浅论新时期高校图书馆的导读工作

从高校图书馆开展导读工作的重要性入手,揭示了高校图书馆导读工作的新趋势,探讨了高校图书馆开展导读工作的有效途径和方法.     

浅议加强高校图书馆导读工作

导读是图书馆服务读者的一项基础性工作,是图书馆特色服务的重要组成部分。加强高校图书馆导读工作,是满足读者多元化需求的必然要求,是适应信息时代发展的必然选择,是提升图书馆服务水平的重要途径。本文客观分析了高校图书馆导读工作的基本要求及导读人员应具备的基本素质,提出了加强高校图书馆导读工作的主要途径。     

高校图书馆导读工作探讨

文章阐述了高校图书馆流通部导读工作的意义和必要性,并对如何做好高校图书馆流通部的导读工作进行了探讨。     

浅谈高校图书馆导读工作

本文简要阐述了高校图书馆导读工作的内涵和重要性,以及目前导读工作的现状及存在的问题,并试从导读工作的服务形式、服务层次以及馆员素质方面找出原因,并提出加强高校图书馆导读工作的解决措施。     

高校图书馆导读工作的实践与思考

导读工作是图书馆馆员为读者服务的重要内容,它在图书馆读者服务工作中占有重要地位。当今的信息时代给高校图书馆的发展创造了全新的环境,也给图书馆的导读工作提出了很多新的课题。结合多年的工作实践,就新时期如何做好高校图书馆导读工作谈谈自己的一些看法。     

高校图书馆导读工作浅议

随着科学技术在图书馆的广泛应用,高校图书馆必须不断总结导读工作经验,逐步建立完善的导读体系,在图书馆营造良好的文化氛围,以激发读者对知识的追求.只有这样,才能充分发挥图书馆的教育职能,推动高校图书馆导读工作的深入开展.     

高校图书馆的导读工作

高校图书馆的导读工作是为读者服务工作的重要内容，是图书馆发挥教育职能和情报职能的具体表现。本文仅结合高校图书馆实际，着重论述了导读工作的重要性、特点、内容和方法，最后提出了深化导读服务的一些思考。     

关于高校图书馆导读工作的思考

信息时代，大学生的思想观念及阅读需求已发生了很大变化，这意味着高校图书馆的传统导读工作面临新的挑战．高校图书馆应着手提高导读者自身素质，更新导读内容，改进导读策略和方法，从而在新形势下更深入更有效地开展大学生导读工作．     

高校图书馆网络阅读导读策略研究

导读是高校图书馆较高层次上的读者服务工作。文章结合网络导读的特点和高校图书馆开展网络导读的必要性,提出网络导读要以提高广大馆员的专业素质为基础,以满足读者的信息需求为原动力和目的,以回答读者提出的问题为职能,以培养良好的思维品质为主线,以坚持文本导读与网络导读并重为指导。从而使高校图书馆建立起动态的资源服务体系,实现个性化服务,发挥整体资源优势,提高资源利用率。     

高校图书馆网络资源导读的共性和个性建设——以湖南省几所重点高校为例

网络资源导读建设是当前高校图书馆网站建设中的一项核心工作,本文从湖南省几所重点高校图书馆网站入手,分析和归纳高校图书馆网络资源导读建设的共性与个性,为构建具有本校特色的导读体系提供更多的借鉴方法。     

大学生阅读现状与图书馆导读方法

针对高校大学生阅读的状况和存在的问题,以及图书馆文献资源不能充分利用的现象,阐述了导读工作的重要意义,提出了图书馆应该建设高素质的馆员导读队伍、把好书籍质量关、加强新生入馆教育、建立网上导读系统以及多开展图书导读活动等建议。     

大学图书馆开展阅读疗法初探

文章针对当代大学生普遍存在心理疾病的现实,结合阅读疗法的特殊性,分析大学图书馆开展阅读疗法的重要性,并提出高校图书馆开展阅读疗法的一些可行性建议。     

试析大学生的导续教育工作

本文分析了不同年级大学生的阅读需求以及专业学习阅读需求和个人爱好阅读要求,有针对性的提出了导读对策。     

网络环境下大学生阅读行为分析

大学阶段是青年人成长、成才的关键时期,而阅读是促其成长的主要要素.网络环境下大学生阅读行为呈现多元化、交互性、快餐化的特点,高校图书馆应该充分发挥其优势,营造良好阅读环境,通过高效个性化的服务.引导大学生有效阅读,形成自己的知识系统和能力系统.     

高校图书馆阅读推广创新与可持续发展研究

高校图书馆阅读推广与可持续发展研究可以促使高校图书馆提高利用率,明确服务定位,帮助大学生更好地利用图书馆资源。可以从开展阅读推广活动、加强阅读指导、优化文献资源建设、健全阅读推广系统、完善图书馆服务机制入手,以保障高校图书馆阅读推广的创新与可持续发展。     

高校图书馆导读浅析

图书馆导读是一项教育活动,其目的在于提高读者的阅读修养,增强阅读效益。高校图书馆的导读更是读者服务工作的核心与灵魂;是对学生课堂学习的延伸和补充;是图书馆教育职能的具体体现。导读既"餐人以鱼"又"授人以渔",其参与教育教学的内容、方法,具有自己独特的特性。所以必须建立一个有效的导读系统来帮助图书馆的受众群体查找、利用文献信息。导读要求从业人员具有高尚的品德、较高的文化素质和信息素质。     

大学生主题阅读推广实践探析

在分析当前大学生阅读现状及其产生原因的基础上,本文指出开展大学生主题阅读推广活动的重要性,分析多所高校图书馆开展主题阅读推广活动的举措,发现:书展、讲座、征文、真人图书馆、文化综艺节等的综合运用构成了当前高校图书馆主题阅读的多样化推广形式;根据时间节点、时代背景及现实问题需要确定阅读推广的主题,设置专职阅读推广组织部门配备专业化阅读推广队伍,多元化的宣传途径与手段,协同各界力量,充分细致的准备与及时客观的评价是高校图书馆主题阅读推广的主要措施与方法;科学严谨的组织管理使主题阅读推广活动取得了良好的成效。     

不良阅读倾向的矫正与引导——以大学生全体为视角

大学生是高校图书馆的主要服务对象,大学生的阅读效果,不仅影响高校图书馆的服务质量和服务效果,更关乎大学生的成才和成长。针对当前大学生的一些不良阅读倾向,亟需进行必要的矫正和引导。     

高校图书馆开展阅读疗法探究

高校大学生长期处于学习、研究、生活、交友、就业等多种压力之中,身心健康都存在不安定因素,高校图书馆具有开展阅读疗法的优势,具体措施包括(1)提供的信息平台,建立良好的协作关系;(2)成立阅读疗法协会小组;(3)创建"阅读疗法"阅览室;(4)建立网络咨询平台等。