从“穷人教育学”的角度看受教育权属性

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

从法学角度解读“穷人教育学”及“免费师范生”政策

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

“穷人教育学”:维护教育公平的良方

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

“穷人教育学”:从政策理想走向政策实施的若干思考

2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。"     

"穷人教育学"要更关注农村教育

教师节前夕,国务院总理温家宝专程到北京师范大学看望刚刚入学的免费师范生,他说:"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子.学校的大门是向人人开的.让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学."     

从穷人经济学到穷人教育学

“我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平，让所有的孩子都能圆上学梦。”教师节前夕，国务院总理温家宝来到北京师范大学，看望免费师范生，在与师生座谈时表示：“让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利，这就是穷人教育学。”     

话语

学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享受教育的平等权利,这就是穷人教育学。——温家宝总理在北京师范大学与免费师范生座谈时指出     

观点

从穷人经济学到穷人教育学【新闻】"我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。"教师节前夕,国务院总理温家宝来到北京     

谁最该听总理讲“穷人教育学”

王攀2007年9月11日在《中国青年报》上撰文:9月9日,国务院总理温家宝和国务委员陈至立专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生。温家宝总理说:"我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。"     

谁最该听总理讲“穷人教育学”

王攀2007年9月11日在《中国青年报》上撰文：9月9日,国务院总理温家宝和国务委员陈至立专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生。温家宝总理说：“我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。”     

常见病句例析(十四)

谁的"体食"?2007年9月9日,国务院总理温家宝专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生,并与几百名学生和老师座谈。温总理说:"我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。"媒体纷纷作了报道,其中有一篇报道中说:"……入学新生畅谈温总理在北京师范大学讲话的体会。"稍加分析,发现是一个病句。     

为了每个孩子的幸福成长——衡水市基础教育均衡发展透视

"小呀小儿郎,背起那书包上学堂……",每当听到这首歌,我们的眼前便会情不自禁地浮现出小孩子上学的欢乐情景.对于每一个适龄儿童来说,能够到理想中的学校读书,那该是怎样的一件赏心乐事! 然而,经济欠发达的衡水有许许多多的贫困家庭,如何让贫困家庭子女受到良好的教育,尽可能地实现教育机会均等,就成了衡水教育系统描绘的教育均衡化的美丽愿景之一.     

资助帮扶贫困家庭学生的现实问题及其对策思考

教育是民生之基。让贫困家庭的孩子能上学、上好学，使他们能够通过教育改善生活、改变命运，成为教育的历史使命。目前，贫困家庭学生资助帮扶工作取得了一定的实绩。但是，面对党和政府提出了新任务、新要求，面对经济和社会发展出现的新形势、新问题，必须尽快完善资助制度和体系，通过学校和教师以及社会的共同努力，真正担负起教育是民生之基所赋予的重大责任。     

瞭望

重提"穷人教育学"关于农村义务教育,多年来我们追求、表征的只是入学率、巩固率,而极其低下的教育质量这一事实似乎被遮蔽了。关注穷人的教育,让农民的孩子有学上固然是第一位的;但如果他们接受的几乎基     

为了每个孩子的幸福成长——衡水市基础教育均衡发展透视

“小呀小儿郎,背起那书包上学堂……“,每当听到这首歌,我们的眼前便会情不自禁地浮现出小孩子上学的欢乐情景.对于每一个适龄儿童来说,能够到理想中的学校读书,那该是怎样的一件赏心乐事! 然而,经济欠发达的衡水有许许多多的贫困家庭,如何让贫困家庭子女受到良好的教育,尽可能地实现教育机会均等,就成了衡水教育系统描绘的教育均衡化的美丽愿景之一.……     

2007,免费教育年——中国免费教育元年

不知不觉间，2007将成为过往。回顾这一年，我们发现，在教育界，有太多的大事值得我们铭记：年初开学时，继西部地区后，中东部地区农村义务教育阶段中小学免除学杂费，至此，全国农村义务教育阶段学杂费全免：3月，总理温家宝在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中提出，将在教育部直属师范大学实行师范生免费教育政策。9月，万余名师范生按照政策的设计顺利就读这6所大学；同样在9月，国家有关新的助学体系政策的实施让数以万计困难家庭的本科生、高职生及中职生圆了上学梦；教师节前夕，总理温家宝与北师大9币生座谈时，继“穷人经济学”之后又提出“穷人教育学”——政府将致力于教育公平事业，让所有贫困家庭的子女都能上得起学，上好学，真正享有受教育的平等权利。     

感恩教育：切记作秀

时下,"感恩"突然成了教育的热门话题,有的学校让孩子每天带生鸡蛋上学,体会父母呵护他们的一片苦心;有的学校专门设立了"感恩节";有的学校让学生给家长写"感恩信";甚至有的学校以"剖腹产手术DV"为题材教育孩子感恩……     

我有一个心愿

对于穷苦人家的孩子来说,我很幸福。我有家,有疼我的爸爸妈妈,我还能上学读书。于是我常想,等我有了钱,就办一所学校,专收贫困家庭的孩子读书。     

加大义务教育投入,保障教育公平

"令人振奋的消息!" 3月5日上午,温家宝总理在十届全国人大三次会议的政府工作报告中承诺:"从今年起,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费;到2007年在全国普遍实行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育."这项政策的出台,表明国家决心帮助穷困的农民子弟,资助他们完成义务教育,这对于广大贫困家庭和贫困家庭的孩子们来说,就像久旱逢甘霖.新政策的实行将使中国农村的穷孩子在接受教育的起点上享受公平.     

小编热评

要正视学生"叛逃"学校的现象8月24日,21世纪教育研究院发布的《中国在家上学研究报告(2013)》显示,我国大陆约有1.8万名学生"叛逃"学校,选择"在家上学"。其前五位原因依次是:不认同学校的教育理念、学校教学进度过慢、孩子在学校没有得到充分尊重、孩子厌倦学校生活、宗教信仰的原因。(8月25日《北京晨报》)【点评】首先要指出,如果是在义务教育阶段,让孩子"在家上学"而不到学校接受教育,似有违反相关法律之嫌。但从侧