浅谈中等专业学校图书馆的发展方向

现代信息技术应用的逐步扩大 ,使中等专业学校图书馆的管理思想、服务观念、服务内容面临着前所未有的挑战。为此 ,必须加快图书馆建设 ,由封闭型向开放型转变 ,由传统型向现代化型转变 ,这是提高图书馆整体水平和服务能力的根本出路。一、现状与思考1.经费短缺 ,藏书量下滑。原因之一是印刷型文献价格上涨 ,据统计 :80年代与 90年代相比 ,中文图书价格增幅在 10倍以上 ,同一种期刊价格 ,1997年是1987年的 3倍。原因之二是购书经费无法同步投入 ,无奈之下只有停购许多期刊 ,缩减图书收藏。2 .自动化管理进程缓慢。与高校图书馆相比 ,中专馆…     

苏联高等和中等专业学校的发展方向

1980年12月2—3日召开了苏联高等和中等专业教育部所属高等学校委员会和中等专业教育委员会联席会议。在会上研究了苏共中央十月(1980年)全会决议中提出的任务,研究了苏共中央关于“苏共中央向苏联共产党26次代表大会提出的‘苏联在1981—1985年和1980年前经济和社会发展的基本方针’草案”,以及保证实现1981年高等和中     

新形势下中等专业学校的改革方向

职业教育从来是和经济建设紧密相连的，我国经济体制改革的深化，经济的发展不能不影响职业教育的发展；政治体制改革进一步深化，不可避免地要涉及到中等专业学校的办学体制乃至服务方向的变化。当前在思考中等专业学校的改革时，必须对已出现的新情况有充分的认识：科教兴国战略已逐步深入人心，提高受教育程度已成为人们的共识。现在越来越多的人认识到社会经济的发展，人们择业的自由度，收入的丰厚程度，都和受教育的程度密切相关。改革开放２０余年来，人民的生活水平有了很大的提高，同时对文化教育也有了更高的要求。１９９９年，成…     

发展电化教育 促进学校发展

张店区杏园东路小学是一所市级规范化学校。近年来 ,为适应教育现代化发展的需要 ,学校极为重视现代化教育技术在教育教学中的运用 ,以电化教育为龙头 ,以提高课堂教学质量为重点 ,积极进行电化教育教学的研究和探索 ,多层次全方位地开展电化教学 ,做了大量的工作 ,收到了显著效果。一、完善电教组织机构　规范电教管理学校成立了电教工作领导小组 ,制订了中远期电教工作发展规划 ,每学期都制订有专门的电教工作计划 ,电教工作纳入了学校的整体规划与计划之中。学校建立健全了有关电教工作的各项规章制度 ,要求全体教师认真学习 ,严格遵守 ,…     

浅谈中等专业学校测量学教学方法

测量学是研究地表形态,并将之测制成图的学科。在各种工程建设中,测量技术必不可少。本文按照中等职业教育测量教学大纲要求,依据本人教学工作实践,浅谈测量学课程的教学方法,旨在使学生掌握扎实的理论知识和具有较强的实际操作技能,从而学以致用。     

浅谈中等专业学校测量学教学方法

测量学是研究地表形态,并将之测制成图的学科。在各种工程建设中,测量技术必不可少。本文按照中等职业教育测量教学大纲要求,依据本人教学工作实践,浅谈测量学课程的教学方法,旨在使学生掌握扎实的理论知识和具有较强的实际操作技能,从而学以致用。     

浅谈中等专业学校语文课程改革

中等职业学校是专门培养社会各行业所需技能性人才的摇篮。随着课程改革政策的实施,中等职业教育逐渐向教育体系的主流位置靠拢,重视语文这一基础课程。所以,语文教师责任重大,要把握好中职语文课程改革的方向。     

浅谈中等专业学校内部会计控制

中等专业学校应根据《会计法》要求建立、健全内部会计控制制度，以保证财产物资安全完整，提高会计工作质量和管理水平，防止差错和舞弊，增进办学效益。     

浅谈中等专业学校教育规划模型

教育系统作为整个社会的一部分,具有社会系统的特点,伴随着科学技术的发展,计算机在教育系统决策中,起着越来越重要的作用。本文主要介绍了中等专业学校教育规划模型。     

浅谈中等专业学校政治课教学改革

政治课是中专学校的一门文化基础课,也是学校德育工作的主要渠道,它对学生树立正确的政治方向,养成良好的道德品质,形成科学的世界观、人生观、价值观具有重大作用。然而,目前职业中专政治课教学的现状不容乐观,职业中专的政治教师都有这样的体会,现在的课太难上了,学生上课不认真听讲,厌学情绪严重,无视于老师的存在。这一现象产生主要有以下几个方面原因．     

浅谈中等专业学校的物理教学

浅谈中等专业学校的物理教学吉林市卫生学校乔林中等专业学校鉴于自身的特点与条件，物理课的教学不同于一般高中教学，有其独到之处。’在中等专业学校中，物理课的教学虽没有高考任务，但它却是一门很重要的基础课。在中等学校设置物理课程，不仅使学生掌握一些物理基础...     

医药学校电化教育发展的探讨

对广州市医药中等专业学校电化教育的发展作回顾，说明了学校电教发展有赖于领导重视、教师的参与、电教人员的努力。     

浅谈中等专业学校班主任工作策略

中专学校是培养中级技术人才的中坚力量,而中专学校的班主任担负着学生的思想政治教育工作、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任.班主任工作策略直接决定了学生能否健康发展,直接决定了学校是否能够快速发展,为此班主任付出了很多,在不断努力中取得了一定的成绩.但是仍然有很多地方需要改进和优化,笔者从以下几个方面进行阐述.     

浅谈中等专业学校化学实验室管理

中等专业学校主要是培养学生的职业技能,它的教学方式主要以学生实验为主,因此中专学校实验室面对的是多层次、多种类、多人次的实验方式,其管理就显得尤为重要。本文主要从实验室药品、仪器设备和各种制度的管理出发,介绍了管理在实验中的重要性以及笔者在教学过程中实施这些管理方法的一些体会。     

浅谈职业中等专业学校英语词汇教学

词汇教学在英语教学中占有重要的地位．掌握一定量的词汇是学好英语的基础。本文从大部分职业中专生英语学习的现状及存在的问题出发,结合笔者的教学实践,探究职业中等专业学校英语教学过程中词汇教学的策略。     

浅谈职工中等专业学校的联合办学

职工中等专业学校的培养目标是生产第一线的应用型中级技术人才.鉴于它特定的培养目标,决定了它的教学目的、教学内容和教学方法的特殊性,它与社会生产的联系较为紧密,对社会生产力水平和劳动生产率的提高,具有直接的作用.因而当前职工中专校的办学效益问题越来越引起人们的重视.在管理体制上,由于多数职工中专校是     

浅谈中等专业学校计算机机房的管理

介绍了计算机机房管理的一些经验和方法,具体到系统的安装、日常的维护,及管理好计算机机房的其他因素和方法。     

略论电化教育的现状与发展方向

本文简要回顾了建国以来我国电化教育的发展过程。分析了电化教育的现状．论述了电化教育发展方向．并提出了现阶段发展电化教育急需解决的几个问题。     

试论广播电视中等专业教育的发展方向

我省广播电视中等教育在教育行政部门和各用人单位领导关怀重视下,得到了迅速发展,截至1988年底已建校(部)15所,毕业生计4,647人,招生4,085人,在校生14,063人,之外还办有劳改劳教专修科(专业证书班)生2,300人;中小学会计班250人,总计共有在校生16,613人。教师281人,专职教师112人。发展中等职业教育是具有重大战略意义的。中等城市特别是农村乡镇迫切需要千百万受过良好的中等技术教育的中等技术培训的城乡劳动者。没有这样一支劳动技术大