关于市场经济条件下民族精神的反思

市场经济作为商品经济必然遵循等价交换原则，按照求利原则开展一切经济活动，在这种情况下如果不能正确地对待个人与他人、个人与集体的利益关系，极易使我们的市场经济偏离社会主义轨道。因此在加速市场经济建设的同时，应弘扬我们优秀的民族精神。文章论述了应弘扬的民族精神的优秀面，以及弘扬民族精神应抓住的关键因素。     

道德社会化的传统取向

社会如何对个人进行有效的道德教育，是我们共同关注的重要议题，传统中国社会许多道德化无疑对现实道德建设具有积极意义，本从个人道德品质教育，人伦关系道德观教育以及有关整体主义道德观教育三个方面论述了道德社会化的传统取向。     

艺术教育在提高学生综合素质中的作用

先提出缺乏艺术教育会造成的许多不良后果，进而通过大量事实，从个人发展的三个方面论述艺术教育对学生综合素质的影响，并提出自己对学校艺术教育的五点构想和对艺术教学的四点建议。     

民族文化中的宗教元素

宗教的的产生、流传及其变化，与许多民族和社会的发展，有着十分密切的关系，构成了民族文化的重要内容和特征。本文中，笔者从宗教这一核心元素出发，着重论述其对民族文化形成、发展过程中的影响。并试图解决在21世纪的今天，中国作为一个多民族的世界大国，如何对待民族文化中的宗教元素，制定与之相配套的民族政策。     

道德社会化的传统取向

社会如何对个人进行有效的道德教育,是我们共同关注的重要议题。传统中国社会许多道德文化无疑对现实道德建设具有积极意义。本文从个人道德品质教育、人伦关系道德观教育以及有关整体主义道德观教育三个方面论述了道德社会化的传统取向。     

个人信息管理与协同工作

探讨个人信息管理系统与协同工作的发展潜力,侧重于系统的协作功能,寻求信息中的研究问题。个人信息管理系统主要由参考管理的实践活动及其支持软件组成,但在很多概念上的问题及个性化方面仍存在许多问题。目前已经有许多个人信息管理和参考文献管理的发展研究出版了,然而在个人信息管理、协同工作和信息资料管理的共同上依然有着覆盖率的限制,本文主要是出于这一目的,进行论述。     

好课是“磨”出来的——英语教研活动心得

磨课是一种新的教研方式,解决实实在在存在的问题,有利于个人精品课的提升。磨课的内容有许多方面,文章着重从教学目标、教案、学生、教学方法、情感教学等方面论述磨课对英语教学的影响。     

化学教学中培养学生能力的管窥

近年来,我国教育工作者对培养学生能力的题问十分重视。许多学者都有很好的论述;许多教师也在理论上和实践上进行了探索。本文打算对培养能力与传授知识技能的关系以及在化学教学中要培养哪些能力等方面,谈谈个人的粗浅看法。     

民歌辨识之我见

民歌是一种重要的民族音乐体裁，它反映了一个民族的历史、经济、化、风俗、自然环境、精神风貌和性格特征，是一个民族生存和发展的真实写照。民歌是集体智慧的结晶，而不是个人的创作。近年来，许多音乐爱好甚至音乐工作对民歌产生了一些错误认识，主要表现在误认为具有民族风味的和用民族唱法演唱的歌曲就是民歌。判断一首歌曲是不是民歌，关键是要看这首歌曲是不是符合民歌的3个基本特征。     

浅谈青少年篮球个人防守的基础训练

通过对篮球个人防守的特点进行分析，论述在训练中应注意的一些问题，并从个人的思想作风、选位、脚步动作和手、臂动作几个方面的训练提出自己的看法。     

简论大理州建设民族文化大州的意义内涵举措及原则

大理作为全国名的历史化名城，在云南省建设民族化大省的发展战略中，大理州作出了建设民族化大州的发展思路，本就建设民族化大州的战略意义、内涵、建设举措以及应该遵循的原则等方面进行了深入浅出的论述。就大理化的开发与保护，对古化与现代化，外来化与本土化，世俗化与理论化，健康化与糟粕化，事业化与产业化等系列问题阐述了自己的观点，并提出了如何建设民族化大州的许多可操作性举措。     

论中国传统史学在中国文明发展进程中的作用

中华民族有着悠久的历史,也有着悠久的史学研究的传统。史学的研究对于中国文明的发展进程中有哪些作用呢？本文从史学对个人道德修养的培养、民族凝聚力和统一意识的形成、治国安邦和对社会物质、精神文明的保存四个方面来论述史学的作用。     

浅论美声唱法与民族唱法之共性与个性

民族唱法与美声唱法并不是格格不入、互为独立的歌唱艺术，他们在许多方面都有着天然的不可分割的联系，有共性，也有许多独特的个性。     

民族地区小学教师适应新课程情况调查与思考

通过对民族地区新课程实验区的小学教师对新课程适应情况的调查发现：参与新课程实验的小学教师们对新课程普遍持欢迎态度，对新课程在促进教师和学生发展方面的显著作用评价较高；但教师们在教育观念、知识结构、教育教学能力、掌握教材方面仍存在许多困难，针对这些困难，本文提出了改革师范教育和加强在职教师教育实效性的一些具体措施。     

屠格涅夫文艺观的倾向－人民性与真实性

本文与人民的联系，对人民的态度，表达人民的心声等方面论述了屠格涅夫文艺观的倾向，从摆脱个人偏见，表现生活的本质规律等方面论述了屠格涅夫文艺观的真实观，并认为屠格涅夫的理论在今天仍然具有借鉴意义。     

论儒家“君子观”对大学生思想道德素质的塑造

儒家学说作为中国传统文化的主体,对整个中华民族的文化产生了深远的影响。在其经典著述中,对道德、教育、政治、处世、做人等方面都作了许多论述,教育当时的人们遵守社会规范、恪守社会礼节、注重个人道德修养,提高个人思想道德素质。这些原则,都是以“仁义道德”为根本的理论主线,以培养君子为目的。因而,从某种意义     

基于DTMF的智能电话远程控制系统

利用个人通信终端实现对电器设备的远程控制是许多通信设备的关键技术之一。提出了智能电话远程控制系统(ITRCS)的概念，并对其系统结构、各部分功能实现和系统软件进行了论述。     

略论高句丽民族对中华文明的贡献

立足于明传播与发展的视角，论述了高句丽与中华明的关系，内容涉及高句丽民族对中华明的贡献；高句丽民族贡献特点；中华明对高句丽民族形成与发展的影响；中华明构成中的高句丽明等四个方面。     

遥远而有震撼的回音——怀特海的教育思想及其深远意义

怀特海是20世纪著名的思想家。他在教育方面有许多精辟的论述，至今仍能引起我们的强烈共鸣，他的教育理念与我们提倡的素质教育有许多相通之处。文章着重从他关于教育的目的、教育的内容和方式、大学的教育理念和大学教师的使命等方面的论述出发，评述他的教育思想以及对我国当前教育改革的借鉴意义。     

希腊神话传说的民族性特征

古希腊的海洋文化造就了古希腊人无拘无束、富于想象力、张扬个性、敢于冒险的民族性格，这些都充分地展示在作为民族心理历程的神话当中。一在同中国神话的比较中可以清楚地看到希腊神话的几个主要特证：崇尚人体美，赞美人性，具有很强的世俗性；崇尚智慧和力量，敢于冒险、敢于征服；蔑视权威，对自己充满信心；崇尚个人荣誉，肯定个人的价值和尊严。