区域推进劳动教育的三个关键

新时代劳动教育是系统性、全局性的育人工程,面对诸多现实困境需要以“系统谋划、整体推进”的思路重新架构实施体系。成都市武侯区作为中西部教育现代化核心区、中国教科院综合改革实验区,始终将劳动教育作为区域教育高位发展的重要契机,探索新时代劳动教育的武侯实践样本。武侯区各中小学因校制宜,创新实践,取得了丰富的研究成果,也呈现出“百花绽放,百舸争流”的学校劳动教育样态。未来,武侯区还将聚焦劳动教育实施的重难点,着力“课程、机制、评价和动力”四方面的突破,整体推进武侯劳动教育的纵深发展,全面提升武侯教育品质和育人实效。     

捆绑、松绑与脱绑:成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式

成都市武侯区以办人民满意的教育为宗旨,大力推进城乡教育高位均衡发展,创造了城乡教育均衡发展的"武侯模式",区域教育进入了城乡一体、高位均衡发展的新阶段。文章重点论述成都市武侯区在既有的教育均衡发展的实践基础上,大力推进城乡教育高位均衡发展,所创新的具有武侯特色城乡教育均衡发展的实践。阐述了支持武侯模式的相关教育理论以及武侯城乡教育一体化的实施对本地社会经济发展所起的重要作用。     

捆绑、松绑与脱绑：成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式

成都市武侯区以办人民满意的教育为宗旨,大力推进城乡教育高位均衡发展,创造了城乡教育均衡发展的＂武侯模式＂,区域教育进入了城乡一体、高位均衡发展的新阶段。文章重点论述成都市武侯区在既有的教育均衡发展的实践基础上,大力推进城乡教育高位均衡发展,所创新的具有武侯特色城乡教育均衡发展的实践。阐述了支持武侯模式的相关教育理论以及武侯城乡教育一体化的实施对本地社会经济发展所起的重要作用。     

努力提升武侯教育国际化水平 为区域发展提供智力支撑

正尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家上午好!在这寒梅绽放的隆冬季节,我们迎来了2013年中国基础教育国际化研讨会在武侯的隆重召开。在此,我谨代表武侯区委、区政府,向出席本次研讨会的各位嘉宾和专家表示热烈的欢迎,向长期以来关心和支持武侯教育发展的各级领导、各界朋友,表示衷心的感谢!武侯区位于蓉城锦江之南,因境内武侯祠     

当前高校大学生预备党员再教育的路径

有部分大学生在入党后,没有继续以党员标准严格要求自己,从个人上来讲,入党前积极,入党后松懈;从党组织上来讲,重视入党积极分子的培养,忽视预备党员的再教育.做好当前大学生预备党员的再教育工作,必须做到:转变观念,提高认识;加强政治学习引导;建立预备党员跟踪考察制度;健全民主生活会制度;加强学生党支部自身建设.     

凝志共进开新境——成都市龙江路小学武侯新城分校教师共同体建设纪实

<正>成都市龙江路小学武侯新城分校（简称龙小新城）于2012年开办,作为一所高起点学校布局于区域经济增长极——武侯新城片区。为推进学校高质量发展,武侯区委、区政府采用名校领办和“两自一包”（教师自聘、管理自主、经费包干）机制,推动学校办学品质迅速提升。十年来,龙小新城充分利用名校品牌文化优势和机制改革创新优势,坚持“人在最中央”理念,牢牢抓住教师专业发展“牛鼻子”,点燃团队互助力引擎,走出了一条学校整体发展活力迸发之路。     

大学生中共预备党员考察机制刍议

中共预备党员是从入党积极分子到正式党员的过渡阶段,文章对中共预备党员在预备期的考察过程中存在的问题进行了分析,并探讨了健全大学生中共预备党员的考察机制的方法.     

成都市武侯实验小学

成都市武侯实验小学位于成都市环境优雅的双楠小区（少陵路16号）,是武侯区新建的现代化改革精品实验小学。     

成都市武侯实验小学

成都市武侯实验小学位于成都市环境优雅的双楠小区（少陵路16号），是武侯区新建的现代化改革精品实验小学。     

高等医学院校大学生预备党员培养教育模式研究

高等医学院校大学生预备党员在表现先进性的同时存在诸多问题,通过调查问卷及座谈会的方式,作者探讨了预备党员培养教育工作中存在的问题,通过端正入党动机、构建完备的预备党员培养教育的制度体系、开展多样的组织活动、增强预备党员的党性等方式,探索了医学院校大学生预备党员培养教育的新模式。     

探索和构建发展大学生党员质量评价指标体系

随着我国改革的不断深入和高校办学规模迅速扩大,学生数量迅速增加,要求入党的人数也大幅增长,如何把握发展党员的质量与数量之间的关系,把条件成熟的入党积极分子发展成为预备党员显得尤     

科学规划 稳步实施——湖北省宜都市第一中学德育特色

湖北省宜都市第一中学牢固树立德育为首的育人观念,努力构建全面育人、全程育人、全员育人的平台。学校党委把学生党建纳入学校德以及的最高境界来规划,把学生党建工作和学校德育紧密结合,学生预备党员和入党积极分子的先锋模范作用对全校学生起到良好的引领作用,学生党建成为学校德育的最大亮点。     

关于加强大学生预备党员后续教育管理工作的思考

做好预备党员的教育、管理、考察和转正工作,是做好发展党员工作,保证新党员质量的重要一环.在学生党员实际培养、教育和管理中发现,普遍存在着重发展前的培养教育,轻发展后的教育、管理和考察工作的现象;预备党员中也普遍存在“入党前使把劲,入党后松口气”的思想,其中有相当一部分预备党员放松了对自己的要求.由此,本文主要剖析了大学生预备党员教育管理中存在的问题和不足,并结合工作实际进行了一些探索和思考,以期对大学生党员教育管理有所裨益,从而保证高校党员发展质量.     

当前大学生党员队伍建设的问题与对策

有些大学生党员入党前,表现突出,群众基础好,乐于参与和组织集体活动,注重政治素质的提高,工作积极肯干,学习成绩优异,对自己要求十分严格,时时刻刻以党员的标准要求自己,在学生当中起到了表率的作用。通过组织考察,加入党组织,成为一名真正的预备党员或党员,但入党后这些学生党员在思想、行为上发生很大变化,与入党前判若两人,     

四川省成都市武侯高级中学

武侯高中一直将培养"志存高远、具有国际视野,人文素养高、科学素养高,实践能力强、创新能力强的武高人"作为办学目标。学校先后被授予国家教育部高中教育教学改革示范学校、四川省示范性高中、四川省艺术教育特色学校、四川省教育科研基地学校、四川省中小学实验教学示范学校、清华大学生源基地学校、省考试院省外艺术高校考点、澳门理工学院生源基地、全国青少年科学实验活动示范基地、全国综合高中理论与实践研讨会理事长单位等称号。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。     

论大学生预备党员预备期的培养与教育

大学生党员队伍的发展一直都是各大高校政治教育工作的重中之重,预备党员是党员发展的关键阶段,高校对预备党员的培养与教育事关党的建设与党事业的发展。目前,很多高校对入党积极分子的培养工作做的比较到位,而对预备党员的继续教育工作却缺乏重视。本文结合实际,分析了大学生预备党员教育培养过程中存在的问题,并对加强大学生预备党员培养教育的措施进行了阐述。     

加强教育信息化建设提升区域教育品位

成都市武侯区于1991年建区。12年以来,区委、区政府积极实施“科教兴区”战略,坚持优先发展教育,使武侯的教育从整体上形成了一流的教学质量、一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的福利待遇     

四川省成都市武侯高级中学

四川省成都市武侯高级中学是清华大学美术学院生源基地学校、清华大学出国留学基地学校、四川省示范性高中、四川省校风示范校。四川省教育科研基地校、四川省中小学实验教学示范校、全国青少年科学实验活动示范基地、全国科学教育实验学校、全国中小学英语教育实验基地、全国综合高中理论与实践研讨会理事长单位。     

对当前大学生预备党员教育与管理的思考

一、存在的主要问题1.重视发展 ,忽视发展后教育。部分高校党组织往往只注重组织发展前的培养、教育与管理 ,而忽视了入党后的教育与考察。发展后缺乏科学、系统的教育计划 ,有的党支部预备党员联系人不到位 ,没有指导预备党员学习。2 .放松了对预备期的考察。党员之所以设预备期 ,主要是为加强对党员的考察教育 ,把好入党的最后一关。而有些高校放松了对预备期的考察 ,预备党员没有得到及时的教育和管理 ,甚至预备期满后不知道履行什么手续 ,不向党组织提出转正申请 ,党支部也未能及时找预备党员谈话 ,只是在转正前要求写转正申请。3.预备…     

拨亮一盏灯照亮一大片万年中学优秀团员积极向党组织靠拢

(陈建生 本刊记者徐光明)5月22日,距离高考仅剩15天,万年中学高三(16)班的彭瑶同学正坐在业余党校,认真聆听县委宣传部理论科王老师讲党课,放眼望去,教室里有老师,但更多的是学生.十余年来,该校共有1194名团员学生向党组织递交了入党申请书,其中262名优秀团员被发展为中共预备党员.2006年高考在即,又有3名同学光荣地成为中共预备党员.