高校大学生科技创新文化培育研究——以武汉高校为例

我国正处于经济转型的关键时期,如何将低人权、低劳动力收入为代表的原经济增长模式转化为以科技创新为驱动的新经济增长模式是必须探讨的问题。在此背景下,高校大学生科技创新文化作为高校创新能力内在化的形式有其独特的研究意义。以高校科技创新文化内涵研究为基础,通过SWOT分析方法全面分析了武汉高校科技创新文化培育的现状,提出了能在一定程度上反映高校科技创新文化建设水平的评价指标体系,为广大高校科技创新文化建设提供了具体有效路径,希望有助于其真正成为知识创新和技术创新的策源地。     

构建以90后大学生为服务主体的高校图书馆

90后已经成为了目前高校学生的主体。本文从90后大学生的信息行为特点出发,探讨了以90后大学生为读者服务主体的高校图书馆的构建;深入分析了90后大学生的信息需求,信息意识和信息能力;在此基础上提出了开展面向90后大学生的多平台、多渠道的高校图书馆服务工作的有效措施。     

四川省地方本科院校大学生创新创业培育体系建设——以成都某高校为例

"以创新引领创业,以创业带动就业"既是国家创新发展战略的需求,亦是高校推进人才培养变革的发展趋向。梳理了四川省地方本科院校大学生创新创业培育体系建设的现状,并以"广谱式"创新创业教育理论为基础,以大学生创新创业俱乐部为依托,探讨了该校目前正在建设试行的大学生创新创业三级培育体系。     

大学生课堂使用手机情况的调查与对策研究——以沈阳某高校为例

大学生课堂上使用手机已成为普遍现象,本课题针对这一现象在沈阳某高校大学生中展开调查,并进行调查结果进行统计与分析。调查显示,大学生课堂使用手机存在着使用频率高、原因简单、教师处于尴尬处境、学生认为课上使用手机是普遍现象等情况,针对于此,研究者从五大方面提出相关建议：加强大学生世界观、人生观与价值观教育,积极倡导课堂上合理使用手机的理念、丰富大学生课堂上的内容及课余文化生活,积极提倡教师改变原有观念及态度、正确引导大学生上课使用手机、规范大学生课堂上使用手机行为。     

高校图书馆作为培育大学生社会主义核心价值观第二课堂的对策研究——以秦皇岛高校为例

通过对地处秦皇岛海港区的燕山大学、河北科技师范学院、中国环境管理干部学院、河北建材学院和东北大学秦皇岛分校等5所高校图书馆流通工作的访问调研,以及燕山大学图书馆培育社会主义核心价值观现状的问卷调查进行了分析,探索了高校图书馆培育社会主义核心价值观的有效途径并提供可操作性参考,助力校园文化建设,推动社会精神文明建设。     

在党团实践中培育研究生核心价值观——以西北某高校为例

教育的根本任务在于立德树人,高校思政工作应将宣传、培育、践行社会主义核心价值观作为重要内容。在研究生思政管理中,如何发挥超越级别、专业的党团组织的作用显得尤为重要。本文从党团组织实践对研究生核心价值观养成的角度入手,分析如何加强党团组织的组织力,更好地发挥战斗堡垒的作用。在实践层面,为完善"三全育人"提供方法上的探索和借鉴。     

当代大学生自我管理状况调查研究——以上海某高校为例

提高大学生自我管理水平是当前我国高等教育无法回避的问题,也是决定大学生能否尽快成才的关键因素之一。自我管理品质是一个复合的概念,本研究从组织计划、研究思考、思想交流、资源利用、学习管理、自我控制、观念意识、工作管理、人际交往、趋势需要、自我效能、自我表现和身体管理等13个方面对大学生的自我管理现状进行调查研究。     

当代大学生自我管理状况调查研究——以上海某高校为例

提高大学生自我管理水平是当前我国高等教育无法回避的问题,也是决定大学生能否尽快成才的关键因素之一。自我管理品质是一个复合的概念,本研究从组织计划、研究思考、思想交流、资源利用、学习管理、自我控制、观念意识、工作管理、人际交往、趋势需要、自我效能、自我表现和身体管理等13个方面对大学生的自我管理现状进行调查研究。     

高校公共安全教育调查及对策分析——以江西某高校为例

随着高等教育改革进程的不断加快,高校办学规模不断扩大,随之而来的,高校的公共安全事故也日渐增多,应对构建社会主义和谐校园和培养新型大学生的要求,各高校在公共安全教育的重视程度和创新教育模式的力度上亟待进一步加强。     

大学生WLAN依存度调研报告——以山东省在校大学生为例

在山东省部分高等院校调研了大学生使用WLAN情况,并结合数据分析了大学生对WLAN的依赖程度,探讨了学生不能合理使用WLAN的原因。结合实际情况,就如何引导当代大学生合理使用WLAN提出建议。     

“90后”师范类大学生入党动机调查及对策研究——以绍兴文理学院为例

目前,随着我国社会市场化不断深入,大学生入党动机价值多元化日趋明显,部分学生存在功利化倾向,影响着党员队伍的质量。上世纪90年代出生的师范类大学生在高校中相对特殊,他们大部分是在新世纪第一个十年以后进入大学校园,价值观与以往的大学生有着很大不同。他们毕业后将进入各地中、小学工作,肩负培养祖国下一代的使命。他们是否具有正确的入党动机将直接关系到他们在职场中的价值取向,也会影响到中、小学生的人生观、世界观和价值观的树立。本文通过发放调研问卷与访谈等形式调查了"90后"师范类在校大学生入党的原因和动机,提出了如何引导他们树立正确入党动机的建议。     

陕西大学生志愿精神培育存在问题及其对策研究——以西安六所高校为例

培养大学生志愿精神不仅有助于践行社会主义核心价值观,更有助于实现大学生的全面发展。通过大量问卷调查及访谈,理清大学生志愿精神培育中存在的志愿行动类型单一、专业性行动较少、缺乏深远的社会意义,以及志愿组织自身结构松散、管理效率低、缺乏社会支持系统等问题。首先政府增加物质投入、高校将志愿活动纳入教学计划等方面丰富活动类型、提升志愿服务质量。其次从提高志愿组织内部人员专业素质、精心规划和安排志愿活动、建立大学生志愿组织规范的竞争机制等方面入手,提高志愿组织专业化管理的能力,有效解决志愿精神培育中遇到的问题,以帮助高校在实际的志愿精神培养工作中更具方向性与可操作性,进而构筑有中国特色的大学生志愿精神培育之路。     

独立学院贫困生现状调研——以河北省某独立学院为例

随着国家对大学生助学力度的加大,教育部大量专项资金涌入高校,高校也因此面临着如何公平、公正地把钱发放到家庭经济困难的学生手中这样一个难题。本文以河北省某独立学院为样本,在大量文献研究及实地问卷调查的基础上,得出独立学院贫困生现状,并深入探讨了高校在国家助学金评定过程中存在的问题,也试图对国家助学金评定中的问题给出对策。     

高校校园道路交通风险分析研究——以某高校为例

目前,我国的高校校园道路模式复杂,管理监督的欠缺导致交通事故、道路拥挤、违规行驶等问题日益突显。针对一系列的交通风险,通过现场调查对某高校校园道路交通进行风险识别,利用事故树分析方法对其存在的交通风险进行风险评价。最终探究问题产生的首要原因,并综合各方面提出合理的对策措施建议。该研究结果有利于优化校园的交通风险管理模式,减少交通事故的发生,为广大高校构建更安全的校园交通体系提供一定的参考价值。     

精细化思维下的工科学业后进大学生帮扶机制初探——以江苏某高校自动化学院为例

学风问题一直是理工科专业大学生教育和管理的重点,特别是对于学习困难特殊学生,应当有意识地给予更多的帮扶。在实际的工作中,学业后进学生的引导、管理难度牵扯的精力多、教育的效果不突出。要解决这一问题,需要在实践中总结科学方法,通过数据化、动态化的方式,建立学业动态的跟踪记录和分级预警制度,根据学生的实际表现调整监督的强度和方式,达到有效帮扶和精准帮助。     

以90后大学生为主体的高校寝室文化建设之创新探索

大学生寝室文化当前已迅速成为校园文化的重要组成部分,在学校管理中发挥日趋重要的作用。90后大学生已经成为高校学生的主体,为高校寝室文化注入了新鲜活力。本文针对90后大学生的特点,立足于新一代大学生的角度重新审视高校寝室文化建设,并提出创新观点。     

大学生诚信问题调查研究--以江西某高校为例

由于社会大转型时期各种机制的不完善以及市场经济加速发展带来的急功近利心理,使得现如今社会上信用缺失、不诚信的现象比比皆是,甚至在大学校园里也屡见不鲜。论文抄袭、考试作弊、简历造假等现象频频见诸报端。为了解当今大学生对诚信的认识以及诚信行为,本文以江西某高校的学生为例,进行大学生诚信问题的调查,挖掘大学生失信现象的原因,以期对大学生诚信体系的建立提供一些参考。     

高校网络思政育人平台建设模式探究——以某高校微信公众号为例

随着网络信息化的高速发展,大学生群体对网络的依赖性日益显著。高校学生思想政治教育工作逐步往线上线下相结合的方向发展,其重要性日益凸显。以某高校微信公众号为例研究,意为高校网络思政育人平台建设模式研究充实理论基础,且为高校网络思政育人平台建设模式充实研究案例。     

高校志愿者组织的运行机制与特点——以山东某高校为例

本文通过质性研究方法调查了山东某高校志愿者组织,发现这类组织的活动呈现出多元化、专业化以及社团化的基本特点。文章根据活动频率、结构设置、资金来源、领导类型将高校志愿者组织分为校方日常型志愿者组织、社会学校联合培养型志愿者组织、社会学校临时合作型志愿者组织三类,并对它们的运行机制进行了具体分析。