浅谈开放式校园管理与构建和谐校园

党的十六大提出全面建设和谐社会的宏伟目标,构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。在新的形势下,安全保卫部门如何做好开放式校园的安全管理工作,如何做好学生安全教育工作,倡导校园安全文化,是一项长期而艰巨的工作。     

浅谈公共关系与构建和谐校园

构建和谐社会落实到高校就是构建和谐校园,和谐校园是社会主义和谐社会的必然要求,是培养社会主义建设者和接班人的必备环境,是高校健康、持续、协调发展的保障。     

依法治校构建和谐校园

构建和谐校园,简单的说就是指构建构成学校教育中的各部分和要素之间处于一种相互协调的平衡发展状态.它应该具有"科学发展.团结有序,公平协调,诚信合作.……     

论和谐校园视角下高校班主任工作

和谐校园建设赋予了高校班主任工作新的内涵和工作着力点,高校班主任工作必须服务于和谐校园的建设,进而推进和谐社会的建设。本文从和谐校园视角下高校班主任的主要职责、高校班主任工作在和谐校园建设过程中的地位和作用以及和谐校园视角下的班主任工作重点等三个方面对和谐校园视角下的高校班主任工作进行深入的阐述与分析。     

和谐校园的主体——论师生和谐的构建

和谐社会建设的文化基础是和谐理念,学校教育是其培养的重要途径。师生是校园的两大主体,师生和谐的构建对和谐理念的培养有着重要意义,因此师生和谐就成为构建和谐校园的核心。构建新型师生和谐,必须对传统的师生和谐观作出当代解读,除了尊师重教、师道尊严、教学相长之外,还必须强调教师与学生之间的民主、合作与共享。     

论和谐校园的构建——从德育模式谈起

构建和谐校园应从德育模式的研究做起。德育模式研究除应注意加强对学生的思想政治教育研究外,在当前还应更加注重相关学科的研究,注重理论与实践的结合,同时应关注学生主体、尊重学生的主体性,这样可对和谐校园德育建设起到重要指导作用。     

营造书香校园 构建和谐教育

我院自建院以来,长期坚持以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的观念武装学生。多年来我院在全院师生中积极倡导书香为伴的思想,营造读书氛围,构建和谐教育,促进师生共同进步,为吕梁培养了一大批优秀人才。     

摈除教育冷暴力 构建和谐校园

构建和谐校园是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。是当前和今后一个相当长的一个历史时期内高校的重要任务。目前我国各级各类学校中存在的教育冷暴力现象,在很大程度上解构着和谐校园。要构建和谐校园。必须摒弃教育冷暴力.牢固树立以人为本的育人理念、提高教师的职业修养和心理素质、创新思想政治教育的方法和内容、加强对教育冷暴力行为的法律约束。     

坚持以人为本 构建和谐校园

"以人为本"是科学发展观的本质和核心。学校必须坚持以人为本,以学生健康发展为本,以育人为己任,以全面推进素质教育为主线,德智体美劳五育并举,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,促进学生主动、和谐、全面、健康成长。坚持以人为本,构建和谐校园是社会和谐发展的重要内容。     

试论网络思想政治教育协同育人模式的构建

高职院校在大学生思想政治教育工作开展过程中,将网络技术应用其中,构建完善的教学体系,能够更好地加强对高职学生思想政治的教育和引导[1],同时也是高职思想政治教育的发展趋势.目前以计算机、互联网、大数据、云计算、智能手持、智能识别等为代表的信息技术不断深入推进,网络思政教育的格局已经基本形成,在协同育人方面发挥着不可替代...     

实施人本管理 构建和谐校园

实施人本管理,构建和谐校园,是学校管理的真经.实施人本管理,要做到以情动人,凝聚人的合力;以绩效鼓舞人,开发人的潜能;以人格感染人,形成团队精神;以文化熏陶人,构造和谐校园.     

大学生礼仪教育与和谐校园构建

高校是培养社会主义和谐社会建设生力军的重要阵地,构建和谐校园对于和谐社会的建设具有重要意义。目前,由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、社会转型的影响,出现了某些大学生行为不文明、不符合礼仪的现象,这与大学礼仪教育不足有密切联系。加强大学生礼仪教育有利于推进和谐校园建设主体自身的和谐,有利于推动校园内部各子系统、各部门之间的和谐,有利于促进学校与社会的和谐。     

提升学校文化品质 构建和谐校园

学校文化是社会文化的有机组成部分,它以学校群体成员为主体,是他们在教育教学和管理实践中逐渐共同创造生成的体现时代特征和社会进步的价值观念、思维方式、行为规范及其活动结果。学校文化以具有学校特色的精神形式、制度形式和物质形态为外部表现,并影响和制约着学校群体成员的活动方式、精神面貌与文化素养。学校文化的建设及文化品质的提升对促进学校发展、构建和谐校园起着至关重要的作用。     

创新廉政文化建设,努力构建和谐校园

廉政文化建设在高校思想教育工作和党风廉政建设工作中发挥着重要的作用,经过近年来的实践与探索,我们落实科学发展观,树立了以人为本的管理理念。通过抓基础工作落实,完善党风廉政规章制度建设,以及寓教与乐的教育方式,达到了事半功倍的教育效果,使廉政文化建设深入人心,促进了和谐校园的文化建设。     

大学生个体矛盾性与和谐育人工作思路

当代大学生既有个性鲜明、民主观念强、接受能力高、注重学习与社交等优点,又有逆反心理突出、缺乏责任感、心理承受力差、功利性强等不足之处,个体矛盾性非常突出.加强当代高校学生的管理与教育工作,应坚持以学生为本、和谐育人的工作思路,建立信任平台,深入了解并把握学生思想矛盾的原因,及时调整教育方式,有的放矢,并将依法管理与和谐教育有机结合,努力引导学生身心全面、健康发展.     

促进家庭教育与学校教育互动

家庭教育是学生健康成长的重要组成部分。应遵行尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。学生教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家校的互动。     

以和谐德育为指导 促进职业指导教育创新

高职院校职业指导工作的开展,要在和谐德育理论的指导下,注意实现指导工作的全程化与人员安排的合理化,引导学生做好就业前综合素质的积蓄与就业基本知识与方法的掌握,高质量就业,既是成就自己美好人生的需要,也是推动学校发展、促进社会和谐与稳定的需要,只有这样才能增强职业指导教育工作的实效性。     

以和谐德育为指导 促进职业指导教育创新

高职院校职业指导工作的开展,要在和谐德育理论的指导下,注意实现指导工作的全程化与人员安排的合理化,引导学生做好就业前综合素质的积蓄与就业基本知识与方法的掌握,高质量就业,既是成就自己美好人生的需要,也是推动学校发展、促进社会和谐与稳定的需要,只有这样才能增强职业指导教育工作的实效性。     

浅论和谐校园视阈下的高校网络文明建设

在构建和谐社会的新形势下,高等院校要构建和谐校园。和谐校园离不开和谐网络,构建和谐校园的重要内容之一就是高校的网络文明建设。我们应从强化阵地意识,牢牢掌握校园网络文化传播的主动权;重视网络道德教育,完善网络道德规范;加强网络文化建设和管理,营造良好的网络文明环境等三方面促进高校校园网络文明建设。