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1.
赵李坚 《湖南科技学院学报》2007,28(10):190-192
大众媒介的迅速发展,已经对图书馆传统的信息传播方式与服务方式产生了巨大的冲击,该文重点探讨信息化社会大众媒介的发展对图书馆的影响,一方面大众媒介的发展和知识化显露出图书馆的局限性,但同时,大众媒介的发展也对图书馆的发展起到了很大的促进作用,面对大众媒介的影响和挑战,图书馆采取的积极措施和策略, 相似文献
2.
路宪民 《西北成人教育学报》2005,(2):18-19
在传播学中,对于技术与社会的关系,看法并不一致,批判学派审视技术的意识形态特性,将其看成是社会优势力量的控制手段;技术决定论者强调技术的自主性和自发过程,拒绝对其进行社会分析。本文运用技术的社会塑造理论,以一种建构论的立场,将技术置于社会之中,以互动的视角探讨技术的发展及其对社会的影响。 相似文献
3.
人的社会化是一个持续终生的过程,而幼儿期又是接受社会化的最佳时期。大众媒介的蓬勃发展,给人们的生活带来了诸方面的影响,它逐渐成为影响人社会化的重要因素。大众媒介对幼儿的社会认知、社会性交往以及道德行为的发展都产生了重要影响。 相似文献
4.
《兰州教育学院学报》2014,(3):73-74
现阶段大众传播媒介已经渗入到了人们的日常生活和工作中。在大学英语教学中使用大众媒介,一方面能拓宽英语教师的教学内容,另一方面有利于大学生自己搜集所需要的英语信息,能有效提高大学生学习英语的水平。大众媒介在给大学英语教学带来诸多益处的同时也带来了挑战,大学英语教师必须高度重视大众传播媒介对英语教学的影响,采取有效的策略合理利用大众媒介所提供的英语资讯,让大众媒介更好地服务于英语教学。 相似文献
5.
潘秀玲 《中国现代教育装备》2007,3(12):162-163
现代图书馆要生存、要发展,无论在什么情况下都必须保证其基本的经济利益,对这个问题的研究,不仅是对图书馆学理论研究缺憾的弥补,而且是图书馆改革实践的契机。 相似文献
6.
大众传媒的发展给高校英语教学带来了冲击和挑战,怎样合理利用媒介提供的最新英文资讯为英语教学服务,是当前需要解决的问题。本文从传播学角度出发,对媒介资料进行归类,并提出了三大应对策略。 相似文献
7.
李琦 《湖南第一师范学报》2008,8(4):100-102
社会总是以类型化的眼光看待女性角色和女性形象。当今大众传媒重点建构的女性形象可归纳为贤妻良母、女强人和受难者等三种社会类型。构成社会性别的文化标识对个体的生活和社会机制的运作都有着直接的影响,尤其是对生活在多媒体的社会语境中的现代人而言,媒介所塑造的性别刻板形象、所反映的性别陈规和性别歧视都深深地影响着人柄的社会认知。 相似文献
8.
张琳 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):1+3
"大众文化是在现代工业社会中所产生的、依赖于大众媒介、并与市场经济发展相适应的一种市民文化"。研究大众文化,首先应摒弃的是站在精英立场,应打破文化研究的精英立场,消除高雅文化与大众文化之间的森严壁垒。国家喉舌、民众依托的大众媒体的自律和责任感,艺术家和知识分子等精英群体对文化的使命感和创新的勇气和能力都是大众文化走出僵局的支撑。部分大众媒介及部分受众的批判和相应反思正是一股将现有大众文化相关事物走得更好更远的主要原动力。 相似文献
9.
大众媒介在话语环境中面临多方声音,作为多种声音的代言人与发布者,理应沿着真理的路线,贯彻新闻真实的基本原则,承担引导社会舆论的责任。但现状尚有不如人意之处。本文意图指出大众媒介在调控话语环境中出现的失衡现象,分析其原因和不良影响,同时尝试着提出大众媒介调控话语失衡的对策,避免失衡现象,营造和谐的话语环境。 相似文献
10.
大众媒介是影响民族意识和民族认同的重要因素。在全球化的影响下,它运用凸显民族象征、传播特定的价值观和共享重大事件的关注等手段,达到创造一致的心理归属、营造社会舆论和培养社会共识的效果,从而对民族意识和民族认同产生了重要影响。文章通过对这一过程的分析,指出国家和政府对大众媒介应该以谨慎和积极的态度去面对这一现实。 相似文献
11.
在历史发展的不同时期,统治阶级为了既得利益,充分利用媒介营造与之相一致的消费氛围.从资本主义萌芽初期禁欲主义的盛行,到工业革命时期的倡导消费,再到"后工业社会"的时尚消费甚至"超前消费",媒介一直在起着推波助澜的作用.由媒介形态发展的整体状况来看,媒介的多元化不断解构和建构着大众的消费意识.在这个意义上,一部媒介发展史,也是一部大众消费史.媒介的整合和发展,正在不断地生产和刺激着人们的消费欲,并逐步改变着人们的消费观. 相似文献
12.
陈红艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):71-73
大众媒介的世俗化是在整个社会文化的世俗化过程中开始的,二者体现出相互交融的关系。因此,媒介与社会文化之间具有内在的同一性。这种同一致性有两个方面的内涵:一是大众媒介与社会文化的世俗化发展趋势具有一致性,都由政治中心主义转向人文中心主义;二是大众媒介与社会文化在转型过程中不是平行发展的关系,而是融合互渗、相辅相成的关系。 相似文献
13.
张庆梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(6):118-119
摘要:大众媒介由传统的新闻导向、文化教育导向向广告导向的倾斜、转化,就是当代大众传播媒介的广告化。本文试图从背景、特征、意义三个方面解析大众媒介的广告化这一现象,即大众媒介广告化是市场经济下媒介生存发展的必然取向,具有大众媒介和广告媒介的同一性的特征,其意义在于大众媒介和广告媒介的互补。 相似文献
14.
殷岚 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(5)
在人类社会发展的不同时期,信息的传递有着不同的方式,不同的传递方式又依存于不同的载体,由于载体的差异性,导致信息传递也有着各自的特点,从而对信息的传递效果产生一定的影响。 相似文献
15.
康仲远 《高校文献信息学刊》1995,2(1):7-9
本文简述我国在走向21世纪之际,市场经济、信息技术对图书馆的冲击,图书馆的功能、未来图书馆的电子化及图书馆化等课题,旨在对图书馆的未来发展和应采取的对策做一初步的探讨。文中提出:1.转变观念;2.改革运行机制;3.提高人员素质,培养出一大批专家,是使我国图书馆摆脱困境,发展信息产业的根本大计。 相似文献
16.
本文以大众媒介中关于留守儿童社会支持体系的新闻报道为切入点,采用内容分析的方法,进行系统的、定量的分析,得出关于留守儿童社会支持体系的表面化、短期性、解体化的特点,并在此基础上提出祛魅研究中的城市中心主义、着力政策中的系统整合逻辑两个建议,试图回答"以何种方式关爱留守儿童"这一问题。 相似文献
17.
《赣南师范学院学报》2021,(1):54-58
大众媒介是进行社会公德教育非常重要且极具普适性、便捷性和长久性的途径。以社会认知理论作为分析框架,可看出现有大众媒介进行社会公德教育的功效还有很大的提升空间。为切实提升公德教育的功效,大众媒介应发挥好内因、外因对社会公德行为养成的不同作用,强固观察学习的各个环节,并着力增进受众践行社会公德行为的自我效能。 相似文献
18.
王蓁 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(4):74-75,66
信息技术带来的信息革命,使各种媒介相互渗透、相互交织,形成一个多元化的信息网络。在这样的背景下,如何提升公众的媒介素养日益成为一个突出问题。媒介素养应包括媒介的使用能力、媒介的解读能力、媒介的表现能力。提升公众的媒介素养包括对在校学生的媒介素养教育和多种形式的社会媒介素养教育。 相似文献
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童年的"消逝"与大众媒介对儿童生活的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
侯莉敏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(1):101-104
童年的概念,既有生物学上的意义,也有文化学上的意义。作为文化概念的童年,它可以在一定历史条件下产生,也可以在一定的历史条件下消失。通过一些学者的研究,我们知道当今的文化正处于从文字为中心向以形象为中心的转换过程,在这个过程中,大众媒介正在对人们的生活尤其儿童的生活产生重要影响。 相似文献