当代大学生培养社会主义核心价值观浅析

当代大学生成长在社会转型最为激烈、经济发展最为迅速、思想观念最为解放的年代,他们的价值观念受社会发展浪潮的冲击,易处于模糊状态。因此,加强大学生社会主义核心价值观的培养,引导其成为社会主义核心价值观的传播者和践行者,对于实现中华民族伟大复兴的"中国梦"和大学生的"青春梦"具有重要的意义。     

浅析高校学生干部培养

在高校里学生干部是做好学生工作的骨干力量,甚至是最基层的学生组织与管理者。学生干部在提高学生工作质量,促进和谐校园建设方面发挥着越来越重要的作用,发现学生干部在工作中存在的问题,完善学生干部管理机制,推动学生干部工作上台阶必须更好的予以关注和解决。     

社会主义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

正高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定。因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现。由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案。     

传统文化视域下的大学生社会主义核心价值观培育路径

大学生社会主义核心价值观的培育既要与时俱进,在创新推广中体现时代精神与其先进性;又要植根于富有厚重文化底蕴的中华优秀传统文化之中。唤醒大学生文化自觉,需要弘扬并传承中华民族优秀的传统文化,强化大学生对本民族文化的认同,推进文化创新于民族文化自信当中。只有立足于中华上千年优秀传统文化文明,才能推进大学生社会主义核心价值观培育路径的有效实现。     

“中国梦”视域下高校辅导员对大学生社会主义核心价值观的培养

大学生是国家发展的未来建设者,要承担起社会主义建设事业的重担。大学生要成长为符合社会要求的人才就必须树立正确的人生观、价值观和世界观,因此加强培养大学生的社会主义核心价值观尤为重要。高校辅导员在生活和学习上即是大学生的导师也是大学生的朋友,因此应该承担起培养大学生社会主义核心价值观的重任。     

多元文化下大学生社会主义核心价值观培养研究

多元文化交流激荡并存,给高校的思想政治教育工作带来新的挑战。社会主义核心价值观给高校思想政治教育工作提出新的课题和目标。我们要注重高校"两课"阵地的实效,充分利用高校已有的条件和资源,调动大学生的爱国热情和民族情怀,探索高校思想政治教育工作新出路。     

高校学生社团弘扬社会主义核心价值观的路径初探

作为校园文化建设的引领者之一,高校学生社团是学生传递思想的重要平台。它是塑造学生价值观的重要阵地,在高校弘扬社会主义核心价值观的过程中具有不可低估的作用。笔者以高校学生社团为焦点,对其弘扬社会主义核心价值观的路径进行了思考,并在这一基础上提出一些建议和对策。     

基于社会主义核心价值观视域下的高职院校诚信教育体系建设

诚信乃立人之本,是我们在社会发展过程中的立足根本,也是我们大家需要遵循的最基本的道德规范,随着社会的发展,经济全球化,国内外思想文化交流日益频繁,思想观念的冲突也显而易见,考试作弊、学术作假等屡见不鲜。诚信教育作为现代教育过程中不可或缺的一部分有着重大的教育意义,高职类院校作为育人场所,研究探讨诚信教育,培养大学生的道德观念,培养具有新时代高素质人才,具有非常深刻的意义。     

加强新型农民社会主义核心价值观培养

我国正处于经济发展与深化改革的重要时期,社会各阶层能否树立正确的价值观关系到党和国家改革事业的成败。当前开展社会主义核心价值观教育就是要把社会主义核心价值观真正成为人民大众的思想意识,使其真正融入每个人的生产生活中去。新型农民这一群体作为我国最广大农民阶级的代表,牢固树立社会主义核心价值观,是当前推动社会发展的需求,也是社会主义核心价值观的大众化的必然要求。     

社会主义核心价值观视域下高校实践育人现状调查与分析

高校实践育人工作是培育践行社会主义核心价值观的重要途径,对促进大学生全面发展意义重大。对所在高校开展的问卷调查显示,实践育人工作总体评价较好,成效较为明显,但也存在一些薄弱环节和问题。本文在对实践育人现状分析基础上,提出了针对性的建议,以推进实践育人取得实效。     

在法治视角下培养高职生的社会主义核心价值观

价值观是一个人对经济、政治、道德、金钱等周围事物的总体评价和看法,社会主义核心价值观则是这个社会群体的共同认识和看法,法治是治理国家和管理社会事物的理论、原则和方法。社会主义核心价值观体现的是道德高线,而法治守住的则是法律底线,两者在建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴历史任务中相辅相成,缺一不可。青年是祖国的未来和希望,学校教育是主阵地,本文从法治视角和社会主义核心价值观的密切联系出发,简要分析了培养高职生社会主义核心价值观的深刻内涵、目的、意义和具体举措。     

社会丰义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定.因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现.由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案.     

社会丰义核心价值观视域下的高校青年价值观培养途径研究——评《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》

高校青年是国家和民族发展的后备力量,是祖国未来的希望,社会的主流价值观念必将由一代又一代的高校青年所影响和决定.因此,高校只有在社会主义核心价值观视角下对高校青年的价值观念进行调查与研究,培养高校青年积极正确的价值观,坚定其社会主义核心价值观信念,才能培养出热爱国家、服务人民、奉献社会的社会主义接班人,助力中华民族伟大复兴的实现.由谭书敏、张春和等编著、人民出版社出版的《青年价值观培育研究:以社会主义核心价值观为引领》一书,从学术视角对青年的各方面价值观进行了实际的调查与分析,并在此基础上探讨了实现社会主义核心价值观对青年价值观引领的路径,为促进我国高校青年的社会主义核心价值观念培育与发展提供了具体的施行方案.     

浅析高校学生干部的工作思路培养与建立

高校学生干部作为学生群体的骨干,是学生管理者的得力助手,在实施素质教育、丰富校园文化、促进学生社团建设方面发挥着不可替代的作用。而良好清晰的工作思路,既是学生干部综合素质的体现,也是高校人才培养质量的试金石;不仅能有效提升学生组织的实力,还能增强他们在人才市场的就业竞争力。因此,高校应多渠道帮助学生干部培养和建立良好的工作思路,引导他们在工作实践中不断检验并逐步完善。     

浅析社会主义核心价值观的重要思想渊源

我国的社会主义核心价值观,也就是中国特色社会主义的主流意识形态,从国家、社会和个人三个层面,为改革开放和中国特色社会主义指引了价值目标、价值取向和价值原则。其不仅仅是和我国的社会主义发展有效结合,更是我国优秀的传统文化和中华文明优秀成果相承接。     

“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究

高校大学生现已成为实现"中国梦"的最具潜力的重要力量,社会主义核心价值观的有效培养能为其实现"中国梦"提供人才、思想、文化等多方面支持。本文将就思想、实践中如何探寻加强大学生社会主义核心价值观教育的有效路径。     

试论高职院校学生的社会主义核心价值观培养

社会主义核心价值观从个人层面来说就是要在学生中倡导"爱国、敬业、诚信、友善",当今高职院校学生价值观存在自身问题或受外部影响的现状,要重视高职院校学生社会主义价值观培养的重要性。高职院校可以充分利用课堂、第二课堂以及网络平台三个方面来加强对学生社会主义核心价值观的培养。     

浅谈高校学生干部的培养

学生干部是大学生中的优秀分子,他们既是学生工作中的受教育者,又是基层工作的组织者和执行者,是辅导员和班主任的得力助手。建立一支高素质的学生干部队位是高校学生工作中常抓不懈的重要工作之一。     

浅谈高校学生干部的培养

学生干部是大学生中的优秀分子,他们既是学生工作中的受教育者,又是基层工作的组织者和执行者,是辅导员和班主任的得力助手。建立一支高素质的学生干部队位是高校学生工作中常抓不懈的重要工作之一。     

浅析高校学生干部的角色定位

大学校园内有各种不同类型不同性质的学生组织,这些学生组织是集体的归宿和心灵的港湾,也是开展各种活动的重要依托。一个职位就要承担一份责任,作为学生干部他肩负着责任和使命,在班集体建设、学风建设等方面有着举足轻重的地位。学生干部的角色定位直接影响了其作用的发挥。只有在平时的学习和工作中把握好自己的角色,才能真正的为组织树起一面旗帜,才能使之不断开拓进取。