求进取 务实效 打造科教兴区品牌

我区位于南昌市西北部，怀抱秀色迷人的梅岭，面积254．4平方公里，风景优美。全区辖一乡三镇两街办，总人口8．8万，区域内有高等院校3所（其中民办高校2所，公办高校1所），高级中学1所，初级中学6所，完全小学35所，教学点4个，幼儿园9所（含私立幼儿园），教师进修学校1所，九年一贯制学校1所，从小学至高中的私立学校1所，公办中小学教职工791人，在校中小学生10892人。     

西昌阳光学校 阳光遍地 书香满园

西昌阳光学校是西昌市委、市政府为优化西昌城区学校布局。提升基础教育档次,解决城南新区适龄儿童少年就近入学和城区学校大班额的问题而新建的一所九年一贯制学校。学校占地141亩。建筑面积69862平方米,总投资1．6亿元。可容纳132个班,近7000名学生。学校于2009年12月29日奠基。2010年9月1日,学校按期开学。     

构建“谦恒”文化，打造学校品牌

我校是一所有着40多年历史的九年一贯制学校，我们在办学的过程中，逐步形成了以培育师生“谦恒”品质为内核的学校文化，努力打造学校品牌。     

优化育人环境 打造品牌学校

青铜峡市河西中心学校是～所九年一贯制学校。学校以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持。以德立校，依法治校，质量兴校，特色办校”的办学理念，以提高教师素质为关键，以抓教学质量为重点，优化和谐育人环境，全面实施素质教育。     

打造艺术品牌提升素质教育内涵

学校2001年与原杨浦区殷行一小合并,组建九年一贯制的上海市中原实验学校,2005年经杨浦区人民政府和卜海音乐学院合作办学,更名为上音杨浦学校,2009年搬迁至新校区并再次更名为上海音乐学院实验学校。学校始终坚持“基础厚实,艺术见长”的育人目标,围绕“以德育为核心,文化基础厚实,具有鲜明艺术教育特色,中西文化兼蓄的九年一贯制学校”的办学目标,依托上海音乐学院的人才资源和信息资源,加强双办在课程建设、师资建设和校园文化建设等方面的合作交流,推动学校内涵化、特色化发展。     

以创新为核心 打造德兴市品牌农村学校

我校是德兴市规模较大的九年一贯制的农村学校。全校近1300名学生，有6个教学点，在职教师平均年龄超过40周岁，师资力量薄弱，学生学习基础不强，办学条件差等不利因素，为了求发展，逼迫我们不得不在学校管理上找出路。为了提高教学质量，促进全体学生德、智、体、美、劳和心理素质全面发展，近几年来，结合我校实际，从以下几个方面来不断实现学校创新管理：     

柳州市第二十四中学

座落在柳州市鱼峰山东南麓的第二十四中学是一所九年一贯制的公办学校。现有教职工121人，教学班45个，在校学生2000多人。是柳州市首批素质教育示范性初中。     

奉贤区弘文学校校长 何菊芳：步步精心,铸优质品牌

地处奉贤区南桥镇中心城区的弘文学校,是一所公建配套的九年一贯制学校。2005年,为了满足正阳等小区老百姓子女的就学问题,弘文学校应运而生。时任钱桥学校副校长的何菊芳调入弘文学校担任分管教学的副校长,并于2009年接任校长。     

跨越发展 精细管理 打造乡镇品牌特色学校

嫩江县长福学校建立于1964年,2011年12月晋升为黑龙江省标准化合格学校、黑龙江省一类学校,现为涵盖幼儿教育、九年义务教育、中职教育及乡村学校少年宫的一所九年一贯制学校。近年来,我校坚持跨越式发展,实施精细化管理,全面抓好教育教学、后勤安全等方面工作。一、抓住机遇,实现学校跨越式发展1.大力发展幼儿教育近几年来嫩江教育全面改革发展,我校抓住时机,一心     

每个孩子都一样重要 上海外国语大学闵行实验学校

上海外国语大学闵行实验学校成立于2009年5月,占地53亩,建筑面积约1．5万平方米,是闵行区人民政府和上海外国语大学合作创办的一所九年一贯制公办学校。     

打造特色品牌 共建和谐校园

上海市高桥东陆学校是一所公办的九年一贯制学校。建校于1995年,占地面积36300平方米,有一千四百多名学生,126名教职工。2002年学校加盟高桥中学办学业联合体,同年成为“上海师范大学教育实验基地”和新区“体操项目体教结合”学校。     

求知明理 日新月异——上海大学附属中学实验学校

上海大学附属中学实验学校是一所新建的高标准、高起点的九年一贯制的公办学校，是上海市宝山区教育局和大场镇政府联合倾情打造的优质教育基地，学校占地面积46余亩，建筑面积22800多平方米，校园绿化率达35%。     

文化引领办学 特色成就品牌——快速优质发展的深圳市南湾学校

南湾学校是深圳市2009年十大民心工程、龙岗区九年一贯制公办学校,现有50个教学班,在校学生2600多人,专任教师156人。作为新办学校,南湾学校在创办之初就深入挖掘自身鲜明的文化内涵,在文化引     

厚道笃学 和而不同——快速优质发展的深圳市南湾学校

<正>南湾学校作为深圳2009年十大民心工程、龙岗区九年一贯制公办学校,办学短短两年,就实现了跨越式优质发展的目标。学生从900余人迅速扩张到2700余人,教师从76人发展到153人,教育教学质量从区内落后到名列前茅。目前学校已成为质量可靠、学生快乐、品牌可信、特色初显的区域名校。开办以来,学校坚持     

阳光教育 文化育人 打造精神特区——江西省广丰县南屏中学简介

<正>南屏中学坐落在江西省广丰县丰溪街道屏风山风景区,学校前身为九年一贯制的南屏学校,2011年8月,鉴于学校初中部教学质量滞后、初中生源流失严重的现状,县教育体育局决定在现校址改建独立初级中学——南屏中学,在人力资源、校园改造等方面给予大力支持。两年来,在新的学校班子带领下,新组建的南屏中学已发展成一所灵气秀雅,书香静慧,富蕴"阳光文化"的现代化平安校园,在校学生数已从合     

黄河三角洲地区的品牌学校 东营市育才学校

<正>东营市育才学校是"山东省规范化学校"。这所九年一贯制局属学校,始建于1998年。学校占地面积85500平方米,建筑面积36862平方米。现有73个教学班,在校学生3200多人,其中外来务工子女、个体经营人员和周边农村子女占74.95%     

打造阳光教育品牌 促进学校科学发展

百年风雨,江苏省泗港小学积淀了丰厚的文化底蕴。学校以衡文化为办学理念,紧紧抓住为生之道,以衡为镜鉴,辨别是非善恶,养成优良品习;为师之道,以衡为守则,兼修学问道德,树立知行表率;为校之道,以衡为指针,追求公平公正,缔造高位和谐的思想内涵,深化改革,大胆创新,在体育、教学、德育、管理、评价等方面均取得了可喜的成绩。多年来,学校在全市教育质量综     

实实在在办学 认认真真教学——德兴市万村学校打造品牌校园的点滴

江西省德兴市万村学校创办于1965年5月,2002年9月两校合并成为一所具有时代特征和办学特色的农村九年一贯制学校。全校现有教职员工105人,在校生1300余人,学校占地面积约104余亩（其中山林33亩）,校园布局合理,层次分明,教育、活动、生活区域功能明确,整体性强。学校教室宽敞明亮,理化生实验室和多媒体教室、计算机教室、语音室、图书室一应俱全,新建的学生宿舍楼和学生食堂条件优良,学生的学习和生活需求都得以良好的满足。     

奏响西湖教育和谐乐章

西湖区是南昌市的中心城区之一,辖区面积34．8平方公里,常住人口44．16万,辖1个镇10个街道,13个行政村101个社区居委会。西湖地区教育从高等教育、中等教育到幼儿教育分别隶属不同的教育行政管辖。全区现有区属公办学校33所,其中小学25所,九年一贯制学校5所、完中H所、育智学校1所、少儿活动中心1所;幼儿园40所,其中区属公办幼儿园5所、企事业办、民办幼儿园37所（不含桃花地区）;在职教职工1749人,在校小学生31533人．初中学生1721人．在园儿童8173余人。     

衢州市实验学校——基于“和则美、通即达”的审美理念下的办学特色创建

〔学校档案〕衢州市实验学校,是在衢州师范附属小学基础上组建的一所九年一贯制学校,隶属于衢州市教育局。学校创办于1916年。现今,学校的组建和建设连续两年列为市政府为民办实事的十件大事之一。学校抓住发展机遇,整体置换校园,实现跨越式发展。