为了节约的创意

我们这个社会从来没有像今天这样重视节约,不仅在中国,全世界范围内最近都掀起了崇尚节约的热潮．许多地球资源是不可再生的,孕育了千万年形成的石油煤炭将在我们这几代人中挥霍殆尽,我们居住的家园——以蓝色水球而自豪的地球面临着前所未有的缺水危机．节     

节约水资源!从身边小事做起

水是生命之源,是地球上的人类及动植物赖以生存的基础,没有水就没有生命,我们每一个人都应该节约每一滴水,做到一水多用、循环利用。在我们日常生活中就有许多的节水小妙招：     

切莫误导了学生

听一节小学六年级语文课,学习的课文是《只有一个地球》。学生通过多种途径(报刊、图书、互联网)收集到许多材料,包括资源状况、其他星球特点、环境保护等方面的,在课堂里展示并交流着。之后,学生动情地朗读:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!”可是,有一个学生持有异议,认为“人类可以移居到别的星球上”,并且“有根有据”地拿出他收集到的材料。老师肯定了这位学生敢于坚持己见,并说…     

新版高中《地理》(选修)上册指瑕

高中《地理》(选修)上册教材在2003年进行了修订。与旧版教材相比,新版教材删除了许多繁、难、偏、旧的知识,内容、图表、案例的选取更贴近学生的学习能力和生活实际,并为教师自主处理教材、进行个性化教学留下更大的余地。但是,在教学过程中,我们发现其中仍有一些值得商榷之处。一、有些知识的表达不够严谨1.鲜有旅游资源可与地球、人类社会同始终教材70页关于“许多旅游资源是与地球、人类社会同始终的,具有长久的生命力。”的叙述过于随意。应改为“许多旅游资源长期存在于地球上和人类社会中,具有长久的生命力。”其一,目前的旅游资源中…     

重视节能减排建设节约型学校

在教育教学活动中融入节约意识的价值观教育和节约技术的知识教育,是培养学生节约意识、知识技能、行为习惯和生活方式的主要途径。许多学校在理科教育活动中开展了大量的工作,如发挥物资使用率、节约水电能源、改进实验方法、实现资源共享等措施,有效地减少了资源浪费,节约了学校经费支出。     

天上有什么资源

<正>目前,世界上许多国家都高度重视发展航天。我们为什么要发展航天,为什么要上天,天上有什么资源呢?其实,我们发展航天就是为了利用太空,就是想通过发射入轨的各种航天器去利用天上的资源。轨道资源航天器在天上运行,是遵循天体力学的规律按照轨道运行,这个轨道是有限的,是非常珍贵的。首先,最珍贵的轨道资源就是地球的静止轨道,一颗静止轨道卫星可以覆盖地球表面约1/3的区域。卫星被发射到这里以后,相对地     

切莫误导学生

这是某小学六年级的一节语文课,学习的课文是《只有一个地球》。学生通过多种途径(报刊、图书、互联网等)收集到许多材料,包括资源状况、其他星球特点、环境保护等方面的,在课堂里展示并交流着。之后,学生动情地朗读:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去     

点滴之源 吾怜吾惜——节约水电实践活动

一、创设情境,体会节约资源的重要性师:大家都知道,地球是我们人类惟一的家园,但是随着人口不断增长和人类无节制利用,地球上的资源越来越少了。将来我们的子孙后代将如何生存?下面请大家看一段录像。 (课件展示《人与自然》,主要播放阳光、水和空气等与人类生存密切相关的资源被人类利用的状况,以及资源受到破坏后地球的景观)     

“光盘行动”

什么叫"光盘行动"?顾名思义,就是每餐饭,将饭桌上的饭菜吃光,不许有浪费的现象存在。无论是在饭店酒楼,还是在自己的家,能吃多少,就准备多少,绝对不能因为讲排场或者重口味而造成不必要的资源浪费。想想吧,我们只有一个地球。而地球上的资源是极其有限的,并不是取之不尽用之不竭的。我们一定要树立起"节约     

生物教学中生态文明意识的培养

人类社会的发展,向地球索取的资源越来越多,引发的生态问题也越来越严重。地球是我们和子孙后代唯一的家园,对地球自然生态环境进行摧残和破坏,人类将无家可归。生物教学中培养生态文明意识,文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式并向社会进行辐射,让生态文明成为主流价值观。遵循人、自然、社会和谐发展的规律,建设"美丽中国"。     

巧解一类行程问题

美国《数学教师》1987年第8期上有这样一个问题: “有一个小孩掉在河里抱住了一根圆木随水向下漂流。有三条船逆水而上,在对应河岸上P的地方,同时与圆木相遇,但都没有发现圆木上有小孩,三条船的速度是已知且     

这里的“花儿”别样红

秋风送爽,丹桂飘香,我们又迎来了硕果累累的秋天,是谁把这迷人的美景呈现于我们的面前?对,是地球妈妈!然而,在地球上的许多地方,大量水资源枯竭,大片的森林正以惊人的速度被砍伐,漫漫的黄沙鲸吞着千万良田、草原……我们环保小社团针对如此现状,迫不及待地要为“地球妈妈”尽一份孝心。     

中小学生勤俭节约行为习惯养成教育的途径

古人有语:俭,德之共也;侈,恶之大也。从古至今,勤俭节约一直是中华民族的优良传统和美德,每代人都会受到祖辈们的节俭教育。可以说,节约是我们的传家宝,我们要时刻牢记节约一粒米,一滴水,一度电,一块砖,一张纸,等等,这些节约行为,所积累的不仅是个人的财富,也是全社会的资产,是整个地球的资源。可以说节俭是一种生活方式、是对健康低碳绿色理念的生活一种倡导和践行。     

假如人类从地球上消失

目前,地球拥有77亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候.许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖、人类释放的化学物污染了海洋和河流、人类滥砍滥伐造成森林面积急剧减少等.美国科学家艾伦·韦斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中,对没有人类的地球将会出现哪些戏剧性的变化,进行了大胆的科学狂想.     

保护我们的家园

1.“人类只有一个地球”。热爱我们的家园,珍爱我们的生存环境吧!让地球家园四季鸟语花香,春意盎然!2.地球资源有限,尽量不用一次性消耗品。哪怕是一次性筷子、贺卡,都是对资源的巨大浪费。提倡使用重复用品,也是对人类家园的一大贡献。     

节约用纸 从小做起

节约用纸我们都知道造纸是我们中国人引以为傲的四大发明之一、千百年来。我们享受着纸带给我们的便捷。但你们知道我们使用的纸是怎么来的吗?现在造纸的原料主要是木材、光我们国家一年用于造纸的木材就要1000万立方米。我们浪费纸张、实际上就是在砍伐大树、浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气、防止全球气候变暖、阻挡风沙、维持生态平衡……节约纸张就是保护森林、就是在保护我们生活的地球。     

实践“4R”,绿色生活

衣食住行,方方面面,我们每天的生活都需要很多资源。此外,我们每天还产生大量的垃圾。人类日益增加的资源消耗和垃圾生产已经快使地球母亲难以承受。全球变暖、资源短缺、能源危机、环境污染和生态破坏等,一系列严峻的问题摆在人类面前。     

英语说环保

保护地球很简单,但是很多人没有善做。如何保护地球呢？首先,我们可以从小事做起。比如,刷牙时节约用艰,不要随地乱扔垃圾,少开车,多骑车。这些事情做起采都很容易。我相信如果每个人都这样做,地球将会更加迷人,我们会更加快乐。     

寂寞的人类

3050年,除了人以外的其他物种都上了天堂。天堂里的一天,蛇、蜥蜴、青蛙在一起讨论,它们说人类是大坏蛋。蛇清了清嗓子,首先说道:“以前我们有许多兄弟,人类像我们的妈妈,好好地保护我们,爱护我们。可现在的那没人性的地球联邦总统,到哪都烧杀抢掠、兴风作浪,无恶不作,常杀戮我们,取我们的皮、胆、毒牙和毒液。”“可不是吗?”蜥蜴大声吼叫道,“那联邦总统生下来就是个小白脸儿,眼睛一大一小,大大的鼻孔喘着杀气,牙齿上还有不少的坑洞,他利用我们蜥蜴家族变色龙的功能,征服了世界,统一了一百多个国家。他野心极大,妄想将魔爪伸向全宇宙。我…     

中队辅导员报

涓涓细流,汇成大海。作为地球人,当我们听到地球的哭泣,人们的呐喊,又怎能无动于衷?节约,人人有责,人人有利,人人有为!少先队员是建设节约型社会的预备队、生力军,而从小培养队员的节约意识,帮助他们养成节约习惯,引导他们投身节约实践,辅导员责无旁贷!