教导主任角色意识探赜

在学校管理中，教导主任扮演着非常重要的角色。教导主任只有正确认识自己的角色地位及其作用，才能在教育教学中充分发挥自己的潜力，搞好自己的本职工作。教导主任的多重角色具体表现为较长长的助手、教学管理的专家、教师教学的榜样、学生的导师、学校各部门工作的协调者。因此，教导主任应树立责任意识、服务意识、助手意识、沟通与协调意识、创新发展意识，推动学校工作高质、高效地发展。     

中央部委所属高校如何为上海建设服务的研究报告

党的十一届三中全会所确定的以经济建设为中心的战略方针,动员了各行各业为建设“四个现代化”强国而奋斗。88年全国教育工作会议和科技工作会议提出了“教育必须为社会主义建设服务”、“科技工作必须面向经济建设”这两个“必须”的方针,促进了高等学校积极参与振兴中华的努力。各校通过改革,以各种形式使高校的人才优势和科技优势为社会主义建设服务。     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者，在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为，要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作：     

微生物菌粉一步连续生产法

遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的伟大教导，我校在教育革命的实践中，根据农林土肥、生防的需要，研制成功微生物菌粉一步连续生产的新工艺，经省科技、生防、菌肥等部门及有关院校代表的现场鉴定，认为达到设想要求，有一定的推广价值。     

办刊应体现时代精神

本文论述了高校学报应理论联系实际,体现时代精神,充分地为社会主义物质文明和精神文明建设服务。编辑要遵照小平同志关于“理论工作必须为社会主义服务”的教导,深入实际生活、研究实际问题,才能培养时代意识和创新意识,提高编辑素质。     

谈谈教导主任的工作

学校的根本任务,是贯彻党的教育为工人阶级的政治服务,教育与生产劳动相结全的工作方针,培养学生成为有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。要贯彻这一方针,要培养这样的人,必须在党的领导下,通过教师的教育教学活动来实现。教导主任是学校教导工作的组织者和领导者,协助校长具体领导全校教育、教学活动的开展。他的工作,对于学校根本任务的完成、教育质量的提高,起着重要的作用。随着教育事业的大发展和教师队伍的扩大,近年新提拔的教导主任为数不少(在我县约占半数以上),他们在工作中大都热情很高,但经验不足,有的还没     

关于教育方针的表述与内涵的探讨

一建国四十年来,党和国家文件及其有关部门负责人提出的教育方针的文字表述据不完全统计就有23种之多①。主要的如: 教育部于1949年12月召开的第一次全国教育工作会议:“确定了全国教育工作的总方针,强调指出教育必须为国家建设服务,学校必须为工农开门,明确了改革旧教育的方针和步骤与发展新教育     

如何抓好学校教学常规管理工作

<正>教学工作是学校的核心,是学校实现教育目标的基本途径。教导主任是校长的参谋和助手,是学校教育教学工作的具体执行者和组织实施者,必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规,一切工作严格遵循教育教学规律。学校教育教学质量离不开教导主任的作用。因此,教导主任必须转变思想,与时俱进,努力抓好学校教学常规管理工作,这是学校教育教学质量能否提高的关键因素。一、完善管理制度,落实教学常规,层层量化管理"没有规矩,不成方圆。"为使教学工作有章可循,管理     

论任职培训条件下的教导大队教学管理体系建设

随着军队院校向以任职教育为主的转型,以往兼有学历教育性质的教导大队的任务职能与教学管理特点也随之发生了显著变化。本文从任务构建与教学服务模式、教学管理模式、教员队伍建设与管理模式、学员管理模式等四个方面,探索和论述了新形势下教导大队任职培训教学管理体系建设的内容、方法和措施,为教导大队更好地发挥服务作用提供了明晰的思路和指导。     

坚持班教导会制度 提高教书育人质量

一、“班教导会”的产生要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,需要极大地提高全民族的科学文化素质,“需要许多才华横溢的人才”。学校是培养人才的摇篮,只有坚持“教育必须为社会主义建设服务”的宗旨,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的坚持社会主义方向的人才,才能适应时代的要求。为完成这个培养目标,就必须对教学实施科学管理。科学管理的先驱吉尔布雷恩曾明确指出:“最大的工作     

总结经验 开辟新径 把农村教育综合改革引向深入——吴忠市农村教改工作一年的回顾

去年5月份,杨惠云副主席代表自治区人民政府,把农村教育综合改革的实验任务交给了我市和盐池县。一年多来,我市根据自治区人民政府的要求,以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为指导思想,在促进“三教”统筹,探索农科教结合的改革工作中,重点抓基础工程的建设,为下一步农村教育综合改革的深入发展奠定了比较可靠的基础。 一、深化农村教育管理体制的改革,加强了各级政府对教育工作的领导 1.成立了由市长任组长,5位副市长任副组长,教育局、财政局、劳人局、计委、科委、农、林、牧等18个部门一把手为成员的“吴忠市农村教育综合改革领导小组”,加强了对全市农村教育综合改革的领导。     

浅谈如何提高农村小学教导主任执行力

在学校当中,教导处是最为重要的职能部门之一,直接关系到教学研究和教学管理工作的开展,影响到学校的整体教育教学质量。要想全方面加强农村小学教学管理工作的质量,就必须提高教导主任的工作执行能力。本文针对如何提高农村小学教导主任的工作执行力展开了探讨,从多个方面来提出了提高教导主任工作执行力的建议。     

教导主任要在“教”、“导”、“学”上下功夫

学校教导处是学校的中心部门，它工作的成功与失败，直接关系学校教学质量的高与低。教导主任的教育理念，业务素质，指导引领能力直接影响着学校教学与教研的状况。为此，要做好教导主任工作，必须在“教”、“导”、“学”上下功夫，应过好“教”、“导”、“学”美。     

加强科研试验部队教导机构建设进一步发挥继续教育中心的职能作用

教导机构是部队的“随营军校”，是部队的继续教育中心。多年来，在上级首长、机关的关心和正确领导下，总装各基地教导（大）队始终坚持为科研试验任务服务、为部队建设服务的指导思想，坚持以教育训练为中心，以提高教学质量为标准，以教学改革为动力，积极探索科研试验部队教导机构的办学规律，为部队的人才培养工作做出了重要贡献，有力地促进了以科研试验为中心的各项任务的圆满完成。随着对台军事斗争准备和武器装备现代化建设进程的不断加快，部队对人才培养的需求越来越大，教导机构承担着更为重要的历史使命。如何紧跟时代步伐，加…     

要实现五个方面的转变

一、办学指导思想要进一步转变到“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”上来。这两句话深刻地阐明了教育与经济的辩证关系,是教育工作的根本指导思想,也是成人教育的根本指导思想。我们搞成人教育的要按这两句话考虑问题,我们经济部门的同志要深刻领会这两句话的含义,把思想统一到这两句话上来,并把它作     

普通中学实行学年组体制的探讨

教师工作的组织形式必须适应教育、教学任务需要.不同的组织形式为不同的任务服务.目前教研组体制已不适应学校全面完成教育、教学任务的需要,必须以学年组体制代替.因为,它有:五点依据1.全面贯彻教育方针的需要.教师工作必须全面贯彻党的教育方针,既教书又育人,而且要把育人放在首位,实行教导统一.教研组虽也能开     

略论农村教育与社会主义现代化

“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这两个“必须”是社会主义教育规律和社会主义建设规律的反映,也是发展和改革农村教育,使我国农村教育转到着重为农村经济和社会发展服务轨道上来的根本指导思想。     

学习·宣传·贯彻——黑龙江省教育厅厅长刘公平在“学习教育体制改革决定学术讨论会”上的讲话

七月五日,在省教育学会召开的“学习《中共中央关于教育体制改革的决定》的学术讨论会”总结会上,省教育厅厅长刘公平同志到会讲话。他热情地向与会全体同志介绍了这次全国教育工作会议的盛况。接着,他着重讲解了中央所提出的两个“必须”的教育体制改革的总方针,即教育必须为四化建设服务,四化建设必须依靠教育。他说,在我国还是第一次提出教育要为四个现代化的建设服务。这实质上,就是为经济建设服务。我们过去的提法,一向     

加强农村中小学远程教育基础设施建设实现学校教育功能与社区服务功能的有机融合

为落实全国基础教育工作会议和吉林省教育信息化工作会议精神，整合教育资源，为县域经济服务，推进农村教育的现代化和社区信息化进程，实现农村精神文明建设跨越式发展，必须加大农村中小学远程教育基础设施建设力度，通过实现与社区功能整合，充分利用学校教育资源为农村两个文明建设服务。     

关于成人学历教育改革问题

教育必须为社会主义建设服务,这是我们办学的总方针。对已经参加工作、生产的成人来说,紧密结合生产、工作实际,有针对性地进行文化、专业、技术和政治教育,更是理所当然的了。如果不面向生产、面向企业,不根据各地各部门生产、工作实际需要开班设科,组织学习,那就会走向为教育而教育的盲目办学的道路。