专业，经过3年的严格训练，今年首批毕业生除一名升学以外，已全部顺利工作，就业形势喜人。年初，国家劳动和社会保障部宣布手语翻译员为一种新职业，这为毕业生就业创造了美好前景。6月份，江苏省苏州市公安局来校选招了2名学生，经江苏省公务员统一考试合格后，被录用为公安系统公务员，从事聋人手语翻译。 相似文献
12.
13.
徐中玉先生主编、华东师范大学出版社出版发行的全国高等教育自学考试公共课程指定教材《大学语》(专科)，以内容丰富、形式多样、便于自学而赢得了广大号生的普遍欢迎，也得到了包括本人在内的很多教师的充分肯定。但是，笔在研读、讲授这部教材的过程中，也陆续发现了一些问题。笔不揣冒昧，试作考析。 相似文献
14.
普通高等教育“十一五“规划教材《工程力学》的特色主要是以工程实例及力学模型开篇,设置阅读与理解的内容;以“分散难点、循序渐进“的方法,突破课程内容的重点和难点;以“二杆结构“的典型力学简图为载体,精练课程内容;简化扭转、弯曲应力的推导,及配套教材的研发. 相似文献
15.
车文博 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(4):F0003-F0003
自桑代克1903年出版《教育心理学》奠基之作以来，教育心理学一直是心理学最重要的研究领域之一。我国教育心理学的发展和整个心理科学一样历经坎坷，直到1980年才有中国学编写的《教育心理学》教材正式出版（潘菽主编，人民教育出版社），随后相继出版了一些教育心理学教材或专。据我所知，迄今为止由国家批准的“国家级规划教材”的《教育心理学》为数不多，张大均教授主编的《教育心理学》（人民教育出版社2005年10月出版）是普通高等教育“十五”国家级规划教材中唯一的《教育心理学》教材，是作们在多年潜心该学科领域研究基础上撰写的一部优秀作。该教材的编基于对教育心理学百年发展的全面分析和准确把握，紧密联系中国教育改革与发展的实际，体现出以下几个特点： 相似文献
16.
《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):37-37
[本刊讯]荆楚理工学院王前新教授等著的《新建本科院校运行机制研究》,已由科学出版社出版。这部著作是湖北省教育科学"十一五"规划立项课题的最终成果。 相似文献
17.
文美 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(2):212-212
一部“系统全面、规模空前”的《中国诗论史》，新近由黄山书社出版。该书系国家教委“八五”重点科研资助项目、国家“十一五”重点图书出版规划项目成果，著名学者霍松林任主编，我校梅运生教授和首都师范大学漆绪邦教授、吉林大学张连第教授合作撰著。[第一段] 相似文献
18.
19.
本文介绍教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材（键模与估计》（本科）的特色与创新点：以系统辨识、经典Kalman滤波、多传感器信息融合、时间序列分析四个学科相互渗透作为方法论，提出了现代最优估计理论新的理论体系，具有前沿性、独创性、广泛应用性和多学科交叉的特点。教材中灌输和渗透科学方法论，克服形而上学，有助于培养学生的分析、解决问题能力和创新能力。教材内容与应用背景和Matlab仿真相结合，有助干晕生掌握理论和方法．培养晕生解决实际问题能力。 相似文献
20.
《广东广播电视大学学报》2011,20(5):113-F0003
《网页设计与制作》是原普通高等教育“十一五”国家规划教材《网页设计师教程for Dreamweaver MX 2004》的修订版。修订后教材结合了当前网页制作的最新标准web 2．0,以及最流行的网页制作工具Dreamweaver CS5,充分体现了最新的网页制作技术和“内容与形式相分离”的网页设计理念。修订后内容更为实用,更能满足高职高专人才培养需求。 相似文献