实施素质教育培养创新人才

阐述了素质教育的核心和关键是创新，浅析了大力培养创新人才的重要性。高等学校人才培养的目标应是：基础扎实、知识面较宽、能力强、素质高的专门人才。     

实施素质教育与培养创新人才

基础教育改革的总目标不仅要改变长期以来存在的“应试教育”倾向,更重要的是培养新时代所需要的高素质人才。基础教育改革一定要准确地进行目标定位,以便深入地推进教育改革,提高教学质量。一、基础教育改革呼唤培养创新人才现行基础教育的教学制度是工业时代的产物,在总...     

实施素质教育 培养创新人才

培养学生的创新精神是深化教育改革，迎接新世纪挑战的迫切要求。近年来，我校把学生创新意识和能力的培养提到了重要位置加以实施。 一、狠抓教师素质的提高，突出教学思想的转变 教师队伍整体素质的提高是实施素质教育和创新教育的关键。在历时一年的教学思想大讨论中，我们以解放思想、实事求是为指导思想，以“探索教学规律、优化教学过程”为主题，以探讨主体与主导的关系、教法与学法的关系、智力因素与非智力因素的关系为主要内容，坚持群众性、针对性、实效性的原则，边讨论边实践、边改革、边完善，收到了良好的效果，教师的教育教…     

素质教育与创新人才的培养

创新人才的培养是实施素质教育的高层目标,素质教育的目的是培养创新人才,实施素质教育和培养创新人才二具有相互依存,相互促进的密切关系,培养创新人才重在教师创新,学生创新,学校创新,思维创新和学术创新,只有弄清素质教育与创新人才培养之间的密切关系,才能实现真正意义上的素质教育,培养创新人才,使教育为社会服务。     

实施素质教育 全面培养创新人才

多年来,我校始终将实施素质教育,全面培养创新人才作为重点工作来抓,几经艰苦创业,励精图治,终于改变了薄弱学校的面貌。1997年被评为市办学水平先进单位,1998年被评为省文明单位,同年被评为市教育系统文明标兵单位,2000年被评为区政府先进单位和区综合治理先进单位。我们的经验是:一、改变育人环境,创设素质教育氛围我校环境的好坏,可直接影响少年儿童的情操培养和整体素质的提高。我校的领导和老师深深感到,尽管学校的地理位置差,生源差,向学生提供平等的受教育条件不能差。我们白手起家,利用课余时间修整了6000多平方米的操场,搬运1000多…     

实施素质教育 培养创新人才

本文阐述实施素质教育,培养创新人才的重要性,并指出了应采取的主要措 施和相应途径。     

加强素质教育培养创新人才

本阐明了创新素质教育将成为高校实施素质教育的主题的四点理由，在此基础上论述了高校进行素质教育的意义及途径。     

课堂实施素质教育、培养创新人才的有效途径

学校的教学工作主战场在课堂，要实施素质教育，培养具有“创新能力”的人才，转变教学观念，探索课堂教学方式是十分迫切而重要的任务。“ZJM”教改实验就是课堂实施素质教育的一条有效途径。     

实施素质教育和创新教育,培养一流军事人才

学校党委审时度势 ,高瞻远瞩地作出了《关于落实中央军委决策 ,努力创建具有我军特色的世界一流大学的决定》 ,明确提出了今后学校 50年的奋斗目标 - -创建具有我军特色的世界一流大学。人才培养是学校的中心任务 ,学校的一切工作必须围绕人才培养展开 ,一所大学能否成为世界一流大学 ,关键看她能否不断培养出不仅适应国家当前需要 ,而且能开创国家未来的杰出人才 ,这是一流大学的根本标志。正如江主席指出的 :”纵观国内外办大学的历史情况 ,各国的著名大学为数并不多。其所以著名 ,固然有各方面的条件 ,如经费、师资、实验室、校舍等 ,但…     

推进素质教育 培养创新人才

随着知识经济的悄然来临，社会的信息化特征也越来越明显，因而知识创新，人才开发及“科教兴国”成了时代发展的紧迫任务，同时对教育，特别是基础教育提出了新的，更高的要求，要求教育必须由传统教育向素质教育转变。     

围绕专业特点培养创新人才

一、树立创新人才培养的教育观 创新人才的培养,是现代社会对职业教育提出的一个重要课题.我校在岩土工程技术专业建设和教育过程中,首先是要求大家转变观念.第一,树立素质教育观念.学校强调构建知识、能力、素质三位一体的新型岩土工程技术人才培养模式,着眼于学生全面、和谐、可持续发展,不仅注重培养人才的专业知识和技能,更注重培养人才的基本素质,其中包括创新思维和创新能力,其目的在于追求新发现,探索新规律,创造新方法.第二,树立产学相结合观念.产学结合教育是利用学校和社会的教育资源,将理论学习和社会实践有效结合的一种教育方法,是教育、学习和生产实践相结合的有效形式,是培养创新人才的有效途径.第三,树立适应社会的观念.我校岩土工程技术专业在办学指导思想上,把简单地适应市场需求转变为积极地适应市场需求,专业设置综合化,对岩土工程技术人才的培养具有超前性、前瞻性.第四,树立协作观念.我校在校内岩土工程实训基地建设中,不搞小而全,而是着重提高实训基地的管理水平、应用水平、产业效益水平,同时加强与社会和其它学校之间的联合与协作,充分发挥教育资源社会服务的功能.     

创新人才的基本素质及其培养途径探析

本文着重从研究创新人才的基本素质入手，分析了当前制约创新人才培养的因素，探讨了高校创新人才培养的基本途径。     

深化素质教育培养创新人才

树立现代教育观是素质教育的核心，是教师立教的根基与转变教师教育行为的先导。     

试论高校素质教育中创新人才的培养

以创新为动力的经济全球化新时代呼唤高素质的创新型人才。培养创新人才需要教育创新，教育创新是一个系统工程，本文从更新教育观念，改革教学内容，改进教学方法，建立激励机制，加强“硬件”建设，重视思想教育和提高教师素质七个方面，探讨了高校培养创新人才的途径和办法。     

加强素质教育培养创新人才

本文阐明了创新素质教育将成为高校实施素质教育的主题的四点理由，在此基础上论述了高校进行素质教育的意义及途径。     

试述跨世纪创新人才的培养

本文概述了培养跨世纪创新人才的时代背景,提出了跨世纪创新人才的一定素质要求,阐明了培养跨世纪创新人才的意义,方法和途径。