试论春秋战国时期的音乐美学思想

以孔子、荀子为代表的儒家,以老子、庄子为代表的道家,以墨子为代表的墨家以及爱国诗人屈原等大家,都通过自己的言论和作品,阐述了不同的音乐美学思想,使人们对＂美＂的认识和审美意识前所未有地深化.这些传统音乐美学思想对中国的音乐发展影响深远,是我们今天构建新的富于民族性的音乐美学思想的宝贵资源.     

试论春秋战国时期商品经济的产生和发展

商品经济包括商品生产和商品交换。在中国历史上,真正意义上的商品经济是春秋战国时期产生的。春秋战国时期,社会生产力的进步,促进了社会分工的扩大和交换的发展,形成了一支专门从事商品生产和商品交换的工商业阶层。他们以其雄厚的经济实力,立足于社会历史舞台。他们所从事的生产和经营,构成了新型社会经济结构中的重要组成部分,对当时和后世都产生了深远的影响。     

试论春秋战国时期商品经济的产生和发展

商品经济包括商品生产和商品交换。在中国历史上，真正意义上的商品经济是春秋战国时期产生的。春秋战国时期，社会生产力的进步，促进了社会分工和扩大和交换的发展，形成了一支专门从事商品生产和商品交换的工商业阶层。他们以其雄厚的经济实力，立足于社会历史舞台。他们所从事的生产和经营，构成了新型社会经济结构中的重要组成部分，对当时和后世都产生了深远的影响。     

试论春秋战国时期的“从师热”

春秋战国时期由于土阶层崛起,养这风盛行,私学勃兴,社会上欣起从师热潮,表现为学生来源广泛,成份复杂,师承各肖,自主性强,随师流动,接触面广,由此培养了大批优秀人才,推动了私家学派的发展,但也在一定程度上影响因家农战政策的实施。     

春秋战国时期的军事体育

春秋战国时期战争频繁,体育作为一种兵家训练的重要手段,带有浓重的的军事色彩.本文分别从兵器训练、力量训练、速度耐力训练、水上训练等方面介绍了春秋战国军事体育的发展.     

春秋战国时期的商业活动

春秋战国时期,铁器的广泛使用、牛耕技术的推广和水利事业的发展,促进了农业和手工业的进步,带来了商业交换的扩大;而金属铸币的使用,则促进了商业和城市经济的繁荣,使原来政治、军事据点性质的各国都邑,同时成为商贾辐辏的工商大都会。频繁的商业活动加强了各地区之间的经济和文化联系,使"大一统"的理念率先在经济领域得以实践。     

试论春秋战国时期的刀、布复合流通区

春秋战国时期,在农牧分界线的两侧形成了刀、布两种货币同时流通的复合货币流通区。确立划分复合货币流通区的标准,分析这一特殊的货币流通区的产生,分析这一时期华夏各民族间不同经济类型的相互融合之密切关系是非常必要的。由此得知,复合货币流通区是战国后期商品经济发展的必然结果。     

春秋战国时期的音乐教育研究

春秋战国时期是我国历史上第一个思想大解放时期,是理性精神崛起,全新的音乐教育形态的诞生的时期。官学与私学的并存是这一时期显著特点,这不仅顺应了历史发展的潮流,促进了当时音乐教育的发展,对后世音乐教育也产生了深远的影响。     

浅谈春秋战国时期的文书工作

春秋战国时期,由于争霸兼并战争和制度改革,文书工作有了长足发展,承前启后,对后世的文书工作产生了重要影响。     

春秋战国时期的商业经营思想

春秋战国时期是中国历史上第一个商业发展的高峰。这一时期,各国涌现出了一大批卓有成就的大商人,他们经过长期的经商实践活动,积累了大量的宝贵的经营思想。他们在经营管理上的这些探索和实践,不仅促进了商业的发展和繁荣,也对中国商业的发展起到了巨大的推动作用。本文拟在前人研究的基础上,结合现存的文献史料,对春秋战国时期商业经营思想的大致情况略加阐,不当之处,敬请方家指正。     

春秋战国时期的音乐思想

通过论述东周时期音乐思想领域"倡乐"和"非乐"两大派系代表人物各自的观点和主张以及这些音乐思想与政治之间的关系,肯定了春秋战国时期的音乐思想在世界音乐思想史上的重要地位,同时得出音乐应"以人为本"的结论。     

春秋战国时期质子的人际关系

质子是以人身为保证向敌方或他国做出承诺的人质,在他国或本国都是一个特殊的群体,交换人质是春秋战国一种普遍而特殊的政治事件。本文试从质子的人际关系来探讨春秋战国时期人质问题。     

春秋战国时期的宋国经济

宋国是周初段宗室微子启的封国。微子启下传十君到戴公,戴公30年周平王东迁,历史进入春秋时代,直到战国晚期宋国为齐国灭亡。宋国都于睢阳(今河南商丘市西南),宋国的疆域东到今徐州以西,南到安徽宿县,西到今河南商丘地区西部,北     

论春秋战国时期的音乐教育

春秋战国时期,在社会经济、政治领域普遍存在文化转型过程中特有的双重结构现象。与此相应,音乐教育也形成了自身独有的特点——官学与私学并存。官学与私学这种大传统与小传统,在反馈互动中共同推进古代音乐教育事业的发展,促进社会音乐生活的繁荣。     

浅谈春秋战国时期的教育

春秋战国时期是我国古代最为动荡的年代,期间教育有较大的发展。文中从官学的衰废、私学的兴起和私学发展中的百家争鸣等方面论述了当时教育变化状况。     

春秋战国时期证据法的演变

春秋战国时期社会的经济、政治、文化、生活发生剧烈深刻的变化,各种法律制度也相应发生着变化。在诉讼法领域,作为诉讼法核心内容的证据规则也随着社会的变化、价值观的不同而发生着变化。春秋战国时期重视对证据的收集和审查,在诉讼活动中,春秋时期宗法、礼治因素发挥着重要作用,战国时期国家权力和科学技术发展成就的作用增强。春秋时期诉讼证据简单、粗疏,战国时期诉讼证据趋向于细密化、制度化,并为后世所承袭,对中国古代诉讼证据的发展演变产生了深远的影响。     

春秋战国时期的人才流动述论

春秋战国时期,是社会大动荡、大变革的时期,同时也是一个人才流动激荡的时期。人才流动是这一时期的重要社会现象之一,它不仅表现在国别之间的横向流动,更重要的还表现在人才由一个阶层向另一个阶层转变的纵向流动。人才上下阶层的流动是社会发展的结果,而这种人才流动更有效地推动了社会的发展。     

试论春秋战国时期知识分子在社会变革中的地位与作用

春秋战国是中国历史上一个十分重要的社会变革时期。新兴的知识分子阶层,作为一支独立的社会力量登上了历史舞台,在这场伟大而深刻的社会变革中发挥了巨大的历史作用。一是充当了社会变革的舆论制造者和鼓吹者;二是充当了社会变革的设计师;三是充当了社会变革的实践者;四是充当了文化的传承者和创造者。     

试论美国的种植园奴隶制

美国一贯以“人权卫士”自居。但在美国建国后的80多年里,野蛮、腐朽的种植园奴隶制却长期保留下来。这给美国的人权记录留下极不光彩的一页。美国南方的种植园奴隶制经济和北方资本主义经济矛盾冲突日益加剧,终于导致了南北战争。南方的种植园奴隶制终于以一种可耻方式结束了。本文试就此现象作一浅析。两种社会制度的起源美国历史上资本主义制度和种植园奴隶制都源于殖民地时期。15世纪末哥伦布开辟通往美洲的新航路后,富饶辽阔的美洲大陆立即成为西方殖民者角逐的场所。英国在北美的殖民活动迟至17世纪初才开始。从1607年至1733年英国在今日美国东部沿海地区陆续建立了13个殖民地。